Question

怎样学好数学？

Answer 1

首先，基础是最重要的。理科课程典型的是一环扣一环，如果开始的基础没有切实打牢，会严重影响到以后的学习。所以，开始时哪怕是不停反复做简单的题目，也一定要把基础打牢之后再拔高。认真听讲和做笔记是不可或缺的。
其次，学习数学一定要系统化，如果没有天才的脑筋，就只能靠系统化整理来强化记忆，提高准确度和理解度。
其三，根据我个人经验，参加奥数学习对于数学成绩的提高有莫大的帮助，本人曾在初中时参加了一年多的奥数学习，感觉很大程度上开拓了思维，直到高考也没再为数学操过心。
如果要学习奥数的话，一定不要跟班上大课，最好是小班请水平较高的老师教学收效会很好。
如果认为精力不足，那么充分掌握基础理论，及时整理“错题集”，总结经验教训是很好的方法，数学一定不可死板，要学会举一反三。
做提高数学成绩，做题只是为了熟练技巧。而不是学习技巧，首先你应该明白，为什么他们想到了解题方法，而我却没有呢，原因很简单，你是否对数学书上那非常简单的定义，以及例题有深刻的了解，换句话说，你是否在老师教完课后仔细复习书上的东西以及老师讲解的知识呢！请你一定要端正心态，其实初中数学还是蛮简单的。但是基础也不是一朝就能顶起来，什么都要有个过程，所以要仔细看书仔细听课，老师有时候强调的，你都应当把它记住，怎样记住！每个人的方法都不一样吧，我一开始是硬记住， 然后运用着去试做题，比较手生，接着多做几次就感觉流畅了 那么这个定义以及方法也记住了，还有就是，千万不要以为，抱着一本数学习题集做个没完就是提高数学，做题 答案一看对了这道题就算过了 不对的在一想就是这样，只是方法走错了...那你的题等于白做了，花少的时间做更多的事情也很厉害，题目有很多都是千篇一律重复，但是绝对不能形成思维定势，一看题干！自己就心想和我以前做过的一个题目差不多，题干没有读完，就按照你的心目中的条件思路把题给做出来了，结果人家以前的题的问题和现在的问题却差了十万八千里
捷径一：少题海多精题
　　“偷懒”的第一要任就在于减少复习的负荷量。数学最大的负荷是永无止境的题海。开学伊始，我便整理出一个大体的概念框架，突出重点和难点。这样在第一轮复习大家都埋头做题之时，我便早早地跳出了题海。省下时间只是手段，把精力花在研究“精题”上才是目的。经验表明，选做精题为短期内成绩攀升打下了坚实的基础。
　　捷径二：少抄书多翻译
　　文科数学的一大特色，就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。总结并不代表一味地抄公式抄概念，而应该用自己的语言和做题经验归纳出针对自身的解题技巧，这也就是我所谓的“翻译”。事实上，高三一年我花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及。
　　捷径三：少动手多动脑
　　高三的任务很重，文科每天的作业量足以把手写到抽筋。为了“偷懒”，我在动笔做题之前总先浏览一遍题干，遇到会做的题绝不浪费笔墨，遇到相同类型的题也只综合起来做个思路比较即可。这个习惯不仅为我省去了大量无意义的劳动，更让我获得了从更高层次上审视题目的机会，从而加强了对许多考点的纵深理解。
　　捷径四：少粗心多自信
　　粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不够熟练。心态的调整亦无需花费额外的精力。我所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题，在规定的时间内细做一遍，并将答案写在卷上，达到降低高考恐惧感，增强自信心的目的

Answer 2

其实学好数学并不难，只要记住善用公式和概练就行了。千万要记住的是，不要做“半瓶水”。每读题时，要把题目慢慢分析，从一个已知条件得出怎样的关系式。慢慢来，成绩肯定会上去的

Answer 3

不同的阶段，性质不一样，小学数学简单，而且是人生必会的东西，如果不是应付考试数学不好，这当然不是问题，不会的时间长了也会会的，就像文盲，也会查钱一样，而初中就需要好好学了，属于中等，也为高中做准备，上课认真听讲，做典型题，不要盲目的做题，要思考为什么这样，特别是几何，初中几何是入门，锻炼思维的，高中数学就有些难了，这也是分科的原因，高中数学，初中底子很关键，不是说初中成绩的好坏，而是思维，在高中典型题很重要，每种题都有相应的技巧，我自我感觉，数学这东西想学好，一定要有兴趣，兴趣都没有，何来的学好？

Answer 4

我觉得嘛，主要得把课本搞熟，理解透，什么概念，定理，公式，得先记住，然后是多做题。总之，带着兴趣学的话，那肯定没问题。

Answer 5

兴趣是最好的老师，要对数学感兴趣才好。不要把每次的数学学习当成是为了应付考试，要从中发现它的趣味性~

Answer 6

多练