花一样的姑娘 阅读答案
问题:1.文章第2自然段描写小姑娘运用了哪几种描写方法?这样写的作用是什么?(简要回答)2.从文中我们可以看出小姑娘是个怎样的人?3.你怎么理解文章最后一句话?最后一句是...
问题:
1.文章第2自然段描写小姑娘运用了哪几种描写方法?这样写的作用是什么?(简要回答)
2.从文中我们可以看出小姑娘是个怎样的人?
3.你怎么理解文章最后一句话? 最后一句是:我呆呆的望着她远去的背影,她不仅仅在对我微笑,也在向所有人微笑,向生活微笑。
答得好一定加分。
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1.文章第2自然段描写小姑娘运用了哪几种描写方法?这样写的作用是什么?(简要回答)
2.从文中我们可以看出小姑娘是个怎样的人?
3.你怎么理解文章最后一句话? 最后一句是:我呆呆的望着她远去的背影,她不仅仅在对我微笑,也在向所有人微笑,向生活微笑。
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解释文中划横线的词语
1、憔悴: 黄瘦,脸色不好看。
2、弱不禁风:形容身体很虚弱,连风吹都禁不住。
3、灰心丧气:因生活困难,身体不好而失去生活信心,意志消沉。
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写出下列词语的反义词
1、忧愁 -- 开朗
2、阴暗--明亮
3、幸福--悲惨
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文章第5段描写了小姑娘的 ,它反映了什么?请简要回答。
文章第5段描写了小姑娘横穿马路去卖花时动态和表情的细
节。反映了小姑娘小姑娘身残志不残,积极乐观的生活态度.
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“当我注视着他的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?
面对如此严峻的生活窘境,她是那么泰然自若、充满信心,让“我”吃惊、钦佩、惭愧。
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文章结尾一自然段表达了“我”怎样的思想感情?
表达了“我”对身残志坚、勇于面对现实现实生活的小姑娘由衷的钦佩与赞美之情。
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读完这篇文章,你有什么感想?请简要写下来。
这是开放题。写出自己阅读后的真实体会、感想即可。如:
小姑娘的故事再次告诉我们,人是可以向命运挑战的,就像霍金那样,不仅可以战胜病魔,还可以创造出不平凡的成就,关键是我们要有小姑娘与霍金那种面对现实的勇气、毅力!做一个困境中的强者。
1、憔悴: 黄瘦,脸色不好看。
2、弱不禁风:形容身体很虚弱,连风吹都禁不住。
3、灰心丧气:因生活困难,身体不好而失去生活信心,意志消沉。
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写出下列词语的反义词
1、忧愁 -- 开朗
2、阴暗--明亮
3、幸福--悲惨
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文章第5段描写了小姑娘的 ,它反映了什么?请简要回答。
文章第5段描写了小姑娘横穿马路去卖花时动态和表情的细
节。反映了小姑娘小姑娘身残志不残,积极乐观的生活态度.
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“当我注视着他的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?
面对如此严峻的生活窘境,她是那么泰然自若、充满信心,让“我”吃惊、钦佩、惭愧。
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文章结尾一自然段表达了“我”怎样的思想感情?
表达了“我”对身残志坚、勇于面对现实现实生活的小姑娘由衷的钦佩与赞美之情。
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读完这篇文章,你有什么感想?请简要写下来。
这是开放题。写出自己阅读后的真实体会、感想即可。如:
小姑娘的故事再次告诉我们,人是可以向命运挑战的,就像霍金那样,不仅可以战胜病魔,还可以创造出不平凡的成就,关键是我们要有小姑娘与霍金那种面对现实的勇气、毅力!做一个困境中的强者。
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一层秋雨一层凉,一进大门,空灵清凉的秋风一瞬之间拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵桂的清香飘然而至,夹道两边,一排排的桂花树和一树树修竹风影下婆娑。桂花树上满缀着密实的金黄花蕊,空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香,教人忘了这秋的轻寒,若不是这香,你无法找着这小花,正是"阵阵西风好,碎剪黄金教恁小,都着叶儿遮了。"听人说,香气浓郁的花,一般是“或清或浓,不能两兼”。然而,桂花却清浓两兼,它清洌幽芬,浓香远逸。使人天香生净想,摘了一树桂花,放在掌心,耳旁L的声音响起:“你们有没有这样的感觉,当你将这花凑近跟前,使尽全力去闻时,是不是反而闻不着一点香味儿?” 于是将掌心脆弱而渺小的小黄蕊凑到鼻前,深呼吸,果然,好象反而无香,想是离得太尽了,香到浓时香转薄吧。暗叹桂花虽不以艳丽色彩取胜,不以娇妍风姿迷人,却因“天香云外飘”得到世人独钟。怪不得古人云,暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。
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水仙不开花——装蒜
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
墙头上的草——随风倒
泥菩萨过河——自身难保
外甥打灯笼——照旧
竹篮子打水——一场空
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
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漫画家vcjhmnvchnjmuikyugfj
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