Question

初三语文试卷

Answer 1

九年级上 现代文

一、读准字音
虬枝（ ） 秀颀（ ） 婆娑（ ） 涸辙（ ）
澎湃（ ） 枝柯（ ） 韶华（ ） 禀赋（ ）
附和（ ） 皲裂（ ） 挑剔（ ） 脱臼（ ）
绰号（ ） 霹雳（ ） 玄虚（ ） 趿拉（ ）
珍馐（ ） 凌乱（ ） 请贴（ ） 驽钝（ ）
赐教（ ） 勾勤（ ） 绫罗（ ） 绸缎（ ）
颓垣断壁（ ） 龙盘虎踞（ ） 旁逸斜出（ ）
冥思苦想（ ） 彬彬有礼（ ） 战战兢兢（ ）
未雨绸缪（ ） 瘦骨嶙岣（ ） 说媒拉纤（ ）
二、认清字形
Lán（ ）珊 荒dàn（ ） xīn（ ）香
阔chuò（ ） 笔 yàn（ ） mān（ ）骂
chǎn（ ）媚 热zhōng（ ） 哆suo（ ）
无jī（ ） zhǐ（ ）尺 震shè（ ）
bèi（ ）谬 熟 rěn（ ） 希 jì（ ）
huò（ ）达 jué（ ）窍 宣xiè（ ）
shàn（ ）自 niǔ（ ）带 赞 yù（ ）
qìn（ ）钮 坦荡如dǐ（ ） 无边无 yín（ ）
yà（ ）苗助长 浮想联 piān（ ） 不屑置biàn（ ）
三、成语积累
1、技术高超的人，偶然间即可得到，也指文学素养深的人，偶然间所得到的。 （ ）
2、暗暗地不知不觉地生长。 （ ）
3、态度温和，举止文雅。 （ ）
4、形容闪光发亮的样子。 （ ）
5、指用花言巧语和假装和善来讨好别人。 （ ）
6、心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。 （ ）
7、道理神秘奥秒，不可想象，也不能理解。 （ ）
8、没法用语言形语。 （ ）
四、文学常识
1、茅盾，原名 •字雁冰。汉族•浙江嘉兴桐乡人，现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家、五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺莫基人之一，代表作有《 》《林家铺子》。
2、雨果， 国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”代表作《 》。

1、下列加点字注意全对的一组是 （ ）
A.虬枝（qiú） 秀颀（qí） 婆娑（suó） 颓垣断壁（yuán）
B.澎湃（pài） 枝柯（kē） 韶华（shǎn） 龙盘虎踞（jù）
C.附和（hè） 皲裂（jūn） 挑剔（tì） 旁逸斜出（yì）
D.涸辙（gù）　 禀赋（bǐng）　 脱臼（jiù） 冥思苦想（míng）
2、下列各组词书写有误有一项是 （ ）
A.攀缘 擅自 纽带 担荡如砥
B.晨曦 瞥见 箱箧 无边无垠
C.宣泻 甬道 揿钮 眼花瞭乱
D.决窍 赞誉 淅沥 揠苗助长
3、下列句中加点成语运用有误的一项是 （ ）
A.经过大家的酝酿讨论，一个妙手偶得的计谋呈现在大家面前。
B.在快节奏的城市生活中潜滋暗长的焦虑感已成为现代人的心理疾病之一。
C.这样的老师诚实谦逊，温文尔雅，可信、可效、可行。
D.直面贫因，正视贫困，鼓励学生将贫穷这粒嵌入人生活运的“沙砾”，磨炼成光彩熠熠的“珍珠”。
4、下列句中加点成语运用正确的一项是 （ ）
A.望着朋友的车渐渐走远，我的心就像断了线的风筝般不可名状。
B.我犯了一个小小的错误，令人痛心疾首。
C.我对妈妈提的意见总是充耳不闻，结果常常犯些低级错误。
D.老师看到大家这般礼贤下士，相信这位新生会很快融入我们班级并为其感到由衰的高兴。

诗词五首
1、默写填空。

1、默写填空。
马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破陈子•为陈同甫赋壮词之寄之》）
） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破陈子•为陈同甫赋壮词之寄之》）
了却君王天下事， 。辛弃疾《破陈子•为陈同甫赋壮词之寄之》）

无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
是： 。
（（
晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出好事物的消逝往往伴随着重视，表现了我们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。

诸葛亮，字孔明，号卧龙，琅玡阳都人，曾隐居躬耕于南阳卧龙十年，人称“ ”， 时期著名的政治家、军事家。
2、通假字
尔来二十有一年矣 通 ，
3、古今异就
（1）此诚危急存亡之秋也
古义： 今义：指四季中的秋季
（2）诚宜开张圣听
古义： 今义：指商店等设立后开始营业
（3）此先汉所以兴隆也
古义： 今义：表示因果关系
4、一词多义
（1）效 托臣以讨贼兴复之效 （ ）
恐托付不效 （ ）
（2）论 宜付有司论其刑赏 （ ）
每与臣论此事 （ ）
5、词类活用
（1）亲贤臣，远小人。
亲、远：形容词作动词， 、 。
（2）苟全性命于乱世
全：形容词作动词， 。
（3）作奸犯科及忠善者
奸、忠善：形容词作名词， 。
（4）优劣得失
优劣：形容词作名词， 。
（5）攘除奸凶
奸凶，形容词作名词， 。
（6）陟罚臧否
臧否：形容词作动词， 。

1、解释下列句中加点的词。
（1）躬耕于南阳 （ ）
（2）斟酌损益 （ ）
（3）临表涕零 （ ）
（4）遂许先帝以驱驰 （ ）
（5）危急存亡之秋 （ ）
（6）悉以咨之 （ ）
（7）故临崩寄臣以大事也 （ ）
（8）由是感激 （ ）
（9）故五月遗泸 （ ）
（10）先帝简拔以遗陛下 （ ）
（11）以光先帝遗德 （ ）
（12）悉以咨之 （ ）
2、翻译下列句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：
（2）遂许先帝以驱驰。
译文：
（3）咨诹善道，察纳雅言。
译文：
（4）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
译文：
（5）先帝不以臣卑鄙。
译文：
（6）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
译文：
（7）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达不诸侯。
译文：
（8）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
译文：
（9）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。
译文：
3、用原文语句作答。
（1）从文中找出表明作者淡泊名利的句子。
答：
（2）诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？
答：

4、概括诸葛亮上表出师的原因。
答：

5、你心目中的诸葛亮是一个怎样的人？
答：

6、文章很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其的一个。
答：
7、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个短语回答）
答：

8、课文回顾了作者人生有重大影响的三件事，它们分别可以概括为 、
和“临崩寄大事”。作者回顾这些事的目的是
（用自己的话题概括作答）
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？
答：

10、古人贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？
答：

11、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴涵的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”，具体表现在哪些方面？（答出两点即可）
答：

12、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后己。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？
答：

Answer 2

有很多张，你要哪张