Question

判断下面每题中的两种量是否成反比例，并说明理由

1.学校食堂新进一批煤，每天都用煤量与使用天数。
2.全班的人数一定，每组的人数和组数。
3.圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
4.书的总册一定，每包的册数和包数。
5.在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。

Answer 1

1.学校食堂新进一批煤，每天都用煤量与使用天数。
成反比例。
因为，每天用煤量 × 使用天数 = 总量(一定)

2.全班的人数一定，每组的人数和组数。
成反比例。
每组人数 × 组数 = 全班人数（一定）

3.圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
成反比例。
圆柱体底面积 × 高 = .圆柱体体积（一定）

4.书的总册一定，每包的册数和包数。
成反比例。
每包册数 × 包数 = 书的总册数(一定)

5.在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
不成比例。
黄瓜的面积 和 西红柿的面积 两者间不存在比例关系。

Answer 2

1.学校食堂新进一批煤，每天都用煤量与使用天数。
成反比例。
因为，每天用煤量 × 使用天数 = 总量(一定)

2.全班的人数一定，每组的人数和组数。
成反比例。
每组人数 × 组数 = 全班人数（一定）

3.圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。
成反比例。
圆柱体底面积 × 高 = .圆柱体体积（一定）

4.书的总册一定，每包的册数和包数。
成反比例。
每包册数 × 包数 = 书的总册数(一定)

5.在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
不成比例。
黄瓜的面积 和 西红柿的面积 两者间不存在比例关系。