我们读书不能死读书议论文600

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高能答主

2016-11-13 · 把复杂的事情简单说给你听
知道大有可为答主
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书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训.随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多.当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书.
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯.”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书.对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书.我认为,读书的真正目的应是以下四点:
第一,读书让人获得知识.这是最浅显的作用.
我们从小到大所读的教科书目的也大于此.它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”.这一层的读书只是为了生活和学识.不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?
第二,读书让人提高修养.
阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底.正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来.着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?
第三,读书让人开阔视野.
人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的.但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜.在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间.着也许读书所换来的乐趣吧.
第四,读书让人明白事理.
韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧.
在书籍中品味知识的博大精神.在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理.这也许是读书的真正目的吧.
徐天来11
高粉答主

2016-11-13 · 关注我不会让你失望
知道大有可为答主
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我们读书不能死读书
有一幅漫画,是这样描述的:一个戴着眼镜的书呆子,正抱着一本《百科书》专注地看,还夹着一根鱼竿,坐在井边钓鱼!他还说:“书上说,鱼儿离不开水。”

从这幅漫画中,我们可以看出,这个人是个死读书的书呆子,井中怎么可能会有鱼呢?他居然还念着:“鱼儿离不开水。”鱼儿离不开水是对的,可是井中有鱼是错的!很明显,这幅漫画的作者是为那些死读书的书呆子,不懂活学活用的人,不懂生活常理的人而画的!

生活中也有很多明显的例子,比如:一个青年人到菜市场去买鱼,当老板娘把二斤鱼递给他的时候,他为了检验一下鱼到底有几斤,居然拿出笔和纸算起来,还说:“用袋子里的水的重量与鱼的重量相加,再用相加出的总重量减去袋中水的重量就等于鱼的重量……”天哪,这只要拿一把小称就能解决的问题,居然被他想得那么复杂,未免太死古板了吧!

我多么希望那些读书人能够灵活一点,懂得变通一下,不要那么死古板,把原本很简单的事情想得那么复杂,那样岂不是浪费精力?大家评一评,我说的对吗?
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