为什么总有人问 1+1=几 有意思吗?
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1+1到底是多少
原答案:可能性一:“1+1=2”
按照常理来说,“1+1”一定等于“2”,这是准确无疑的。计算器上,生活当中,都足以能够证实这一点。
比如:“1个苹果+1个苹果=2个苹果、1个CB+1个CB=2个CB、1个人+1个人=2个人……”这些例子貌似幼稚了点,但――却是证明“1+1=2”的有力证据!
可能性二:“1+1=1”
“1+1”还等于“1”?看到这里,你一定有所疑问,可这个原因却不足以为奇。聪明的你心里一定早就明白这其中的奥秘了!
的确,在以下情况时,“1+1”它就是等于“1”!“1堆沙+1堆沙”,合起来,不还是1堆沙么?!“1滴水+1滴水”也等于一滴水!只要是可以现形溶解的物品,合起来,都会组合成为另一个新的物体。它的单位,仍旧是“1”,只不过体积有所变化。
所以说,“1+1=1”的可能性也是不能排除滴!
可能性三:“1+1=3”
这个结果一定出乎在座的意料!“1+1”怎么会等于“3”呢?别着急,待我慢慢道来。
说实在,这还是我从别人的口中“窃取”过来的。常言道:“一个生物与另一个生物结合会出现‘结晶’!”(好象不是‘常言’)这下你有点眉目了吧!
对了!一个生物与另一个生物结合出来的“结晶”,再加上生物的本身,不就是3个生物了么?可见,“1+1”在此类情况下是等于“3”,无误的!
(嘻嘻……想象力够猛吧!窃笑……)
可能性四:“1+1=王”
虽然说数学一定要数字,但是有了文字的渗入,又会得到另一种结果~!
这个可能,完全是按“中西结合”的方法来计算的。首先,把“阿拉伯数字“1”改为“中文‘一’”,加号不改变,然后重新排列,就得到了:‘一’、‘+’和‘一’,这样的循序刚好成为了抒写文字“王”字的笔画循序!
怎么样,神吧~!电脑前的你是不是正在“傻眼观看”此文呢?
王田甲由申
数学千变万化,结果谁能预料?往后,一定还会有更多的可能等待着各位“天才人士”们去开发、创造
原答案:可能性一:“1+1=2”
按照常理来说,“1+1”一定等于“2”,这是准确无疑的。计算器上,生活当中,都足以能够证实这一点。
比如:“1个苹果+1个苹果=2个苹果、1个CB+1个CB=2个CB、1个人+1个人=2个人……”这些例子貌似幼稚了点,但――却是证明“1+1=2”的有力证据!
可能性二:“1+1=1”
“1+1”还等于“1”?看到这里,你一定有所疑问,可这个原因却不足以为奇。聪明的你心里一定早就明白这其中的奥秘了!
的确,在以下情况时,“1+1”它就是等于“1”!“1堆沙+1堆沙”,合起来,不还是1堆沙么?!“1滴水+1滴水”也等于一滴水!只要是可以现形溶解的物品,合起来,都会组合成为另一个新的物体。它的单位,仍旧是“1”,只不过体积有所变化。
所以说,“1+1=1”的可能性也是不能排除滴!
可能性三:“1+1=3”
这个结果一定出乎在座的意料!“1+1”怎么会等于“3”呢?别着急,待我慢慢道来。
说实在,这还是我从别人的口中“窃取”过来的。常言道:“一个生物与另一个生物结合会出现‘结晶’!”(好象不是‘常言’)这下你有点眉目了吧!
对了!一个生物与另一个生物结合出来的“结晶”,再加上生物的本身,不就是3个生物了么?可见,“1+1”在此类情况下是等于“3”,无误的!
(嘻嘻……想象力够猛吧!窃笑……)
可能性四:“1+1=王”
虽然说数学一定要数字,但是有了文字的渗入,又会得到另一种结果~!
这个可能,完全是按“中西结合”的方法来计算的。首先,把“阿拉伯数字“1”改为“中文‘一’”,加号不改变,然后重新排列,就得到了:‘一’、‘+’和‘一’,这样的循序刚好成为了抒写文字“王”字的笔画循序!
怎么样,神吧~!电脑前的你是不是正在“傻眼观看”此文呢?
王田甲由申
数学千变万化,结果谁能预料?往后,一定还会有更多的可能等待着各位“天才人士”们去开发、创造
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