Question

关于眼界打开之后的素材或作文

Answer 1

光阴似箭，转眼间，宝岛台湾终于回到了“母亲”的怀抱，两岸人民终于一家团聚！人们满怀着兴奋的心情，在迎接着它！当然，我也很开心，因为我终于可以去台湾拜访高山族，和他们欢聚在一起，我也终于可以去台湾看看那日月潭、阿里山、玉山、赤嵌楼、太鲁阁...... 我看着电脑上那些台湾景点的图片，它仿佛在向我诉说着一个美丽的故事。不知不觉中，我跟随着它坐上船只，踏上了让我向往已久、美丽而又神秘的的岛屿---台湾岛。 当我在沙滩上沐浴着阳光时，一位美丽的高山族姑娘走到我的身旁。她问我：“你是刚来台湾的人吧？”“是”，我回答到。“那你知道台湾有那些美称吗？”“森林宝库、东方甜岛”“我带你去参观参观台湾吧！”“谢谢！” 我们边走边聊，我告诉了她一些关于大陆的情况，她也向我介绍了一些台湾的景点。走着走着，我们来到了台湾的“天池”---日月潭。“哇，好美啊！”我不禁赞美到。 她说：“你知道吗？日月潭是台湾省最大的天然湖泊，也是全国少数著名的高山湖泊之一。日月潭本来是两个单独的湖泊，后来因为发电需要，在下游筑坝，水位上升，两湖就连为一体了。潭中有一个小岛，远看好像浮在水面上的一颗珠子，故又名珠仔岛，现在叫光华岛。以此岛为界，北半湖形如日轮，南半状似上弦之月，因名日月潭。旧台湾八景之一的「双潭秋月」就是由此而来。”我似懂非懂的点了点头。“日月潭美景如画，春夏秋冬，晨昏晴雨，景色变幻无穷。尤其是秋天夜晚，湖面轻笼着薄雾，明月倒映湖中，景色更为佳丽动人。每年中秋圆月当空时，高山族的青年男女扛着又长又粗的竹竿，带着彩球，来到潭边跳起古老的民间舞蹈。他们重演着征服恶龙的民间故事，把太阳和月亮顶上天，让日月潭永远享有日月的光辉。”她又添加说。 在我们参观完一些有名的景点后，她还带着我去高山族常年居住的村子里，和她们一起跳竹竿舞、享受着美味的食品。正当我沉浸在这美妙的音乐和舞蹈时，突然，妈妈叫醒了我，说我怎么趴在桌子上睡着了。“哎，原来是场梦，我什么时候才能去台湾游玩呢？”我叹息到。妈妈说：“别叹息了，我们今天要去台湾玩哦！” 祖国统一之后，我们和台湾人民成为了一家人，成为了和和睦睦、快快乐乐的一家人

Answer 2

那是一年前的一个晚上，一堂计算机课。
靠在椅背上，盯着计算机屏幕，只差这一题了。
读了一遍题，似乎并不难，但却没有什么思路，唉，再看一遍，就这样，题目读了一遍又一遍，盯着白色的word 文档看了半个小时，只觉光标已不再闪烁，那黑色的字几乎与那白色的背景融合为一体，可我还是没有思路。
怎么回事，半天了一点动静没有？老师有些奇怪，又问道，卡在哪儿了？最后一题哦？最后一题哪边有难度啊？不知道，我觉得它并不复杂，可我没有思路。 你要大胆地想啊。
大胆地想？怎么想啊？我嘀咕着，视线重新回到word，思考着，可是这大约一页的题目叙述都快背下来了，还是想不出办法。只能对老师说：没办法，不会做。唉呀，你这眼界也太狭窄了，都提示你大胆地想了，你怎么还是不会呀，又不是没学过。不会吧，这道题虽说看起来简单，可是做法我觉得并没学过呀。我说道。
老师听了，没说什么，把白板一拉，敲了敲，说道：看白板，其实这道题只要稍微变一变，就非常简单了。说完，拿起笔在白板上写起了分析过程，只听得唰唰唰地几声，便看到老师盖上笔盖，潇洒地往桌上一放，身子向旁边一侧，亮出白板。
我们几个一看那分析过程，先是啊！地叫了一声，然后一拍大腿：我怎么没想到呢！的确，正如老师所说，只要进行适当的转化，便会变得非常简单，实现起来毫无难度。
老师一边抖着腿，一边得意地看着我们，可他突然想起了什么，猛地拿起笔，拔掉笔盖，提笔在白板右上角写下两个大字眼界，写完又看了看，满意地点点头，盖上笔盖，转过身，笑着说：怎么样，我说得没错吧，你们这眼界太狭窄了，好好看看。
听了这话，我们都有些不服气：老师，你说得容易，这眼界哪是说有就有，说广阔就广阔的呢？那我为什么眼界如此广阔？那还用说，你做过的题，见过的题多呗。我们笑着说。
而笑过之后，看着白板上的眼界二字，我们都明白了。眼界的宽广需要的是大量的积累，如果没有这些积累，就是视野再宽阔，看到的也是一片空白。