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物理成绩总是提不高
我想知道为什么我的物理总学不好,而且力学总弄不明白,上辅导班他讲的我能听懂,但是做题也不会,也做了很多题了我很困惑...
我想知道为什么我的物理总学不好,而且力学总弄不明白,上辅导班他讲的我能听懂,但是做题也不会,也做了很多题了我很困惑
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对于物理,掌握规律、定理是很重要的,平时在预习、复习的时候一定要看参考书。有些重要规律,平常老师不一定讲,但考试少不了,这就必须自己看资料,尤其是学到电场、磁场尤为突出。《中学教材全解》《王后雄学案》、《世纪金榜》、《教材完全解读》这一类的书比较适合与老师同步看(你买一本就足够了,也可以结合自身实际、地方实际,我说的不是绝对标准),其次,你要想提高,做题是必须的。我看到有些同学在做《题典》(就是所有题型的题库)这个太费时间了,不过,要是你三年看完做完,你可以去当老师出题了。其实,要想提高到话,买一本配套《五三》(是所学的那一册,不是高考总复习)是个好选择,高考题是不错的资料
以下是方法:
(一)基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
关于基本概念,举一个例子,比如说速率,它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。
关于基本规律,比如说,平均速度的计算公式有两个,经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2,前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。
关于基本方法,比如说研究中学问题,常采用整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题,属于“三个基本”之外的问题。我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清,必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,要虚心向老师学习。不要认为老师讲得简单,就放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西积累越多。
、
(五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等,都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,也就是同学们常说的“好题本”。最好对辛辛苦苦积累起来的笔记本进行编号,以后要经常看,做到温故而知新。
(六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指对好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后复习,作记号可以节省不少时间。
(
七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间。利用时间是一门非常高超的艺术,比方说,可以利用回忆的学习方法节省时间,利用睡觉前、等车时、课间活动这些零散时间,可以把当天讲的课进行回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。
(八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行学术上的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是,有了好方法也要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你,在学习方面做到互补。
(九)知识结构。要重视并系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识有机联系起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章、节,如静力学的知识结构等等。
(十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了,没有数学这个计算工具,想学好物理是寸步难行的,要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
以下是方法:
(一)基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
关于基本概念,举一个例子,比如说速率,它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。
关于基本规律,比如说,平均速度的计算公式有两个,经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2,前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。
关于基本方法,比如说研究中学问题,常采用整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题,属于“三个基本”之外的问题。我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。如,沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清,必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。上课要认真听讲,要虚心向老师学习。不要认为老师讲得简单,就放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西积累越多。
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(五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等,都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,也就是同学们常说的“好题本”。最好对辛辛苦苦积累起来的笔记本进行编号,以后要经常看,做到温故而知新。
(六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指对好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后复习,作记号可以节省不少时间。
(
七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间。利用时间是一门非常高超的艺术,比方说,可以利用回忆的学习方法节省时间,利用睡觉前、等车时、课间活动这些零散时间,可以把当天讲的课进行回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。
(八)向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行学术上的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是,有了好方法也要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你,在学习方面做到互补。
(九)知识结构。要重视并系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识有机联系起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章、节,如静力学的知识结构等等。
(十)数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了,没有数学这个计算工具,想学好物理是寸步难行的,要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
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力学其实是物理中最好学的部分,因为所有的力学都可以在生活中模拟,力学是来源于日常生活的
做物理题,不求多,但求精
一定要做一题会一题,不会的题去找老师或者同学问,问明白以后自己给自己讲一遍,能讲通,这题就过了,讲不通,再去问。
还有就是定理,一定要弄明白定理的每一个字是什么含义
做物理题,不求多,但求精
一定要做一题会一题,不会的题去找老师或者同学问,问明白以后自己给自己讲一遍,能讲通,这题就过了,讲不通,再去问。
还有就是定理,一定要弄明白定理的每一个字是什么含义
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上课认真听讲 对基础知识点的准确掌握是基本要求 同时还要在多做不同类型的题并举一反三
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学习资料作好分类,基本概念要熟,注意充分利用时间,可以结合自身实际买一本适合自己的书(要参考书,这样好预习,练习类书学校发的就够)
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