小学六年级数学高手请进!!!!(正反比例)
一、判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由!1)每辆汽车载重量一定,汽车辆数和载重量数。2)圆的直径和周长。3)长方形的长一定,它的宽和面积。4)一个人的身高和年...
一、判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由!
1)每辆汽车载重量一定,汽车辆数和载重量数。
2)圆的直径和周长。
3)长方形的长一定,它的宽和面积。
4)一个人的身高和年龄。
5)正方形的边长和面积。
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。
二、书店准备运进一批图书。
____________________________
|每包的数量/册|10 |20 |40 |50 |
____________________________
|包数 |1000|500 |250 |200|
图书每包的册数和包数成反比例吗?为什么? 展开
1)每辆汽车载重量一定,汽车辆数和载重量数。
2)圆的直径和周长。
3)长方形的长一定,它的宽和面积。
4)一个人的身高和年龄。
5)正方形的边长和面积。
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。
二、书店准备运进一批图书。
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|每包的数量/册|10 |20 |40 |50 |
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|包数 |1000|500 |250 |200|
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1)因为载重量数除以汽车辆数=每辆车的载重量(一定)所以成正比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=π(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一定,而不是商一定。)
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。(成正比例,因为总面积除以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定))
二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=π(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一定,而不是商一定。)
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。(成正比例,因为总面积除以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定))
二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
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两个量的商一定则这两个量成正比例,两个量的积一定则这两个量成反比例,
所以
1)。因为载重量数除以汽车辆数=每辆车的载重量(一定)所以成正比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=3.14(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定) 二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
所以
1)。因为载重量数除以汽车辆数=每辆车的载重量(一定)所以成正比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=3.14(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定) 二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
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两个量的商一定则这两个量成正比例,两个量的积一定则这两个量成反比例,
所以
1)。因为载重量数除以汽车辆数=每辆车的载重量(一定)所以成正比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=3.14(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一定,而不是商一定。)
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。(成正比例,因为总面积除以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定))
二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
所以
1)。因为载重量数除以汽车辆数=每辆车的载重量(一定)所以成正比例。
2)圆的直径和周长。因为周长除以直径=3.14(一定),所以成正比例
3)长方形的长一定,它的宽和面积。因为面积除以宽=长(一定)所以成正比例。
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)
5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)
6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一定,而不是商一定。)
7)用同样的方砖铺地,铺地的总面积和砖的块数。(成正比例,因为总面积除以砖的块数=每块砖的面积(一定)
8)做同样的衬衫,做的件数与用布米数。(成正比例。用布的总米数除以件数=每件衬衫的用布米数(一定))
二、每包的册数和包数成反比例,因为每包的册数乘包数=总数1000,所以是积一定,应该成反比例。
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内个用乘法的话两个量成反比,除法的话成正比,加减法不成比例。当然前提是结果一定
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