Question

高中生怎么学好数学

基础还可以吧 概念性的东西也差不多都知道 但是每次考试都不理想 都比平均分低个7 8分 严重的还会低10多分。。。。怎么学好数学啊 我现在高二 是以做题为主还是以概念为主啊？ 说说一些实用的方法 最好是亲身经历的 不胜感激！！

Answer 1

我自己以前就觉得很不错，不知道对你合不合适
在复习时要注重五点策略，在考场上理顺好以下四方面的关系是提高中考数学成绩行之有效的办法。　　
　　一.复习要注重五大策略　　
　　1.记清概念，夯实基础。　　
　　数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。　　
　　2.集中兵力，攻下弱点。　　
　　每个人都有自己的“弱点”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。　　
　　3.记录错题，避免再犯。　　
　　俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。　　
　　4.前后联系，纵横贯通。　　
　　在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的效果。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。　　
　　5.适当做题，巧做为主。　　
　　埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。　　
　　二.考场要理顺好四个关系　　
　　1.理顺好审题与解题的关系　　
　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a＞0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。　　
　　2.理顺好难题与容易题的关系　　
　　拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。　　
　　3.理顺好快与准的关系　　
　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如一道应用题，要求列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。　　
　　4.理顺好“会做”与“得分”的关系　　
　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何证明中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。　　
　　总之，要提高数学成绩，关键在于要把握全面，突出重点，抓住基础，提高能力。初中学过的知识全面复习，突出主干性知识，对教学的重点加强复习，并把所学知识进行系统整理，整合成知识体系。领会基本的数学思想方法以及分析问题、解决问题的策略思想；掌握解题规律，吸取经验教训，提高数学思维品质，你一定会成为数学优生的。

Answer 2

培养解题的逻辑思维，明白从何入手。.

从条件入手：了解题目中的条件的作用，以及他们起来的作用，快速地推测由此能得到的结论和结果。进而结合并列的条件得出更进一步的结论，并最终解决问题。

从结果入手：当不能确定条件的作用的时候，可以考虑从结果入手，首先必须结合题目的非条件部分，想到可以得到此结论的可能的必要条件。然后由此推进到题目所给的原始条件，解决问题。

〈3〉培养良好的数学精神

首先，在立足结论和答案的基础上，仔细深入地了解解题的过程，自己是否真的知道各个结论的得来，如果不明白，千万不要庆幸自己得到的答案，而应该自己再次地去解答或者询问老师或同学。要求每一步都必须有严谨的推导依据，或是定理或是公理，决不要想当然。不就问，这一点对于学习数学非常重要，培养良好的数学精神就必须多问。

〈4〉选择难度适中的题目训练自己。

习题的选择有两点要求：广度和经度。根据课本知识和教师讲课内容，总结出学习的重点，听老师讲.看同学做是一个很好的节省时间的方法。同时要求对学过的知道点都必须照顾到，每一个知道点都应该练习，如果知识点较简单就可以选择难度教大的习题，相应如果难度大，就应该选择难度适中的习题，没有必要太难，并做到多练。

经典的习题总是包含较多的知识点，要求做题者具有较强的综合能力及数学思维，能够很好地利用条件。它的难度并不是很大，但要求有很强的洞察力和决策能力，对结论条件同时推进，然后在某个地方会合，解决问题。

〈5〉培养数学兴趣

千万不要认为数学难题是科学家，最多也只到老师那一级。其实并非如此任何人都应该用一种怀疑的眼光去看整个世界。不要怀疑自己的不同意见，在经过自己判断后，仍然有异议，就应该勇敢地提出来，不要因为自己一两次的失误就放弃自己的独立见解。这不仅仅是解题的重点，更是良好的生活习惯培养的重点。没有怀疑就没有创新。

许多同学对数学没有兴趣是因为自己曾经在考试中没有考好，因此否定自己，甚至放弃数学。所以必须端正对考试的看法，它只是教师和同学自己检验自己的学习状况的方法，自己在哪个地方失败了，就在哪个地方爬起来。自己是否是因为粗心大意，还是因为确实没有掌握，无论是因为什么，没有关系。粗心一般是由于平时没有养成良好的习惯，于是在考试时思维不集中，没有仔细地思考就轻易地作答，错误就在所难免了。而另外一点就更加容易，只要再多花一点时间去复习，就可以杜绝它的再次发生。只要养成良好的数学精神和思维就可以在考试中大展身手了。

学习数学不单单是要学会解题，更重要的是学会观察生活，改善生活。培养对生活的观察能力和兴趣，在自己将来的生活就会受益无穷的。将来的社会要求的是会出题的人才而不是仅仅会解题的书呆子。只会解题的人永远是落后的，没有创造力，没有竞争力。

多做题 多练习 多问老师 要有个好的心态

别给自己太多压力

还可以去看看高中的复习题

多和老师同学交流，增加对数学的兴趣

Answer 3

我上高中的时候概念就不是很好 我不擅长背的东西 但是我数学成绩属于中等偏上

我觉得做题的帮助比较大 要从题中总结 而且有的时候做题多了概念自然而然的就背过了

有一点很重要就是上课听讲 对于我来说认真听讲记知识比下课做十道题记知识要快很多

数学也分类 我的空间几何就不好 不知道你具体是哪方面薄弱 可以找到加强一下

暂时就想起这么多 祝你早日取得高分

对了 有什么还可以问问我 我尽量给你解答

Answer 4

数学我感觉是最好学的，高中的数学注重题型，千变万化都是哪几种类型，我建议你现在从基础开始，注重理解概念的含义，数学题做的多还是有很大用处的，但是同一个类型的必须要做很多，会了就行，现在马上高三了，复习压力会很大，我建议你最有效的方法就是每个类型 的题都做上30例，还有就是睡觉之前把今天做的题在脑子里浏览一遍，睡觉前的记忆力是最好，也是记得最扎实的！希望你数学成绩有所提高1

Answer 5

现在高二了，还有一年就要面临高考了，相信你的心里也是比较急躁的，如果没猜错的话现在已经在学高三的数学了，你的基础还不算差，比我当初的要好些，不知道你有没有记笔记的习惯，有没有纠错本，要学会归类，把不同的提型归类在一起，题目不在于做得多，而在于精，但千万不能眼高手低，会的要保证不要出错，做试卷的时候可以先挑自己熟悉的题型做一下，不会的先放下回头再做，实在不会的就扔掉，不看它，利用时间检查已经做好的。
还有自己课下里要付出比常人多一点的功夫，做好复习工作，提前做好复习工作，经常翻一下自己的纠错本，如果看到一个题型直接就能想到怎么做，我想你的成绩应该会得到很大的改善。要学会勤思好问，不要觉得不好意思，学习吗就应学会不耻下问，但也不是遇见不会的就要问的，要自己先钻研，实在不会的再去问。

Answer 6

和我一样的情况，以做题和概念为主，在做题的时候，理解概念。题目做多了，就会知道了。数学还是做题目，当你做题目多了，很多试卷都是一个类型的，这时候就好了。在上课的时候，要认真听讲，记笔记，课后复习一下；在上新课之前，先把书预习一遍，我就是在家里自学的。没事做才这样。