Question

小学四年级做的小发明

小学四年级做的小发明，不要和别人一行的，快~~

Answer 1

科技小制作
　　1、自制壁挂花篮
材料与工具
　　两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。
制作方法：
　　1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 　　2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 　　3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 　　4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。 　　5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 　　6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
编辑本段2、自制热气球
　　1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 　　2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。 　　3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。 　　4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。（最好用酒精，不然就飞不上天）。
编辑本段3、自制手电筒
材料：
　　1. 废弃易拉罐 　　2.厚瓦楞纸 　　3. 两节1号电池 　　4. 塑料盖一个 　　5. 灯泡一个 　　6. 导线一段
制作方法：
　　将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。
用法：
　　使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
编辑本段4、自制太阳灶
　　首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗，然后再用硬质泡沫塑料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔 。在圆柱的一端横向钻出一个细孔，穿入一根 铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳 成90°的直角，之后各留5厘米 。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料 板上。然后再将一根细竹签 一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把它放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后， 让插上去的土豆正好位于发光焦点上。过一会儿，土豆就会被太阳光烤熟。

Answer 2

我的小发明
谁都有伟大的理想，而要想实现你的理想，就必须从小，从小事做起。
我为了实现我的理想，于是我就先开始，看动脑筋，搞小发明了……
今天，我在看电视时，看到电视里，一些人做的装饰挂品，于是，我就想：我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时，我就开始准备材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了个底朝天，才找出了一块白纱布，和一些彩色的线。准备好工具后，我就开始做装饰品了。
首先，我把纱布一对折，用针把其余的三个面缝起来，在找一张跟纱布一样大得纸，用彩笔在纸上画好画之后，把纸放进纱布里，在把纱布缝起来。然后，再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画，之后，我又在上面喷上了香水。最后，我又把编号的才是拴在了纱布上，再在底下挂上一个铃铛，就这样，一个香荷包就做成了。
你瞧！这个就是我的小发明！好看吗？

Answer 3

科学小论文 自制USB小电风扇
科学小论文 自制USB小电风扇
陶然亭小学 四年级（2）班 曹珍
今天，我爸爸教了我关于电路的连接图。我基本了解了电路的连接方法。对此，我很感兴趣。于是我下定决心。决定要做个令自己得意的科学小发明。
我找来了马达、硬纸皮（做扇叶）、刀、电池、还有必不可少的导线。我要用来做一个小风扇。我尝试着用透明胶、双面胶来固定扇叶，可结果还是是我不想要的。我上网查阅了扇叶的结构图。我恍然大悟，原来是因为我的扇叶的形状是平的。在转动时扇叶不能扇到空气，所以不能扇出风。那么怎么解决呢？我想起了我家里以前有过一个电脑上的坏风扇，我可以仿造它做扇叶。我然后就拿起刀把硬纸皮捎成了一个有四个长方形组合而成的扇叶。按照电脑风扇做了一个扇叶，扇叶的末端都往上折了一个小三角形。
如何供电呢？应用电脑的USB接口的5V电源，应该是一个比电池耐用的电源了。我把USB线拆开，测量找着正极和地线，接对电机的正负级引线。
现在只剩下两个问题了：1、如何固定扇页。3、没有开关。只要解决这几个问题就成功了。
我想起了四驱车的小助件，我开始猜想，那是否能固定扇叶。我抱着尝试的态度固定扇叶。我把助件插在马达上，再把扇叶安上去。看看，这次应该比较牢固了。现在剩下一个问题了，就是开关。我学着书上的电路开关设计图，拿来了电线和开关，接驳在电池和马达上。我按下了开关，一阵清凉的风吹过脸颊，真舒服！最后我还不忘拿来了透明胶把电池、马达、电线、开关等都固定好。这就是我的劳动成果啊！
劳动是快乐的，我感受到了劳动的喜悦，我还学会了遇到困难要思考，更要大胆设想，勇于实践。这次科学实践，使我对科学越来越感兴趣，更加坚定了我学习科技的决心。

Answer 4

名称：水源净化器。用途：回收使用水源。功能：净化海水和一些污水。创新点：简单，制造方便。采用的原理：水蒸发然后液化。方法：一个大盆放海水或污水，盆中间放个小些的碗，外面照个塑料袋，塑料袋上放些小石头，把仪器放太阳下就可使用。

Answer 5

用纸箱，纸条，图卡做一个周天气日历记录器