《初中历史课程标准》的主要内容是什么 简答题

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匿名用户
2017-01-12
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三、简答题(每题
15
分,共
45
分)

1
、如何处理教科书与《初中历史课程标准》的关系?

2
、对学生历史学习业绩的评价方法有哪些?

3
、历史学科有哪些丰富的课程资源?

宣城市梅林实验学校初中历史课程标准测试卷

参考答案

一、填空题:

1
、被动接受、死记硬背

2
、唯物史观、科学的教育理论

3
、普及性、基础性、发展性

4
、学习方式

5
、教师、学生

6
、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、
世界现代史。

7
、教育部“义务教育阶段课程计划表”规定的总课时

8
、时代性、适应性

9
、学生

二、判断题:

1
、√

2
、×

3
、×

4
、×

5
、√

三、简答题

1
、答:要正确处理教科书与《标准》的关系。《标准》是教科书编写的惟一
依据。教科书编写者要认真研究《标准》,领会《标准》的基本精神。教科书必
须完整准确地体现《标准》在知识与能力、过程与方法,以及情感态度与价值观
等方面的基本要求。
在此基础上,
教科书可以适当增加一些
"
内容标准
"
之外的知
识,
并使之与
"
内容标准
"
所要求的部分在呈现方式上有所区别,
但这些知识要有
助于学生更好地达成课程目标,有利于学生的个性发展。

2
、答:
1.
个人代表作品档案法。
2.
观察法。
3.
活动法。
4.
学生自我评价法。
5.
测验法。
总之,
要采用多种评价方法对历史教学效果做出科学的解释,
使评价
不仅能了解学生历史学习各方面的发展水平以及发展中存在的问题,
而且能激发
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