Question

小学数学题，看看悬赏！

Answer 1

圆的直径是

80×2÷8=20（厘轮渗米）

圆的半径是

20÷2=10（厘米）

半圆的面积是

10×5×3.14=157(平腊和脊方厘米)

阴影部分的面积是

157-80=77（平方厘米）棚指

Answer 2

三角形ABC是什么三角形未知
三角形的三个角没有一明伏个角度数是已知的
三角形的高未知
半圆的直径或者半径未知
三角形的面积缺槐则与半圆面积的比未知

貌似这题以现有的方法是没法解出来的。
本题以现有的条件，无解，不纠结了伏棚，鉴定完毕，有不认同此观点的请来辩论，你要是能借出来，立马拜你为师。

楼主你出来，你是故意拿一道错题忽悠人的吧，你出来，保证不打死你！

追问

可以，通过推算

追答

好吧,我倒要看看你是怎么推算的,请给讲解一下

追问

是你答题还是我答题啊？这道题已经被一个三年级的小孩算出来了。

追答

笑话,你不是说能算出来么?不展示你的答案怎么能证明可以算出来呢?三年级小孩?开玩笑

追问

说明你的能力不如三年级的小孩。正确结果是77，通过推算，三角高为8,80乘2除以8,20除以2，3.14乘10的平方再除以2，再拿157-80。

你如果不服可以验算

追答

太可笑了,请问这个8是怎么来的?

追问

推算。具体过程没有。总之这个8可以让面积成立。

加一减一的推算难道你不会么？

追答

不知道你有多大?,但就从你说的这些来看,你对数学太缺乏最基本的常识了
做数学题 ,算式中出现的每个数字必须要有来源根据,要么是题上给出的,要么是通过推算得来的,你凭空给一个数字,然后试着说这个数字可以满足,这就是你理解的数学?别开这样的玩笑,做数学题不是做实验好么,是要有根据的

追问

当然，有些题不知道方法和来源根据，只能推算，加一减一，直到合适为止。

难道你理解的数学只是死记硬背按照公式方法来算么？那么这样的数学意义何在？

追答

唉,我真是服了你了,你的说法真是让人哭笑不得,照你的说法,咱不用公式好么
举个例子:一个三角形,底边是8,底边的高是5,求三角形面积,麻烦你不要用公式,你给推算一下,

感觉学了那么多年的数学公式都是白学了一样,第一次听见别人说不用公式,可以推算,不知道你所谓的推算是什么样的,你也太能搞了,如果你的老师也是这样认为的,那我真是服了

追问

5除以2,8除以2,2.5乘4乘2。三角型的公式是这个么？

追答

5除以2-----理由?
8除以2-----理由?
2.5乘4乘2---理由?

很抱歉,我真想笑你的固执和无知,说明一下,不是人身攻击哈,单就这个问题,你很无知,我给你把你上面的算法简化一下
(5÷2)×(8÷2)×2,你上面的无非就是这个式子对吧,那好,我现在给他展开一下
5÷2×8÷2×2
=5×8÷2÷2×2
=5×8÷2---不好意思,这一步已经是三角形的面积公式了,你所谓的不用公式的方法就是,前面搞了一堆完全没用的算式,最后简化到这个步骤还是到了面积公式了,你还能认为你不是用公式么?你太能扯了,你的老师也会让你们这么学习数学么?做每道题先列一堆没用的算式,然后在简化到公式么?

追问

这个不是公式，没有理由，但是适合所有的三角形。另外，这道题听说可以用蝴蝶算法算出，帮我看看。

追答

我不想再和你扯这种没有根据的话题,没有意义懂么?你知道你上面的为啥没有理由么,那是因为你用了一个根本没必要的算式,然后最后还是要转化到公式上来,本质就是公式,没有人这么做,如果你做数学题都是这么做的,那效率不是一般的差,数学是一门科学,科学是要讲根据的,没根据的东西,你做100次,100都是错,你可以把你的做法拿给你的老师看,看看你的老师会如何说,那是那句话,没根据的东西是上不来台面的,你如果连着还不明白的话,说明你对数学理解的有问题,至于所谓的蝴蝶算法,和这个不沾边.好了,我不想再和你讨论这样一道本来就问题的错题.

Answer 3

少条件 没有圆的半径

追问

一个条件不少

Answer 4

以我的观点看，这一定缺少条件了，或者有什么隐含条件（比如角度已知）否则无法解

Answer 5

其实我也很想帮您，可是这道题真的少条件。

追问

一个条件也不少

追答

我想了一晚上，终于想出来答案了，一定是正确的，望采纳。80x3.14=251.2平方厘米 251.2除2=125.6平方厘米 125.6-80=45.6平方厘米 希望您采纳，谢谢。

我想了一晚上，终于想出来答案了，一定是正确的，望采纳。80x3.14=251.2平方厘米 251.2除2=125.6平方厘米 125.6-80=45.6平方厘米 希望您采纳，谢谢。他们说的77是给出了高，如果你不知道条件也没给高，45.6就是正确的。

追问

错了。。。确实少了一个条件不错，但是可以推算出来条件。或者假设。

追答

80=r*r

追问

这道题已经被一个三年级的小孩算出来了。。服了

追答

假设两个三角形组成一个长方形，过圆心做垂线，长方形被分成两个相等的正方形，每一个小正方形的面积是80平方厘米，正方形的边长等于圆的半径长，所以80=r*r。你上面是没有数据的，他凭什么说是8厘米。不相信我就算了，哼。