仿写作文600字初三
1. 初三我的五样仿写600字满分作文
题目：家家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。
而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。
所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。
也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”
李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。
《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。
我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。┏（^ω^）=。
2. 仿写 阳光灿烂的日子 初三作文 600字以上
最后一天
我陪你过完这整个春夏秋冬，而后就要落叶归根了。
早晨。煎蛋
你总是会先醒来，甚至有时候我已经睡着，深夜忽然惊醒你还未入睡。你总是不停地在画图，那些机械的图纸，那些饱含你设计思维的创作，我不懂我也不问。因为我现在是个病人。
我挣扎着坐起来，背着你还是梳妆打扮了一番，我不忍你看到我日渐消瘦的脸庞，只有一遍遍用脂粉掩饰住黯淡的神色，我已经时日无多了，我知道的。而我终于决定在今天离开你。
把你最爱吃的煎蛋端到你面前，你依旧是那么神采奕奕，高兴得像我诉说着你新的思想和工作的进展，我抬头看着你，阳光洒在你的脸庞上，那是我最爱的少年，他的身上有我熟悉的味道。吃完早餐，我替你打理好衣衫，然后轻轻拥抱了你，你亲了我一下，之后是依依不舍的告别。我多么舍不得你，可是我不想你看到我接下来的样子。我忍住泪水，微笑着跟你说再见。
中午。纸飞机
我一直知道你就是最伟大的工程师。我们相遇的时候你虽然身无分文，但是较好的涵养和素质还是让我一见倾心。那时候我们住在同一家酒店，你折了你最爱的纸飞机，它从你的二楼悄悄滑落，就这样带着你来到我的身边。
那天的阳光也很好，像今天中午的一样，我站在一楼仰头看你，你笑得一脸无畏春光灿烂。
然后我们就相爱了，我们一起去草原上溜达，我在中午的风里安静作画，你就那样盘膝坐在我的腿边，安静而又美好。我从来没有怪过你，尽管你爱你的飞机事业多于爱我，但是能陪着你看你梦想一步步实现我已经很知足。
我把我行李收拾好了，跟打扫卫生的阿姨说了一声便提着箱子走了出来。风吹起了我的裙摆，而如今这颗心已经像我人一样不堪重负了。
晚上。病房
我又回到了这里，我知道这才是我应该待着的地方。可是我们两个都像幼稚的小孩一样，相爱的时候肆无忌惮，觉得就是应该在一起。我陪你度过了最美好的春夏秋冬，然后我又回来了。我知道我可能已经错过了最佳的治疗时机，可是我也没有办法，那个时候我只想陪着你，不想你一个人面对那么大的压力。
我不知道你回到家的时候会不会惊慌失措，但是你肯定不会来找我，你的工作离不开你。有时候我想我是自私的拥有了你，其实你是属于这个世界的，而不是我。而如今这一切终究到头了，我把你还给了这个世界。
再见了，我最最亲爱的。
最后我的病还是没能治好，我的思绪还是停留在那一天，阳光正好，然后起风了，他的纸飞机就那么飘到我的面前来。
3. 仿写背影的作文,初三,不少于600字
读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚小，无法真正读懂父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的.。
忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，唯一清晰的是母亲的背影。那时候我上幼儿园大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。
当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。
第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。
我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。
我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。
考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我想吃了定心丸一样，因为我得到了答复。 六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了瓢泼大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，时那样模糊，又是那样的清晰。
我多想冲出去，让妈妈回家，可我无能为力，我穿过雨帘，久久注视着妈妈的背影。妈妈雨中的背影深深地烙在我的心里。
4. 以“感受”为话题、写一篇600字的作文、初三水平,快啊、急
短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了.我以二分之差与每一名失之交臂.这成绩给我留下的则是深深的思索.总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够.痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩.中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.我觉得这也是一句学习上的至理名言.兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索.滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现.我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声.记住，没有不劳而获的美事.幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙.前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题.朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子.它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步.同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧。
5. 一片初中作文成功来自坚持600字要写初三生活的有好词句急
一个人的成功与辉煌背后，不光有奋斗、有汗水，更为重要的是——坚持. “坚持”二字往往说起来容易，坐起来难.坚持，往往取决于一个人的毅力，一个人对梦想的执着.我敬佩成功者，我更敬佩他们的毅力. 我最喜欢的明星是李玉刚，因为在他身上我明白了：坚持等于成功.如果说在舞台上，他是完美的，那么在台下，他是最完美的.他为了他的梦，一个人默默地十年苦练，他不曾告诉任何一个人.他22岁才开始练习舞蹈.由于身体不柔软，练习舞蹈中的基本动作都要比别人付出好几倍的疼痛.虽说有酸辛，有泪水，但他为了他的明星梦并没有放弃.我不知道一个男演员去扮演一个妩媚的小女人是多么极限的一个挑战，但我知道，他，李玉刚做到了. 当他2007年登上星光大道的舞台时，所有的人都为之惊讶.甜美的歌声，轻柔的舞姿.清秀的面庞，漂亮的舞衣，我也只能用“完美”二字来形容，因为似乎没有比它更合适的词语了.最终，他获得了2007年星光大道年度总决赛季军的好成绩，实现了他的明星梦.是的，十年的默默坚持，让他走向了成功的舞台. 在学习的道路上，我们不也应该坚持么？知识会成为你的玩伴.寂寞时，成功的音乐会为你响起，相信吧，坚持就等于成功，只要坚持，每一个人都会成为成功者. 坚持是路灯，牵引我们走向成功；坚持是阳光，给我们温暖与关怀；坚持是帆船，乘载着我们到达希望的彼岸；坚持是钥匙，会使我们打开成功之门.现在，我不再去敬佩那些成功者，我知道，成功，我也可以做到.即使在成功的道路上，有坎坷，有荆棘，我也不会害怕，因为我知道，阳光总在风雨后，坚持一下，就过去了.坚持的背后往往就是成功，坚持等于成功。
6. “新学期新感受”为题的作文不少于600字初三急
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途. 看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点.但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散. 走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了.没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉. 站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着 *** .祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去.在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍.就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶.我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！ 弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业.”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得.因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力.仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来.难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事.在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻. 回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉.随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好. 同学们 ，让我们扬起理想的风帆 ，充满 *** 地踏上征途，迎接我们的未来。
7. 仿写梦想永远在路上600初三作文
1.说说标题“梦想永远在路上”的含义。
2.结合文章说说昆西.琼斯成功的原因。
3.文章按照什么顺序安排材料？主要采用了什么表达方式？
4.试分析文章结构特点。
答案：
1.就是要不断追求、不断进取、不断奋斗，这是昆西.琼斯成功给我们的启示。
2.首先得益于他父亲的启发：“只要有梦想，你也能飞。”其次，也是最重要的，依托于他自身不断的追求和努力。再有，成功还来自于他对“梦想”的不断校正和完善：先是“歌手”、“唱响欧美”，随后是“音乐家”，“音乐大题”；遭遇疾病折磨的挫折时，有时调整梦想：“帮助别人实现梦想”，做慈善，在帮助别人、成就别人的同时，成就了自己的梦想。
3.全文按照时间顺序安排材料，主要采用叙述的表达方式。
4.文章脉络井然，行文紧紧扣住文章题目，开篇点题，结尾呼应，提示了文章中心。
另一种题目：
1.(1)兴趣盎然：形容兴趣浓厚.
(2)一蹶不振：一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
2.昆西.琼斯经过奋斗成为一名音乐大师但他的梦想远不止这些，表达了作者对他的敬佩、赞美之情
3. 昆西.琼斯，设置悬念引发读者的猜想、思考
4..梦想不只是在心里的一个宏伟的蓝图，还是一件要去努力完成的对于自己来说伟大的事。
8. 以初三为话题写一篇600字的作文
来到广阔的草原，也是一种幸福
急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。
中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫，我体会到了压力，长嘘一口气，我总是这样幻想，飞到那广阔的海 边，但也不乏梦想给我的无尽动力，一睹大海的姿容；我想驾着云飞翔；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常，我体会到了艰辛。在苍白无力的灯光下，向梦想一步一步的靠近。
初三，我体会到了寂寞。幻想未来的美好，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，但也不乏快乐；初三。
夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下经历初三，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。
清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，但也不乏友情；初三，穿衣，洗脸。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦。我想乘着风而行，向我招手。我会奋不顾身，到教室门口，欣赏天边的云翳，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，便拿出课本。这有何尝不是一种幸福呢
