近代中国向西方学习可以划分为哪几个阶段
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2017-12-07
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(1)从鸦片战争到甲午战争代表人物:林则徐和魏源。主张:师夷长技以治夷特点:学习西方的物质文明。用西方的先进技术为武器,维护封建统治,挽救民族危机。
(2)甲午战争到辛亥革命代表人物:从康有为、梁启超到孙中山。主张:君主立宪;民主共和特点:学习西方的制度文明。以天赋人权进化论为武器到三民主义为指导思想,不仅学习技术,主要学习西方的政治制度,发展资本主义挽救民族危机。
(3)北洋政府统治时期代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅等。主张:民主与科学到社会主义特点:学习西方的思想文明。前期以民权平等学说为指导思想。彻底否定封建传统。后期以马克思主义为指导思想,宣传社会主义。
(2)甲午战争到辛亥革命代表人物:从康有为、梁启超到孙中山。主张:君主立宪;民主共和特点:学习西方的制度文明。以天赋人权进化论为武器到三民主义为指导思想,不仅学习技术,主要学习西方的政治制度,发展资本主义挽救民族危机。
(3)北洋政府统治时期代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅等。主张:民主与科学到社会主义特点:学习西方的思想文明。前期以民权平等学说为指导思想。彻底否定封建传统。后期以马克思主义为指导思想,宣传社会主义。
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