什么样的家庭教育才是健康的？
家长教育孩子，同时也要懂得尊重孩子，虽然孩子的年纪小，但是他们也是有感情的动物。如果家长不尊重孩子，孩子的自尊受到伤害，那么不仅不利于孩子的成长发育，还会影响亲子间的关系。因此，家长要懂得正确尊重孩子，平时多放下身段倾听孩子的诉说，不要对孩子摆出一副高高在上的样子，这样才是尊重孩子的做法。
1.不要打骂孩子
孩子被打骂之后并不能真正理解自己的错误，多半是出于对暴力的畏惧惶恐，出现表面上的服从。这种方法不能正确地教会孩子正确的是非观，反而给孩子做了暴力的不良示范。父母是孩子的第一任老师，只有正确的亲身示范才能真正地教育好孩子。
2.培养孩子学习的热情
在孩子小的时候，他对世界充满了好奇，也会提出各种各种的问题。耐心而充分地解答孩子的每一个问题，可以保持孩子对学习的满足感和对新事物的好奇心，从而最大程度地激发孩子对于学习的热情。
3.营造轻松的聊天环境
人的自我表达能力很重要，在孩子年幼时，父母应该为其创造一个宽松的、畅所欲言的环境。鼓励孩子说出自己的想法，能够放松地表达出自己的情绪，例如困惑、喜悦、压力等。尊重并理解孩子们的话，在培养孩子自我表达能力的同时还能树立他们的自信心，拉近亲子之间的距离。
4.坚定的信念
对于同一个事物，不同的人能看到不同的面。对于同一件事，看法不同往往也会导致不同的观点。这种时候，便要勇敢的坚持自己的想法见解，不要因为与别人不同便“随大流”。告诉孩子，有时候真理掌握在少数人手中，要坚持自己的判断。因此，父母们从小便该培养孩子的自身判断力，使之能够做出准确的判断并坚持之。
5.不要提“别人家的孩子”
孩子在任何时候都是讨厌被比较的，部分父母总是不断地对孩子提要求，在孩子的面前夸赞别人的孩子，以此激励自己的孩子。这常常会激起孩子的叛逆心，从而收到相反的效果。每个孩子都在进步中，要有足够的耐心等待孩子的成长，不可冒然“攀比”，打击孩子的积极性。
从一个新生命出生开始，父母便要为其负起责任。要合理安排好自己的时间，保证有充足的时间与孩子相处，补习匮乏的育儿知识，照顾好孩子，改善家庭生活环境等，总而言之，为孩子的健康成长做好充足的准备，是每一个父母应当承担的责任。
1.舍得放手。对于“鸡娃教育”的田雨岚来说，要学会舍得放手，让孩子追寻自己的梦想。放手的好处，是可以激发孩子自身存在的潜力。舍得放手，孩子才能慢慢成长。如今，在现实生活里，如田雨岚一样的父母太多了，所以不少孩子，虽然考上名校，却总感觉内心迷茫，失去方向，不了解自己的喜好和兴趣，甚至很多学生中途退学、甚至得抑郁症、自杀等等。这是父母只关心孩子学习成绩的结果，毕竟，孩子的一生，不是考上名校就算过完了。2.舍得孩子适当吃学习的“苦”。对于“佛系教育”的南俪一家，由于教育孩子终究离不开周围人和大环境的影响，所以，除了日常对孩子进行引导、支持和鼓励之外，并鼓励孩子在保持自己快乐和梦想的同时，勇敢面对一切问题，包括学习上的困难。这就需要给孩子制定一些可行的学习计划，让孩子自律，当孩子遇见困难时，不是安慰就了事了，还要想办法让孩子坚持、不放弃，毕竟，不作为不等同“佛系教育”。3.舍得孩子平凡普通。这些年，家庭教育成了社会上永远的焦点，成为矛盾高发地，关于家庭教育的电视剧不断开播，生活中，家长、老师、孩子都喊累，但没人能够停下来，都咬牙挺着。主要的原因，也是当前教育中最大的问题，那就是没有人愿意承认一个事实：大多数孩子都是普通人。不论是“鸡娃”颜子悠，还是“牛娃”米桃，甚至是夏欢欢……这些孩子不过都是电视剧里选取的典型孩子，因家庭环境的不同，造就出来的不同表现，强求孩子一定要变成“鸡娃”、“牛娃”都不太现实，现实生活中，大多数孩子都是平凡普通的。就像网友点赞最多的那句讨论：米桃的家境、欢欢的智力、子悠的家长！生活中无不如是。
一、陪伴很重要
家长要多陪孩子，不能找借口说自己忙把孩子扔给了爷爷奶奶，父母的陪伴是给孩子最好的礼物。我最不赞同的是孩子很小就送到别处让别人管教，如看护班之类的。孩子缺少了亲情的呵护，亲情的缺失是可怕的，这么做也是对孩子的不负责任。
二、培养爱读书的好习惯
儿子刚刚两个月的时候我就给他读故事书，虽然他听不懂，但我抑扬顿挫的朗读逗得他咯咯笑，这一举动鼓励了我，我就经常给他讲故事，渐渐地他大了，每天他必须在故事声中入眠。儿子逐渐养成了爱读书的好习惯。
三、不可溺爱孩子
现在很多家长都非常宠爱自己的孩子，甚至溺爱，这点很可怕。爱不等于溺爱。该由孩子做的必须让孩子自己完成，不能搞特殊。特别是有爷爷奶奶在身边的孩子，这种隔代的溺爱更是一种难题，所以要处理好这种复杂的关系。与长辈沟通好，让他们配合自己教育好孩子。
四、言传身教
父母要为孩子做好榜样，要求孩子做到的自己先做到，这样孩子才能信服你。
五、教育孩子学会感恩。
对孩子的情感教育不可缺失，懂得感恩很重要。不能让孩子自私，眼里心里没有他人，唯我独尊，懂得感谢周围的人。
2、每个人都有高自我价值，能直接，清楚，明确的一致性沟通。
3、每个人说话时，有人会聆听；同样的，当别人说话时，他也会聆听。
4、能真实流露或分享感受，即使是痛苦的或快乐的，也都能被接纳和尊重。
5、家庭成员感觉被关爱，也被肯定是有价值的，因此他可以享受作为人的权利。
6、家庭成员间能相互欣赏个人的独特性，并且建设性的运用彼此间的差异，学习和成长。
7、有尝试做错的权力，即不必害怕自己做错事，因为家人会认为他是从学习错误中长大而谅解他。
8、每个人轻松自然，眼神接触且温和，关系开放和友善。
9、家庭成员间可以自由交谈，而非害怕被惩罚。
10、可以共同计划活动，彼此约定，分享行动；若计划不能实现时，也可相互沟通，重新调整计划和约定。
11、父母会意识到自己是整个家庭的领导者，有责任教导子女认识人类的真实面：领导的方式是充满关爱和愿意聆听的，而不是成为专断的控制者，争夺权力和证明你输我赢。
12、子女若是做错事，父母会给予指引和鼓励，因犯错是成长的垫脚石；子女在做错的经验中，仍感觉自己是有价值的人，就不会做出糟蹋自己的事。
13、父母倾听和了解子女的感受，需要，并改变自己“怕出事”和“防止出事”的紧张态度，才能提供子女成长的机会。
14、父母对自己的权限，立场和底线要清楚掌握，并遵守与子女的约定，才能相互尊重，彼此信任。
15、养育子女是世间最艰难的事业，需要父母同心协力共同经营。
16、父母能了解子女问题一定会发生，因为生活就是不断的克服问题的过程。他们将能力放在寻找方法解决和应对问题，而不是将精力放在防止问题发生。
17、改变是每个家庭不可避免的，子女在每个成长阶段都有不同需要和改变，成人也会因此不断成长和改变。
18、家庭规条不是僵化，隐晦，不人性的，而是合时宜，人性化，有弹性的。
19、成长性的家庭是个开放的系统，彼此间信息是流通的，相互间有反应，有联系，并让信息在内外情境之间流通。
20、家庭环境是明亮舒服，但未必是豪华美丽的，家庭气氛是和乐愉悦的。
21、家庭成员可以彼此相互支持，鼓励梦想的存在，大家可以坐下来公开讨论彼此的梦想，并且相互帮助去实现梦想。因为这个世界充满奇妙的事，等着我们去挖掘。而梦想代表希望，也好像烟火或者灯塔，在向我们招手，引领我们有更多的成长和更大的成就。家庭是促成梦想实现的温床，也可以是梦想幻灭的地方。
家庭教育应当以表扬鼓励为主，批评命令为辅为好。举个例子吧，我记得我家孩子曾有一段时间非常不喜欢洗手，每次饭前便后让他洗手就好似能要他命一样痛苦。每次遇到孩子不洗手，我总是威胁说：“你不洗手就吃饭，把小细菌吃进肚子里，当心生病！”可是，不管我把结果说得多么严重，孩子依然我行我素。老师建议我说，用笑脸奖励吧？惩罚不管用的时候，奖励可能就很管用了。我半信半疑，开始对孩子说一些正面的语言，鼓励孩子洗手，并在他主动洗手的时候奖励他一个笑脸。如果孩子凑够了5个笑脸，我还奖励他一个棒棒糖。结果，孩子对洗手不再排斥，反而觉得洗手是一件非常值得去做的事情。渐渐的，我不再给孩子奖励，孩子也很自觉的饭前洗手了。要让孩子听你的话，应当首先要以自己为榜样，比如爱看书爱运动，不抽烟酗酒，不当孩子面玩手机，不参与不利于身心的事等等，并且要和孩子处成好朋友，还有孩子对鼓励表扬很感兴趣，孩子只要有兴趣和信心，教育就成功了一大半了。教育孩子是很难的，因为父母经常忙于工作和赚钱，还有各种生活中需要操心的事很多，难免在教育方面没有精力应对，而孩子又经常不成熟，不会为父母的困难考虑很多，只顾自己好玩好在就行，这就是孩子的心态和状况。因此，让孩子多干些家务活对孩子很有好处，即使是拿一下碗筷也很好，还有扫地等，这样的孩子不会被骄惯，以后才会更幸福，也会学习成绩很好。现在的电子设备如电视、手机和电脑有好的一面，也有坏的一面，父母要相当重视不让孩子多看电视，玩手机和玩电脑游戏，这样对孩子大脑和眼晴伤害很大，会害了孩子。有些孩子看电视几个小时，有电视瘾，对孩子注意力集中影响很大，要坚决制止。以上这些设备用来学习是很好的，如很多语文讲座、数学讲座都很好。父母应当培养孩子阅读书本的习惯，父母应当率先垂范，拿起书本一起和孩子读书，这是引导孩子爱好学习的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不会读书，也要在孩子面前拿起书本装作读书，孩子自然就会模仿父母拿起书本读起书来。也可以让孩子使用一些阅读工具诸如jint的全脑速读记忆训练工具安装于电脑上就可玩，其内置了许多百科知识，还有许多图片记忆训练游戏和图片数字舒尔特表很有趣味性，不但提高孩子注意力、阅读力和记忆力，还让孩子学到很多知识和充分发挥了孩子的玩性。
