什么是极限,如何证明极限的存在性。

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PasirRis白沙
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2022-12-23 · 说的都是干货,快来关注
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这个问题,看上去是一个小问题,很多学生一看问题,便会自以为是、好为人师地信口开河。其实这是一个大问题,涉及到数学、科学、哲学、文化、宗教学、民族学、科学学等问题。写深了,会成为众矢之的,会成为民族罪人,会死无葬身之地。

下面的一段本人感悟,供楼主参考,有疑问时,欢迎追问,欢迎讨论,欢迎批判,以期抛砖引玉之效。

下面针对本题具体解说:

1、极限的最早萌芽概念,我们祖先也有过,但是被当成诡辩学而埋葬了。
时至今日,仍有绝大多数数学教师,一提到诡辩学,立马教条式地彻
底否认,没有思辨的任何理性空间。

2、鬼子的祖先,也有诡辩学,他们认认真真地研究了paradox,由此而
建立了极限理论。极限理论是桥梁,桥的这边是初等数学,桥的那边
是微积分,是高等数学。我们的理论贡献局限在桥这边,桥那边的理
论世界的建设,我们几乎完全是手无寸功,我们在科研上的落后就是
从这里开始的。

3、极限的理论究竟是什么呢?

第一,极限的证明理论

这就是我们的大学新生大学伊始时,兴致勃勃地心情遇到的第一记沉重
的闷棍。极限的理论,其实是吵架的理论,是无止境争辩的过程,也是
无穷列举法的理论化过程。例如:
(1)、我说当 x 无限趋向于 2 时,x² 就无限趋近于 4。
(2)、你不信,你要我证明给你看。
(3)、我说,那你随便给一个很小的数,你给了0.5。
(4)、我通过计算,我说只要 x = 2.10 就行。
(5)、你反悔了,改成了0.4。
(6)、我重新计算了一下,我说只要 x = 2.09 就行。
(7)、你又反悔,又改成了0.3。
(8)、我又重新计算,我说只要 x = 2.07 就行。
(9)、你再次反悔,再改成0.2。
(10)、我再次计算,我说只要 x = 2.04 就行。

、、、、你不断地反悔,不断地提出越来越苛刻的数据,我也不断地计算,
不断给出越来越接近于2的具体数,也就是越来越限制了 x 趋近于 2 的程
度、、、、、

结果我们都厌烦了。

(11)、我说,别闹了,你给出一个可以表示很小很小的象征性的数字吧。
(12)、你给出了一个代号 ε。
(13)、我根据你的代号 ε,经过一番计算,找到了另外一个数字代号 δ。
我对你说,你自己随便找一个跟 2 的差距不大于 δ 的数就可以了。
算了,算了,我把计算公式也给你吧,你自己出 ε,自己去找 δ,
这样你还有什么话说?

争吵就这样结束了,无穷列举法,就变成了一个理论计算过程,结果就得到了证明。

这个证明逻辑思路是:

只要你给得出一个无论多小的数,ε;
我就能根据你的 ε,算出一个 δ ;
只要将x 的取值,限制在 δ 的范围内,函数值与极限值之差就小于 ε。
由于 ε可以任意的小,两者之差可以无止境的小下去,就证明了极限。

δ 是根据 ε 算出的,我算出一个δ,你可以用比我更小的 δ 限制 x 的范围,
所以,ε是任给的,δ 是根据 ε 推算的,但 δ 不是唯一的,可以有无数个
更严格的、更小的值。所以说,总存在一个 δ,但是这个 δ,必须由我们
去根据 ε找出来。

第二、极限的计算
微积分的前面部分,就是寻找各种计算方法,最典型的是罗毕达法则。

第三、极限的运用
可以说极限是微积分理论的基础部分,也可以说,微积分是极限理论的运用部分。
谁归属于谁,就看你怎么划分了。

如果你不能明白极限的理论证明方法,
那么,我们得恭喜你!你真正理解了我们传统的优秀数学史,到了近代数学时,
怎么突然落后了、落伍了。当代理论,我们没有参与建立,迄今为止,我们还
处于三流开外。你没有明白,不能明白,说明你穿越了,体会到了我们古人的
局限性。

如果你明白了极限的理论证明方法,
那么,我们得祝贺你!你真正开始领略到了现代数学、现代科学的真谛。体会
到了我们传统的、定性的、摇头晃脑的、模棱两可的、之乎者也的、不求甚解
的、咋咋呼呼大大咧咧的学风,跟现代数学、现代科学、现代医学、、、、、
之间的鸿沟是多么得深,多么得广,多么得不可同日而语,多么得悲从中来。
你明白了,说明你突破了我们古人的局限。
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