北京159中学怎么样
北京159中学的教学口碑较好。北京159中学的相关优势介绍具体如下:
1、北京159中学的师资较强:
北京159中学有硕士研究生和课程班研究生19名,高、中级教师70余名,市优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、师德先进个人、市级区级学科带头人、市级区级优秀青年教师40余人。
2、北京159中学的教学较有特色:
北京159中学具有一定艺术特长或爱好艺术的学生经过学校考核选拔后可进入该校学习,即成为该校艺术特长生。北京159中学将艺术特长生按门类进行编班,成为艺术特长班,进行有计划、长期地特长培养,最终通过高考升入艺术院校。
3、北京159中学的教学质量较好:
北京159中学专业参加区级、市级甚至全国比赛都屡次获奖。其中2013年1月份与11月份学校高中部舞蹈生赴法国参加全球啦啦操比赛获一等奖。
扩展资料:
北京159中学的有关介绍:
北京159中学自主研发了艺术校本教材、课程计划、教学大纲,并建立了短期训练、作品展示、演出汇报、野外写生等制度。有组织的艺术活动给学生以充分展示自我才能的机会,同时彰显学校艺术教育成果,给学生持续不断学习的动力。
北京159中学在保证按普高要求开齐开足文化课的前提下,每周开设9节艺术特长专业课。在师资配备上,学校精心选择。专业教师专业过硬,在国内外均有获奖;教学能力过硬;
北京159中学对高中专业教学及高考考前集训有着丰富的经验。学校还聘请校外专家对艺术特长生进行强化训练,形成校内教师与校外专家教学、训练的结合式教学模式。
教师队伍
学校有一支高素质的教师队伍,他们爱岗敬业,业务精良。有以特级教师余兰老师为代表的8名西城区 北京市第一五九中学
学科带头人;11名校级学科带头人;同时有68人取得了硕士或硕士研究生课程班的证书;还有12人正在读研究生课程。读研率占教师和管理人员的67%。学校现代化信息技术教育蓬勃开展,被评为市级电化教育优类校,98年西城区在我校召开了“计算机软件开发和利用”的现场会。
教学质量
多年来,教育教学质量稳定在西城区较高水平。在德育上努力培养学生的责任意识、争优意识、吃苦意识、严格要求意识。坚持小、近、严、细、实、新、亲的原则。德育的特色是:赏识教育、惩戒教育、活动教育。注重学生的心理健康教育,首批获得了北京市“健康促进学校”金牌校的称号。良好的校风和学风受到好评。在教学上从“实”字入手,强化有效教学,从把好“六关”做起:把好备课关,备学生、备教材、备考纲、备教法,常备常新;把好上课关,严格要求,严密组织,积极调动,全员参与;把好作业关,全批全改,及时反馈,培养学生良好习惯;把好改错关,要求学生建立改错题本,查缺补漏,指导学生把书念薄;把好阶段复习检查关,学完一个章节,复习一个章节,检测一个章节,落实一个章节;把好辅导关,及时进行有针对性的集体或个体辅导,避免问题的积累。在抓好细节的基础上,扎实推进了教学质量的逐年提高。曾被评为首都文明单位、北京市德育先进校,北京市文明礼仪示范校、北京市百所好家长学校、北京市教育改革特色学校、全国和谐校园之星等荣誉称号。