孩子现在上高二,数学成绩很差,学习态度不端正,该怎么办?

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孩子态度不端正屡教不改怎么办:



1.控制情绪。无论是家长还是老师,遇到孩子学习态度不端正时,心理难免生气、愤怒,想不通为什么他不会,他不学.......想一想他是亲生的,要控制自己的情绪,不要破口就说“你怎么那么傻”“那么笨”之类的伤人话,更不要动不动就体罚,想着打一打就好了,长此以往,不收敛情绪,孩子会失去学习的兴趣,会觉得更加孤独。想想孩子还小,可能还明白学习的重要性,慢慢引导,冷静冷静。



2.家长反思。孩子身上的问题都是家长的映射。所以当孩子不愿学习,态度不端正时,家长也要及时反思自己。是否自己对孩子的学习不够重视,没有去关注他的作业、成绩;是否自己平常也不学习,只是玩手机?家庭环境是否和谐有爱,孩子有一个和谐、稳定的学习环境?......家长要以身作则,一个爱看书的孩子,一般都有一个爱看书的妈妈。

3.对待孩子要有耐心。孩子的是非观、价值观尚未形成,需要我们陪伴、指点。这个过程注定复杂而漫长,所以一定要树立“长期作战”的思想,要有耐心。



4.认真观察,及时沟通。学会蹲着、看着孩子的眼睛和他聊天,去观察孩子不学习时他在干什么,去分析是什么原因,还要和孩子沟通,听听他的心声,孩子说完后,不论对错,都要在表达心声上予以鼓励,再分享自己的故事,让他有所感悟。

5.要适当地进行现实教育。引导孩子关注社会现实,去看看那些因贫困、战火、灾难而无法上学的孩子,再去关注历史,再让孩子明白今生之幸,读书的重要性。

6.要订立协议、规则。和孩子畅谈后,要和孩子一定协议,如和家长一起:每天看书30分钟;练字10分钟;分享今天的故事5分钟......若有做到,予以奖励,反之,则小罚。

7.要及时鼓励。孩子是渴望爱的,也是渴望表扬的,我们要及时鼓励孩子。但这个鼓励不是千篇一律,而要有针对性,如:他的努力,进步,表达、书写、音量、坐姿等。

最后,引导孩子学习、掌握正确的学习方法,这个过程需要不断尝试和修正,孩子可能会有挫败感,家长要鼓励支持孩子。
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