Question

小学六年级下册语文

阅读短文，回答问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射进病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它------痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，不知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现-----医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。
以手掩面------
契机-------
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击-----病痛总是在早上光临。（ ）
b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它-----痛楚让我感到我还活着。（ ）
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：（ ）
（4）在短文中找出表示马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
a.（ ）
b.（ ）
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
（ ）
（6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。
（ ）

Answer 1

生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射进病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它------痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，不知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现-----医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。
以手掩面------
契机-------
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击-----病痛总是在早上光临。（ ）
b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它-----痛楚让我感到我还活着。（ ）
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：（ ）
（4）在短文中找出表示马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
a.（ ）
b.（ ）
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
（ ）
（6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。
（ ）

Answer 2

（1） 联系上下文解释词语意思。

以手掩面： 用手把脸蒙住，以免被人看到（自己的神情）。
契机：（康复的）重要的环节

（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击-----病痛总是在早上光临。（ ② ）
b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它-----痛楚让我感到我还活着。（ ① ）

(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解：（ 人在社会中，无论是愉快的，还是痛苦的，只要活着就是幸福的。 ）

（4）在短文中找出表示马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
a.（ 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 ）
b.（年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。）

（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
（ 因为只有这样才能让马修知道自己还活着，只有这样马修才有希望好起来 ）

（6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。
（ 读了这篇短文，给我感受最深的一点是我们生活在社会中，会遇到很多困难。当这些困难面临时，我们应该想想马修，马修都能挺过，我们为什么不能呢。 ）

Answer 3

答案

1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2. ② ①

3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处

Answer 4

（1）以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
（2）A.① 。 B.①。
（3)马修为他还活着而感到喜悦。
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。
是这样的答案？

Answer 5

1.用手遮住脸；机会。 2 ②，① 活着就令人高兴的幸福的，表现了人们对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 4 当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击-----病痛总是在早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。