语文周记
不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是我为大家整理的语文周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文周记 篇1
那双眼睛有专注、有爱、还有过人的智慧。
语文课开始了,她照常地走进教室,步伐稳健,面带最迷人的的微笑。她微卷的长发自然垂在两肩,脖子上系着一条蓝格子的方巾,黑色的长风衣和一双黑色的低筒靴使她既亲切又不失威严。她热爱那三尺讲台,而她的眼睛因为专注而大放异彩。
我最喜欢上的就是香香老师的课堂了……
听,她在为我们作朗诵示范。全班人都凝神的竖起耳朵,感受着春柳拂水、夏花绽放、秋夜作响、冬雪飞扬。突然地,她高亢起来了,正如那万里长城蜿蜒在群山之间,尽情地倾诉着对世间的大爱。全班人为之鼓舞,竟忍不住跟着吟诵起来。那跌宕起伏的旋律里盛满了我们太多太多的情感。不禁地,我们想起了雷鸣般的掌声,久久不散。而她的眼睛里则溢满了浓浓的爱。
香香老师地课堂永远都是最生动有趣的。我们学的不仅是课本上的知识,更有课外的大千语文世界。记得有一次,她跟我们讲起了《小石潭记》,她是这么说的:“柳宗元再一次被贬后,闲余时发现了美丽的小石潭。其实,柳宗元这是告诉皇帝,我柳宗元就是那小石潭,你什么时候能够发现我呢?”香香老师模仿的惟妙惟肖,逗得我们哈哈大笑。香香老师来劲了,只见她皱着眉头问道:“是风在动,还是云在动?”同学们一听,立马思考了起来。有的咬紧笔头,抓耳挠腮;有的头靠手臂,当沉思者;有的紧锁眉头,双手握拳。十秒过后,全班人分成两派,一派认为风在动,一派认为云在动。大家不分胜负的唇枪舌剑,更激动的要跳起来。老师嫣然一笑,说道:“是心在动”。这时,大家才想起王国维大师的一句话来:“一切景语皆情语。”全班人在一场热泪的掌声之后,无不对老师多了一份敬佩。此时,在老师的眼睛里,我仿佛看见了那因阅世之深而沉淀下来的智慧。
雪,在窗外落白了一地,且,安静;纯洁。
这就是语文课上。
语文周记 篇2
我是幸运的,因为爸妈工作的原因,我非常少一个人在家。可是只要爸爸妈妈一不在家,我这一天就无聊透顶,星期六就是这样的一天。
一大早,我起来便发现爸爸妈妈留给我的一张便条,才知道爸爸与妈妈有事外出了要晚上回来。我看了以后大大的舒了一口气:“幸好妈妈不在,今天我当家!我可以整天没日没夜的看电视,玩电脑,太爽了!”可是事情没我想得那么开心那么爽。
拿起妈妈给我的包子吃了起来,才发现妈妈没有买我喜欢吃的肉包,而是给我买了两个菜包!要知道菜包是我最不喜欢的包子。哎,妈妈你怎么会这么粗心大意呢?无奈之下我只好拿几包零食吃了起来,刚送到嘴边“不会吧!这是我最不喜欢的XX牌饼干。”我马上叫了起来。没办法我只好硬着头皮吃了下去。
吃完饼干我便去打开电视机,过了几秒,我一看电视机屏幕显示“无服务”,才恍然大悟!原来我们家的电视机已经欠费多天了,当然不会有节目。啊呀,我只能去玩平时家长不让我玩的电脑了。我一走进书房,咦,在书桌上的电脑呢?看到这一幕我脑海浮现出一个画面:妈妈为了不让我看电视便故意把没交电视费的`事情瞒了起来,为了不让我玩电脑,便把电脑藏起来。
我知道妈妈这样做是为了我好,没办法,我只好去遨游书的海洋。我连续看了六七本书才等到爸妈回来,就这样,无聊的一天过去了。
语文周记 篇3
晚上,我被蜘蛛军团包围住了,水泄不通,我拼命挣扎着,呼喊着,结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口,我迷迷糊糊失去知觉,一觉醒来,我发现我已是一只小蜘蛛,从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了,我也越长越大了,凭着我的努力和智慧,我成了一位勇敢的将军,统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁,晚上,我们一起出洞寻找食粮;白天,我们不停地织网,渴望织得越大,逮住的猎物会越多。有些蜘蛛藏在洞里,等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我搞暗器。在我当上将军的二年后的一天,我们的敌人蝴蝶终于来了,他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了,我们个个都是强兵健将,我们吐着丝,准备暗器,把他们打得落花流水,四脚朝天,后来他们的国王出来了,手拿着尚方宝剑,腰带上挂着一把匕首,十个飞镖。啊,那个国王喊叫了一声就去世了……
后来,我成了一只蜘蛛国王。
语文周记 篇4
我的语文老师,他姓赖,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。
他知识丰富,曾经获过多个作文奖。
赖老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢赖老师,赖老师教我们学了很多知识,赖老师您辛苦了!
语文周记 篇5
我喜欢的小动物有很多,如:乌龟,小鸟、小鸡,但我最喜欢的是小鸡。星期天,妈妈从街上给我买了两只小鸡回来,刚买回来的时候,我还以为妈妈拿回来了两团雪呢!我仔细一看,才知道是两只小鸡。
第一天,小鸡很小,全身跟鸡蛋似的一样大,我还和妈妈说,这是两只发育不良的小鸡,妈妈说:“刚买回来,就这么大。”然后我又继续全神贯注的盯着小鸡,小鸡也反过来盯这我,好像再说:“你是谁呀?”然后我就哈哈的笑了起来起来。半个月过去啦,有一只小鸡死啦,我伤心地哭啦,我一直在思考为什么会死,原来是吃的东西不对。
一个月过去后,另一只小鸡长大了,都可以蹦出我家的箱子啦。我就换了一个大一点的箱子,可还能迸出来,我就没办法了。
一天,我正看着电视,看着看着,脚突然疼了一下,原来是小鸡跑了出来,这时,我就感到小鸡长大了。我就追着小鸡捉,好像在玩老鹰捉小鸡的游戏,真是太好玩了。
这就是我喜欢的小鸡。
语文周记 篇6
又是无聊的一天啊!无聊的一天。还是珍惜这最后几个无聊的一天吧,无聊的一天过后就是恐怖的一天了。当寂寞消失结束的那一刻,一场攀比的腥风血雨将会拉开序幕。无聊的一天在那一刻即将变为攀比的一天,而且每一天都像是一场永远也开不完的学习运动会。就这样一直跑下去……跑下去……直到自己体力耗尽,或是中途放弃。
从始至终最反感的就是攀比,本是同根生,相煎何太急。大家因为缘分走到了一起,却因为互相攀比而互相疏远。每一次考试都会有考的好的,当然也会有考的不好的。考的好的当然显得非常高兴,完全不顾发挥失常的朋友此时此刻的心情,在朋友面前耀武扬威。而考的差的同学下场又是怎样的呢?或是被老师就此抛弃,或是堕入深渊,永远沉沦下去。
这一切的一切,起源就在于这所谓对起激励作用的排名。正是这无情的排名,埋没了多少个学习天才,又有多少优秀学生因为排名而自寻短见。按我看来,排名才是这世上最最无聊的东西。不仅无聊,而且无用。不仅无用,而且无益。
如果学习是为了排名,那我宁可继续过我这一次次无聊的一天,也不愿意去为了争名夺利而去与我最要好的同学比的你死我活。如果世上没有攀比,将会减少多少无谓的牺牲啊!
不过既然是家长的意思,我就只能狠下心来,比一把了。
语文周记 篇7
烈日当空,知了齐鸣,我来到上海博物馆参观。
排队时人很多,进去以后还是人声鼎沸。我先参观了一楼的青铜馆,里面有很多春秋战国时代的武器,比如剑、戈、刀、矛等,其中我对越王剑最有兴趣。除了武器,还有很多铜质的器皿和乐器,看见最多的器皿是有三条腿两只耳朵的鼎,最多的乐器是一排排的编钟。接下来,我又去参观了一楼的中国古代雕塑馆,看到了很多尊用石头或木头雕刻的佛像,他们的样子都栩栩如生,其中让我最记忆最深的是千佛石碑。然后,我来到了四楼的少数民族工艺馆,见识了很多中国很多少数民族的衣帽服装,这些服装一般都是由兽皮制成,之所以用兽皮,我想可能是因为他们不像汉族一样会用丝织品。在明清家具馆中,陈列的都是木制的家具,还见识了明清两代的卧室布局。我刚看见罗汉床的时候,我还以为是沙发了。最后,我去了三楼的中国历代绘画馆,因为对这些画不了解所以兴趣不大,走马观花的看了一下就出来了。
语文周记 篇8
还是和往常一样,那个教室,那些人。那个老师,那节课。
只不过,我们都安静了许多。没有了往日的喧哗,没有了老师的训斥。“安静些”,没有在这节课上出现。专注地盯着黑板,认真的听着老师讲的一字一句。
刹那间,看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最严肃的老师吗?是因为我们的突然安静,还是因为这是最后一节课。没有多说什么,还是在珍惜这最后的一分一秒。
听着老师在讲,一句句话、我们不再是认为这是唠叨,而是一句句最贴心的话。鼻头酸酸的,眼泪止不住要留出来。告诉自己,最后一节课,要开心。
认真的注视着语文老师,两鬓微白。接了我们这届后,又苍老了很多。心痛,无瞬间蔓延。
下课铃响了,不知为何。不在认识这是世界上最美妙的音乐,而是感觉好悲凉,好想,再也听不到这个声音。呐么,我们就一直可以和这些人、这个教室、这个老师在上这节最后的语文课。
天不由人吗?下课铃声还是无情的响了。想得透彻人心。
最后一句老师再见。用尽了全身的感情。最响亮,最动人。
唯念,我们都要记住,好好地。
语文周记 篇9
在今天下午的第一堂课上,我们送别了我们的实习老师。
我们的实习老师姓周,在来实习的一个月中天天为我们改作业、教我们题目、为我们讲解我们不懂的知识,我们十分喜欢她。这不,今天下午的语文课上,我们特地为周老师开了一次“送别课”。
这次的“送别课”主要是一些才艺达人们来表演节目,然后是一场题目问答PK赛,最后由周老师讲话,并向周老师送贺卡、信之类的礼物。为了好好送别周老师,我特地准备了魔术“钱币在哪里”。
时间过得很快,很快就轮到我表演魔术了。朱宏德来到台上检查我的牙膏盒,一摇,我藏在里面的钱币立刻“叮叮”响了起来。朱宏德立刻为我解围,说里面什么都没有,我一边在心中大骂朱宏德,一边继续面红耳赤的表演,终于表演完了我的这个失败的“魔术”。
为了报这一箭之仇,我在下面的问答PK赛中表现得十分好,答对了三四道题,为我们组争得了三四十分,并让我们组夺得了冠军。
周老师走前,我把我做的贺卡送给了周老师。想到周老师不会再来了,我的眼泪夺眶而出。真希望周老师能多呆一天啊!
再见了!亲爱的周老师!我会永远记住您的!以后希望您再来一回!来看看我们也好呀!后会有期了!
语文周记 篇10
历史给了你一个美丽的名——语文。
当我欣赏着青山绿水时,有你的身影;当我品味着墨香的韵律时,有你的存在;当我融入于影视作品时,总有你的身姿。
你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰?你的博大,你的优美,你的雄伟壮阔都让我为你而感叹。失意时,烦恼时,快乐时,忧愁时,焦躁时都是你帮我暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,都是你一直在完美着我的心灵。我用自己这贫乏的辞藻又如何去表达我对你的感激,我对你的爱?
从“a,o,e”到“平平仄仄”,从“床前明月光”到“相逢何必曾相识”,在春花和秋月的默然交替中,在岁月的无声运转中,你带领着我徜徉于中华文字的美丽,带领着我一一品位中华文字下的高深的思想境界。是你让我了解到华语的独特,让我如此深爱我们自己的文字!
你就是生活,生活就是你!
你曾带领我浏览过无数的名山大川,了解过无数的名人佳作,你曾认真地教导我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字记录那一幕幕真情,定格那一份份会议。你教我如何去了解别人、走近别人。你教我学会欣赏,学会品味……
如今我已渐渐走向成熟,可我明白。没有你的帮助哪会有我的进步?
或许我笔下的文字留不下华丽的辞藻,可我能留下的,是对你的感激,是对你的爱——“我爱你,语文!”
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