英语差的高一生怎么补英语啊!基础特别差!只能考50分,音标刚学会! 我要切实的方法,不要给那些大道理!

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Alice19940201
2012-02-05
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我现在高三,音标没啥用,是在不会就别学了。高英语一还是很多时间的,不用太紧张。英语其实不难,但是这种不难是在你词汇量很充足的基础上的。冒昧问下,你是哪里的学生呢?我根据广东卷的试卷来讲吧,重头戏是阅读,做阅读有两种不同的道路。
1、暴力解破法:
使用对象:拥有庞大的词汇量,不管文章说什么都看的懂的人
评价:不用我再解释什么了吧?当每个单词都看的懂,基本意思都能推出,还有什么不行的呢?
2、投机取巧法:
适用者:词汇量不多,但是语法很强!
评价:这种事我是在考雅思的时候用的,60%的词是不认识的,就凭经验蒙。15道题通常只错2 ,3道。
具体方法:
1.看句子只看主干,就是专注于“谁(什么)、干嘛了、(对象)”
比如:The weather outside is really nice, I think I am going to take a walk by the lake.
重点:weather、nice、I、walk、lake
然后就可以开始猜意思了。 天气、好、我、散步、湖
联想组织下语言就是 :天气很好,我要去湖边散步。
2.寻找题目中与原文对应的部分,根据上下文找根答案一样的。
实际上就是发扬“我们来找茬的精神”,找到一样的就往里套。

2、完形填空
比较靠语感,建议一天练一篇,会对阅读有帮助。
具体方法:先从头到尾默读一遍,念道空格就用“空”代替。
这样一来就能有个大概的印象是讲什么的,感情基调是什么。看的时候着重把握5W1H,就是“when/where/who/what/why/how” 什么时候谁在哪里因为什么在怎样地干嘛。
主要是“谁、干嘛” 这样每次到空的时候都猜下(用中文)要填什么
然后再去边做边看答案,在答案中找与你猜想接近的。
一开始会比较难,坚持练个10多篇就会好很多了。我基本完型都是全对的,而且很稳定。

3、作文
首先把要写的内容用最简单的单词翻译出来,在连起来。
可以参照下阅读和完型里出现过的句子或者你认识但不会拼的单词。
一个星期背一篇范文。

4、每天被5个单词,别贪多,每天就5个不同的,但是一定要记牢,用个单词组个句子什么的,然后一周下来就找人帮你听写下。 课表的2000个单词是一定要硬啃下来的。

5、背句型。一个星期一句,造20个句子。

6、基础语法一定要会。

7、高二开始一定要用双解字典,而且一定要看看英语解释,可以用中文帮助理解,但是背一定要被英语的。

期末考试的神马都是浮云,高考才是最重要的。英语是个慢慢积累的过程,要咬牙坚持,成果不会立杆见影,但绝不是无效的。
注重回头看,攻下的堡垒别丢了。

写的比较简略,有什么再找我交流吧。
愛言葉27
2012-02-05
知道答主
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您好,我是高二生,我的英语也不是特别好,110左右,希望可以帮到你。
首先,单词必须背,只要是书上的单词都要背,因为单词是基础,不过关的话后面没法进行了。第二,常用的搭配,词组要非常熟。书上的文章要经常读,可以提高语感,书上的读熟了之后,可以去读一下课外的书,英语广场还有疯狂英语都还算比较基础,难度并不大。这样你的基础应该就没有问题了。阅读完型什么的,只要看懂了正常人是没有问题的,所以重在平时。表达能力的话,你可以尝试多说(有外教的话),多看一些英文片,从看有字幕得到看无字幕的,循序渐进,你的英语绝对没有问题。只是这样的话,势必要耗很长时间,这就看你自己的恒心与权衡了,学习不存在一蹴而就。
望采纳。
加油!
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有声响
2012-02-05 · 超过12用户采纳过TA的回答
知道答主
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英语跟语文一样,是一门靠一点一滴积累的学科,你现在还在高一,时间来的级,不用急于求成,给自己订立个计划,每天坚持去做,时间久了分数自然提上来了,首先你上课一定要认真听讲,把重点单词和词组记住,基础弱的话就先把课标内的单词背好,每天读几篇课内的文章,培养语感,这很重要,等你的分数到90左右,就可以换计划了,比如每天一篇完型,一篇阅读。。。可根据自己的时间和水平量身制定,平时MP3里可以下点英语听力,没事听一听,看看英语电影也是很好的一种既休闲又学习的方式,有助于提高对英语的学习兴趣,如果你能做到以上这些,相信你的英语会逐渐提上来的,加油!
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南宫羽林
2012-02-05
知道答主
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找个好点的老师先从语法学起,从最简单最好拿分的地方开始,先学下冠词然后学下主语谓语那些句子成分,在学下简单句,在学复合句,慢慢来。兴趣很重要,学懂一些后做点简单的题,让孩子有点成就感,然后慢慢加强难度。家长一定不要训斥孩子,要不会使孩子在英语方面有抵触情绪。还要加强背单词,用好玩的的联想方式背单词像:eraser, 前面一个er后面一个er中间有个as就像黑板间写着as夹住er去擦就是eraser,,,,让孩子自己想,其实单词是有规律的学学构词法有帮助
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