Question

高二历史选修四要点

Answer 1

一、历史选修四知识点总结：秦始皇

秦始皇：是中国古代杰出的地主阶级政治家。

统一中国的第一个皇帝。

1、统一六国，结束分裂割据混战的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史发展的新纪元。

2、建立了专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度)，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，

3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。

4、采取一系列巩固统一的措施(统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰道)促进了封建经济的发展和中华民族的形成。

5、修筑长城，抵御游牧民族骚扰，保障中原农业生产。

(长城后来成为中华民族的伟大象征)

以上措施，促进了生产力发展，有利于封建经济的发展，有利于统一多民族国家的巩固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。

说明秦始皇是"千古一帝"，我们应予以充分肯定。

但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。

迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些表明秦始皇又是一个暴君。

正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。

二、历史选修四知识点总结：唐太宗

唐太宗：中国古代杰出的地主阶级纯慎政治家。

大唐盛世的奠基人。

唐太宗励精图治，开创了"贞观之治"的局面：

1、政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中央集权，完善三省六部制。

2、经济上：强调"存百姓"思想，实行休养生息政策，推行均田制。

3、法律上：慎用刑法

4、思想上：文德治国，崇儒尊孔

5、民族关系上：实行开明的民族政策，民族平等，尊称"天可汗"。

东突厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和 *** 地区的发展。

6、对外关系上：采取积极友好的开放政策，设立鸿胪寺，对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。

以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了"贞观之治"的局面，为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。

善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。

自我评价"功大过小"。

三、历史选修四知识点总结：孔子

孔子：我国古代伟大的思想家、教育家。

儒家思想的创始人。

1、思想："仁"(核心)、"礼"、"中庸";

2、政治：为政以德，维护奴隶社会的统治秩序;

3、教育：有教无类，创办私学，打破了学在官府、贵族垄断的局面。

因材施教，温故知新，采用启发式教学;

不仅把学生培养"成人"，而且要培养成"君子"。

4、晚年整理和修订"六经"，保存了古代典籍。

5、影响：

对中国：

①大思想家，儒家学派的创始人，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远。

②大教育家，改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。

私学的形式也保证了中国族磨文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。

③"六经"是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心内容。

对亚洲：

儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分

对欧洲：

欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发

我们对孔子思想应采取"扬弃"即批判和继承的态度

⑴、继承弘扬"礼"中合理成分，如巩固稳定的社会局面，规范人的行为，批判其伦理纲常思想。

⑵、弘扬"仁"中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视道德教育。

我国现阶段的"以德治国"、"以人为本"和"建立和谐社会"、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响。

克服"仁"中为封建统治阶级服务的思想。

⑶、弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族兆裤斗的文化素质，克服其中"学而优则仕"的官本位思想。

四、柏拉图：古希腊伟大的思想家，教育家。

西方古典哲学的代表

(1)哲学上主张理念论，把理性世界和感性世界对立起来，理念先于物质，知识是人先天固有，这是一种唯心论，但对后世的影响巨大，奠定了西方哲学的基础。

(2)政治上提出理想国，认为国家应由护国者、卫国者、生产者构成，各守其职、各具其德;由哲学王来统治。

这一主张虽然未能实现，但给人们以一些启发。

(3)教育上创办欧洲历史上第一所综合学校--阿卡德米学园，采用对话方式教学，培养了亚里士多德等一批人才，在欧洲教育史、科学史有重要影响。

五、历史选修四知识点总结：亚里士多德

亚里士多德：古希腊伟大的思想家，教育家。

古希腊文化的集大成者

1、号称"百科全书式的学者"，在众多科学领域作出了重要贡献。

①哲学：

A 、继承又突破了柏拉图的理念论。

肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，"接近了唯物主义"，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。

B 、确立了哲学研究的对象，《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。

2、生物学：对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。

3、物理学：指出具体事物是由形式和质料组成的。

4、逻辑学：提出三段论：大前提、小前提和结论。

至今仍被学术界尊为权威。

5、伦理学：提出"中庸之道"。

（1）、政治上主张人是政治的动物，法治优于人治，强调公民的集体荣誉感。

(2)、创办"吕克昂"学园，教授科学技术，促进了欧洲教育事业的发展。

(3)、局限：① 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。

6、体现出奴隶主阶级的思想局限性。

总之，亚里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家，对后世的影响广泛而巨大，奠定了多门学科的基础，为人类留下了宝贵的文化遗产。

其追求真理的精神值得弘扬，"吾爱吾师，吾更爱真理"，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。

关于中西方思想中"中庸"的比较

相同：都强调"恰到好处"，反对两极。

不同：

①亚里士多德的"中庸"有哲学思考，而孔子的"中庸"是出于礼法，没有更多的哲学思考。

②亚里士多德认为"中庸之道"是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，"过犹不及"。

③亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。

六、克伦威尔：英国资产阶级革命家、政治家、军事家。

英国革命的领导者。

1、他领导推翻了英国封建君主政体，建立了资产阶级共和国;

2、远征爱尔兰、苏格兰，巩固了资产阶级革命成果，但也加剧了民族矛盾;

3、颁布《航海条例》，打击荷兰，与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益;

4、建立机构、改善法律、扶持教育、信仰自由、发展工商，使英国工业迅速发展;

5、建立起资产阶级性质的军事独裁统治，虽巩固了革命成果，但加剧了社会动荡，他死后，斯图亚特王朝复辟。