求一个三分钟校园剧本

摄影课结束老师要求拍一个四分钟左右的短片,可是没有剧本,也没有主题,大家有没有什么建议,就是学校里能拍出来的场景简单点的... 摄影课结束老师要求拍一个四分钟左右的短片,可是没有剧本,也没有主题,大家有没有什么建议,就是学校里能拍出来的场景简单点的 展开
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书尽胸臆
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2020-12-27 · 精读书,爱读书,分享书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
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校园小品剧本:

又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。上演女生版插队

B:"好多人啊!"

A:;中国的道路交通真得改改了!"

B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"

A:不知道哎!"

B:"LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<<史记.>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了.

"A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?”

B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!

"A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”

B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!

A:"不对,不对,因该是像吴克群."

B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?”

C:(有些不好意思,在那儿笑)

A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)

C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!”

A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。”)

A:“上当咧!B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台)

C:(还在那自恋)(接着学生会干部出场,无须配音)

D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。

D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧)

C、D、E同时指着A、B

A、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉)

这时C说:“STOP。”(要超有震撼里)

除了C,全体向后愣住。

B拿住A的纸说,“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“

ACTION”D、E拉住A、B说:“插队这是不对地,跟我们走吧!”

A、B被拉着走这时B对A说:“我们逃吧!”

然后向反方向跑去。

D、E:“别跑”

C还在照镜子,看到他们走后,大叫:“等等我。”

扩展资料

创作注意点

1、勿变成小说的创作

剧本写作和小说写作是基本不一样的,剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。小说不同,它除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里,是不应有的。

2、勿缺乏动作的安排

若非剧情需要,剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。

如,写一个人打电话情景,最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,或者加一些打电话时人通常有的动作,尽量避免画面的呆板和单调。

3、勿生成过多的枝节

剧情在主线外,不宜安排过多的副线,也不宜安排超过三个主线,当主线不止一个时,就要减少相对应的副线。如,《天龙八部》是采用了三条主线交替,没有副线,而是在主线里依次添加次线来进行剧情,最后选择一条大主线来结束剧情。

剧本的创作,若是写了太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色,角色之间又有很多故事,会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。

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三分钟校园剧本如下:

又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。上演女生版插队:

B:"好多人啊!"

A:中国的道路交通真得改改了!"

B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"

A:不知道哎!"

B:"司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<<史记>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了。

A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?”

B:"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!

A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”

B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!

A:"不对,不对,因该是像吴克群。"

B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!

C:(有些不好意思,在那儿笑)

A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)

剧本注意事项:

1、要写清楚剧本的标题,人物(包括人物的姓名,职业,性格特点以及与其他人物之间的关系),时间,以及舞台上所需要展现出的舞美效果。也就是给观众所呈现出的舞台布置结构。

2、在台词中间,要用括号表达出此时此刻人物的位置,动作,以及舞台结构的变化,有什么人进来了,带走了什么东西,这些都要写清楚。

3、每个人所说的台词要另起一行,而且要用括号标出这个人物在说台词的时候有什么动作,或者有什么心理描写。必要的时候可以写出其他人的反应。以及人物的舞台走位。

4、涉及剧本的创作。如果该剧本只涉及到一天的时间变化,而且剧情与剧本模式要求不能跨越天数,那么就一定要把剧情规定到同一时间内,而不能任意跨越时间段限。而且要创作出来的语言和动作都是舞台上能够表现出来给观众看的,要具备合理性。

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老王女儿wan
2021-08-26 · TA获得超过5.3万个赞
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三分钟校园剧本如下:

又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。上演女生版插队:

B:"好多人啊!"

A:中国的道路交通真得改改了!"

B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?"

A:不知道哎!"

B:"司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<<史记>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了。

A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?”

B:"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!

A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”

B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!

A:"不对,不对,因该是像吴克群。"

B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?”

C:(有些不好意思,在那儿笑)

A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)

创作注意点:

1、勿变成小说的创作。

剧本写作和小说写作是基本不一样的,剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。小说不同,它除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里,是不应有的。

2、勿缺乏动作的安排。

若非剧情需要,剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。

要知道写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。如,写一个人打电话情景,最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。

如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,或者加一些打电话时人通常有的动作,尽量避免画面的呆板和单调。

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泉璧0I3
2019-05-14 · TA获得超过335个赞
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没有剧本就需要创造剧本

在短片中,人物、事件、地点、时间四要素缺一不可,

试试 把这个拍出来,  就很不错啦~~自己怎么拍 那就靠你啦,《等你下课》

周杰伦的MV  原版是动画, 你把他创造成真人版  另外还可以自己加点元素,可以参考各个电影视频的片段,比如《那些年》啊   

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匿名用户
2020-03-03
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这个应该可以,不过到底是3分钟还是4分钟呢?
还有,是描述什么的呢,学业,爱好,友谊,爱情等等。
可以帮你量身定做,但是拍好的片子必须写上剧本作者。
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