电子信息科学技术专业是学什么
电子信息科学技术专业学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块。
培养目标:
电子信息科学与技术专业培养适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识。
具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。
开设课程:
电路分析原理、电磁理论,天线原理,电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。
核心课程:
电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
电子信息科学技术专业培养模式:
(一)课程模式优化及调整:
从社会发展需求方面对教学模式进行优化,重点探讨提升教学成果的有效方式。定期地检验教师的教学能力,在优化调整课程模式的过程中,要将学生作为中心。
促使学生能积极地配合教师上课,并针对专业知识进行探讨,最终提升教学效果。为了让学生的基础知识更加扎实,提升其实践能力,学校需要整合与更新课程内容,形成通识教育课程、学科专业基础课程以及专业基础课程等课程结构。
(二)选择合适的教材、教学方式与手段:
教材、教学方式以及教学手段的选择是人才培养模式改革的重点内容,注重对学生的实践能力进行培养。在选择教材时,教师要对选用的基础课程进行详细、深入地讲解,这有助于帮助学生掌握相关知识,为学生后续学习奠定良好的基础。
如:针对模拟电子技术基础课程,要突出教材选择的应用性,选择一些例题比较丰富的教材。对于方向课程,要选择一些与当前学科发展方向相吻合的教材。