某班主任对全班五十名同学进行了作业量多少的调查,喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业... 40
某班主任对全班五十名同学进行了作业量多少的调查,喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业不多的有9人,不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有...
某班主任对全班五十名同学进行了作业量多少的调查,喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业不多的有9人,不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有15人,则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量多少有关系的把握大约是多少
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7个回答
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:(1)根据喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业不多的有9人,
不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有15人.
列出列联表
认为作业多的 认为作业不多的 总计 喜欢玩电脑游戏 18 9 27
不喜欢玩电脑游戏 8 15 23
总计 26 24 50
(2)根据所给的表示式k2=50(18×15-8×9)226×24×27×23=1960200387504=5.059
∵5.059>5.024,
∴有0.025的概率出错.
【唉,上面几位的回答我真是服了~~~】
不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有15人.
列出列联表
认为作业多的 认为作业不多的 总计 喜欢玩电脑游戏 18 9 27
不喜欢玩电脑游戏 8 15 23
总计 26 24 50
(2)根据所给的表示式k2=50(18×15-8×9)226×24×27×23=1960200387504=5.059
∵5.059>5.024,
∴有0.025的概率出错.
【唉,上面几位的回答我真是服了~~~】
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具体的数据我还是和您一起分析吧。
首先考虑调查问卷的真实性:1因为有的人喜欢玩游戏,但是也不好意思说。就算您是匿名的调查问卷,还是有人不想告诉你他在想什么。
2作业当然是越少越好,所以这个因素也会影响调查问卷质量。
完整性:现在孩子课外补习班比较多,也是一个因素。
假设调查问卷真实可靠进行下列分析:
玩游戏的人认为作业多和不多的比例是2:1,
不玩游戏的是约等于1:2。
25个玩游戏里面的人(按照不玩游戏人的比例)如果不玩游戏的话,会有8个人认为作业量多。有17个人认为不多。17-9=8(因为玩游戏)
那么关系就出来了,一共有(18+9)27个人玩游戏,因为玩游戏而真正导致认为作业量多的人数是6.
真正因为玩游戏导致认为作业量多的是8:27 (29.6%)
首先考虑调查问卷的真实性:1因为有的人喜欢玩游戏,但是也不好意思说。就算您是匿名的调查问卷,还是有人不想告诉你他在想什么。
2作业当然是越少越好,所以这个因素也会影响调查问卷质量。
完整性:现在孩子课外补习班比较多,也是一个因素。
假设调查问卷真实可靠进行下列分析:
玩游戏的人认为作业多和不多的比例是2:1,
不玩游戏的是约等于1:2。
25个玩游戏里面的人(按照不玩游戏人的比例)如果不玩游戏的话,会有8个人认为作业量多。有17个人认为不多。17-9=8(因为玩游戏)
那么关系就出来了,一共有(18+9)27个人玩游戏,因为玩游戏而真正导致认为作业量多的人数是6.
真正因为玩游戏导致认为作业量多的是8:27 (29.6%)
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27/50*18/27=36%
27/50*9/27=18%
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