Question

小学生怎样珍惜时间

Answer 1

问题一：我们小学生应该怎样珍惜时间 每天我们不仅要抓紧时间掌握知识不断的充实自我，我们更要懂得如何合理的利用时间，管理时间，实现效率的最大化。具体说来，首先，我给我自己制定合理的作息时间表，并且严格的按照它去执行。第二，我会在学习时集中精力，争取在短的时间之内真正吃透更多的知识。第三，我要学会自制，也就是自己管理自己，劳逸结合，而不是过度沉迷于与学习无关的事情之中。

问题二：小学生怎样珍惜时间？ 可以制定一个适合自己的学习、玩乐计划，在规定的时间做规定的事情，如果完成会有成就感，如果在规定的时间没有完成，那就找找原因，这样一次次的就会让自己有紧迫感，久而久之便学会珍惜时间

问题三：怎么珍惜时间？ “百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”知识的学习需要时间，儿童时期正是学习的黄金时代，小学生珍惜时间是极端重要的心理品质。
时间是很特殊的，时间是一项最稀有的资源，不能贮存，不能用他物替代，也不能租借和购置，并具有一去不复返的特点。因此，工人说：时间就是效率。农民说：时间就是粮食。战士说：时间就是胜利。医生说：时间就是生命。21世纪人类走向信息社会，时间更显得珍贵。现代人如果不珍惜时间，就会被时代淘汰。
虽然成人经常惊叹时间如白驹过隙，感到光阴似箭，日月如梭。然而有的小学生没有这种感受，许多时间白白浪费了，有时他们还觉得时间过得太慢了。
一个人的时间知觉是相对的，个人的情绪也影响对时间的知觉。在欢乐的时间里，会觉得时间过得快；反之，一个人烦闷厌倦，就觉得度日如年，似乎时间过得很慢。
时间是没有办法节省的，所谓节约时间，实际上是说如何使时间的利用更有效。鲁迅将别人喝咖啡聊天的时间用于写作；李英儒在监狱中写成长篇小说《女游击队长》。
时间浪费无非是两种形式，其一是有时间而未加利用；其二是学习中、工作中效率不高。充分使用闲暇时间和零散时间，就是在第一种形式上挖掘潜力。时间的边角料不要随便放弃，应当见缝插针，就会集腋成裘。鲁迅说过，时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的。
一些小学生做事有拖拉的毛病，效率不高，这是第二种形式的时间浪费。克服拖拉作风有一些科学的方法，教育者应把这些诀窍教给儿童，使之变成他们的习惯。
――准时。做任何事情也不迟到，宁可早到一步。如果儿童有迟到的毛病，要教育他们改正，把手表拨快3分钟也是方法之一。
儿童最好养成早起早睡的习惯，这样干什么事情都可以先走一步。
――处事单。把每天要办的事按轻重缓急列出单子，尽量把重要的事早点办完，也不要因为办哪项事有困难而略过不办。这主要是体现了用时的计划性。不仅每天用时有计划，每周、每月、每学期、每年的用时也要有计划。对处事单用后要反思：大块的时间是否用在中心任务上了？什么事占了许多时间一无所获，原因何在？每天多少时间由自己支配，能不能把时间连成一体？能不能做某件事时更快捷、更简练一些？
――整洁。要教育儿童，保持书包、桌面、书架、抽屉的整洁有序，每件用品都放在固定的位置，物品用后应归原位，这样就不会因用物品时需要寻找而浪费时间。
――专心。做事情的时候要充满兴趣，减少分心。例如做作业，就不要边看电视、边吃东西、边做作业。注意尽量减少等候时间和闲聊时间。做好事情，然后就痛快地去玩。要学会放松，晚上睡足，坚持锻炼，饮食平衡，这样在做事时、学习时就容易做到专心致志。
――今日。时间有过去、现在和未来。对昨天要反思，成绩有哪些，缺点有哪些，把它作为今天活动的基础，扬长避短。这是昨天和今天的最佳结合点。对未来要思考、预测、计划，它会转化为今后的存在。对今天要狠抓，最宝贵、最重要的就是今天。虚度今天，就是毁了昨天的成果，丢了明天的前途。如果说，时间就是财富，那么昨天是一张作废的支票，明天是一张令人担心的期票，今天才是实实在在的现金。

问题四：小学生珍惜时间的故事 、列宁惜时
有一篇回忆录，回忆一位同志向列宁汇报工作，列宁批准了他的计划，并问道： “那么你们什么时候开始呢？”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说：“为什么不今天开始呢：就是现在！”从中我们可以看出列宁是非常珍惜时间的。
2、柯罗惜时
一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的地方。 ”谢谢您！”青年画家说：“明天我全部修改。”柯罗激动地问：“为什么要明天？你想明天才改吗？要是你今晚就死了呢？”可见柯罗是多么珍惜时间。
3、邱吉尔勤工作
第二次世界大战中三巨头之一的邱吉尔，平均每天工作十七个小时，还使 得十位秘书也整日忙得团团转，为了提高驰缓的 *** 机构的工件效率，邱吉尔还制定了一种体制，他给那些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
4、不闲一日
我国著名画家齐白石，无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花，还是画大白菜， 无不形神兼备，充韵生动，奥秘晚穷，据说他在八十五岁那年的一天上午，写了四幅条幅，并在上面题诗：“昨日大风，心绪不安，不曾作画，今朝特此补充之，不教一日闲过也。”
5、巴尔扎克的时间表
巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人 物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是：”从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后人中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。
6、惜时如金
徐特立于1929年赴法勤式俭学时，已经43岁了，然而他却信心十足，惜时如金 ，所以不到一年时间，他就初通了法语，可以到工厂去做工，实行勤工俭学了。
7、准确的时间表
德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间，遵循严格的生活规律，也每天晚上八点钟睡觉，清晨5点钟起床，他在30年中严格按照这一时间表活动，准确无误，以致于他每天早上外出散步时，当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。
8、达尔文惜时
据达尔文的妻子埃玛回忆，达尔文在写作《物种起源》一书时，经常昼夜不眠，没有一夜超过五个小时，在他身患重病，生命垂危时，仍然坚持观察，记录植物的生长情况，直到临终前两天都未间断。
9、抓紧时间
优秀影片《喜盈门》曾轰动中国影坛，编剧辛显令长期以来，抓紧每一分空闲时间读书,学习和写作，每天忙到深夜，睡眠从不超过6个小时，他常说：“超出一分钟的休息，便是增加自己思想上的一分懒惰。”正是因为他特别善于挤时间，才在工作之余写出了一部出色的电影剧本。
10、司光光惜时
《资治通鉴》的作者司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木睡觉只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己，挤时间刻苦读书。
11、枕头睡觉
我国的地质学家李四光，在野外进行地质勘察时，经常用石头做枕头睡觉，一 旦被石头硌醒，马上又开始工作。
12、赢得时间
无产阶级诗人马雅可夫斯基在“多斯塔之窗”写作时，夜以继日，工作非常紧张，疲倦时，他常常用大劈柴当枕头，使自己不至于睡得过久，正因为这样，他才赢得了比常人多得的时间，作出了比常人大得多的贡献。
13.鲁迅先生
鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。
14.陈景润
著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就......>>

问题五：小学生珍惜时间作文 “明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎……”这是《明日歌》里描写的情景，我也曾经历过……
那是五年级的一天，那天正是星期五，老师布置了一篇作文，长我们星期一上交。一回到家，我便“抱”着电视不放手，任爸爸妈妈怎样催促我写作业，我也“左耳进右耳出。”装作没听见。到了八点，我正要写作业，可眼睛盯着电视频幕怎么也挪不开，转念一想:哎！算了吧！等会儿还有我最爱看的海绵宝宝呢，不就是一篇作文吗，本女侠拿下啦！“就这样，我津津有味的看完了电视。一看表，九点半了！”算了，反正明天、后天有的是时间写作业，今天先睡觉吧！“我边打哈欠边 *** 。
到了第二天，我睡到下午一点才起床，我一 *** 坐在椅子上，构思作文。我的眼珠四处乱转，不一会儿就发现了“新大陆”_网络游戏：暗黑破坏神！“这款电脑游戏我还没玩过呢！作文嘛！先放一放，玩游戏才够味儿！”我想。于是，我急忙放下手中的笔，一头埋进电脑游戏中了。一个小时，两个小时……一转眼五点了。我的作文还是空空如也，我赶快写作文，可因为赶时间，写的一塌糊涂。
通过这件事，我懂得了时间是宝贵的，我们要珍惜它，绝不让它从指间流走。我要做时间的主人！
他使我懂得了珍惜时间
他使我懂得了珍惜时间
今天，爸爸他使我懂得了珍惜时间，让我知道了时间是多么得宝贵。所以一定要珍惜，不要浪费。
今天下午，我在房里看书、写作业。才做了十五分钟，我就开始玩了。被爸爸看见了，爸爸严厉地对我说：“你怎么又开始玩了呀！”而我却满不在乎地说：“今天是星期六，明天还可以做的呀！有什么关系呢？”于是爸爸就语重心长地对我说：“你今天的事放在明天做，就等于浪费了一天的时间。”爸爸顿了顿，又说：“假如你一天浪费十分钟，一年要浪费多少分钟，两年又要浪费多少分钟，三年、四年、五年呢？”我想了想这样一年要浪费3650分钟，两年就要浪费7300分钟，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧对爸爸说“爸爸，您放心吧！我一定会抓紧时间做作业的，不会再浪费时间了。”爸爸听了我的话就笑着对我说“这就对了，珍惜时间就等于延长一个人的生命。”“我知道了，我以后一定会珍惜时间的。”我也笑着对爸爸说。
今天爸爸使我懂得了珍惜时间，你呢？是不是也和我一样懂了呢？
我懂得了珍惜时间（转载）
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法”
无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身......>>

问题六：小学生珍惜时间的作文 它也会从手中流走消失：昨天已成为过去，明日何其多。 积极进取，权贵，万事成蹉跎。如果今天自己不努力。 我记得三年级学过一篇文章《和时间赛跑》，那很很难取得成功，他把时间诠释得多好啊。我很喜欢《功夫熊猫》里面哪位神龟说的一句话，快乐生活，惭愧自己没好好利用时间……明日复明日，任何金钱都换不回来。看！所以在这个有限的时间里，总是很惭愧，好好利用，用实际行动证明自己，明天还是个迷，行动的矮子，多么辉煌的中午，做一个健康，快乐学习，今天才是现在。一个人无论拥有多么明媚灿烂的早晨珍惜时间 时间是世界上最宝贵的东西，珍惜时间，有理想的当代小学生，无论你用金钱，里面有一句描写时间的句子。每当我听到这句话时。记得老师也经常教导我们，岁月如梭。时间就像流沙一般，快乐的。这句话让我明白了时间是多么的宝贵，不要做一个语言的巨人，都卖不回时间，就算手握得再紧，我们真的要好好抓住时间，这就是人们为什么把“现在”称之为“礼物”，一去再也不复返：光阴似箭，都寄希望于明天：好好利用时间，但都得遗憾的面对一个个无奈的黄昏。日日复明日，学做时间的主人，你准备好了吗

问题七：如何培养小学生守时惜时的习惯 小学生行为习惯养成教育主要内容
（一）举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。
细化目标： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。5、向别人请教，态度要诚恳。6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9、 *** 做到 “快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
（二）诚实守信的习惯
一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
细化目标： 1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
（三）尊重他人的习惯
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
细化目标： 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。
（四）守时惜时的习惯
养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、“ 问题八：小学珍惜时间散文 斗转星移，日月如梭。这世界上值得我们珍爱的人,事,物…..太多太多了。但时间现在对于我来说多么的宝贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是金钱所买不到的，我一定要珍惜这个花季年华，及早努力，不要等事情做过了才去珍惜。
记得我上四年级的时候，在一次单元测试前，没有抓紧时间复习，一天到晚都在玩，而同学们是抓紧每一分钟，认真复习。到了考试那天，我才感到后悔，自己没有好好复习，而酿成了大错。考完了后，过了几天成绩公布了下来，我才得了八十分。这时我才感受到时间的宝贵性，复习的重要性。
过了几个星期我们又面临了第二单元的单元的考试。这次我吸取了上次的经验教训，在考试的前几天我抓紧每一分钟，认真的复习老师发给我们的复习资料，以崭新的姿态迎接这次考试。考试那天终于到来了，我怀着信心，来到了教室，考试开始了，由于我认真复习了，再加上我对这次考试有十足的信心。考试完了，我走出了教室，人变得神清气爽，终于感受到了复习后的好处，感受到了时间的宝贵。过了几天老师把分数公布了下来，我居然考了九十四分。
通过这件事，我知道了时间的宝贵，珍惜时间去做一些有意义的事。不要等自己做了不该做的后才后悔。

问题九：一年级小学生怎么写关于珍惜时间的故事 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们都争分夺秒地生活，可有一只鸭子，每次都让时间白白地流失。多可惜呀！
从前，鸭与鹅是一对好朋友，它们有个共同的梦想：可以一起去旅行。春天，鹅对鸭说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是旅行最好的时光，我们出发上路吧！”“阳光明媚的春天最适合睡觉了，我看啊，树叶繁茂的夏天去吧！”夏天，鹅说：“夏天到了，我们出发吧！”“才不要呢！夏天骄阳似火，会变成烤鸭的！等天高云淡秋天去也不急，也不急。”秋天，秋风送爽，鹅说：“凉风习习的秋天来了。快出发吧！”鸭打了个哈欠，说：“为什么？今年的秋天怪怪的――太冷了。等冬天再去吧！”冬天，鹅说：“现在总可以出发了吧？”“鹅毛大雪的银世界去什么呀？要不――”鹅在也不听了，它早就远走高飞了，鸭的翅膀退化了，再也飞不起来了。它看看天上的鹅，心想：春天温度刚好，我为何不去？夏天绿树成荫，我怎么没去？秋天叶子飞舞，我为什么没去？冬天，天气冷，飞行可以锻炼身体，我怎么有错过了？我真懊悔呀！
时间好比河中水，只能流去不能回。同学们，我们一定要珍惜每分每秒，不能让它白白流去。