把家庭教育和学校教育结合，该怎么做？
孩子的教育需要家庭和学校相互合作才能取得好结果。家长充分认识到学校教育和家庭教育对孩子们的共同影响，正确处理学校与老师的关系，教育才能以更少的成本取得更多的效果。父母可以从以下方面入手：在教育孩子的目的上，家长和老师有着共同的立场，最终目的都是为了引导孩子更好地成长。对于教师的教育方式，家长要给予更多的信任，理解和尊重老师，积极配合老师的工作，齐心协力，营造良好的家庭学校合作氛围。
有些父母把孩子送去学校，把一切都交给老师，对孩子在学校的情况完全不知道是很不妥的。家长要经常和老师沟通子女在学校的表现，互相探索对孩子的教育经验，增进彼此的信任和理解，了解更多孩子的内心，促进彼此更好的沟通。老师不仅能教我们知识，还能在很多方面给我们帮助和指导。教师和学生之间的信任可以对孩子的教育起到非常积极的促进作用，因此父母应该鼓励孩子多与老师沟通和互动，建立紧密健康的师生关系。
减量要求各学校要重视全面发展，这也要求与家长沟通。否则学校想全面发展，家长只要有成绩就不会形成对立，会产生新的矛盾。因此，要和家长一起学习“双减”政策，更要关注孩子的需求，学习的主体是孩子，减量目标也是学生。双减操作的总体目标分为两个方面。校内方面进一步提高学校教育质量和服务水平，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生的需求，学生学习更好地回到校园。校外方面全面规范校外培训机构的培训行为，学科校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐渐降温。
学习也是重视方法的。如何在减轻孩子学习压力的情况下保证学习成绩不下降是我们要考虑的问题，人在快乐的状态下学习是最有效的，所以要鼓励学生多尝试感兴趣的活动。逐渐找到自己的爱好、特长。现在每个学校都有很多社团，建议再增加一些这样的课程。当然，留下作业是必要的。一方面作业可以巩固学生的学习知识，另一方面通过作业老师更好地掌握学生的情况。作业是学校教育教学管理工作的重要组成部分，是课堂教学活动的必要补充。科学、合理、有效的作业可以帮助学生巩固知识，提高能力，培养习惯，帮助教师检测教学效果，正确分析学情，改进教学方法。
