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呵呵,我教高中五年了,其实第一次上台的时候也不知道讲些什么?后来慢慢的觉得,其实学生毕竟是学生,他们不会在意老师第一堂讲错了什么。只会从第一堂课中发现老师的魅力。如果你第一堂课表现晌手好,学生就会服你。
小学四年级的学生心智上比高中生差远了,学生在心理上怕老师,再调皮的学生都是这样。所以你不用烦恼你要讲什么,如果是班会课,一开始还是自我介绍,然后你想讲什么就讲什么,能与你教的科桐谨亩目相关、能吸引住学生最好,当然要查查小学生的心理,看看他们对什么有兴趣。尽量吸引住他们,同时要在话语中树立你的权威。要让他们在后面的学习中不越过规则底线。
如果是一般的学科课,还有其他老师听课的话,简单的介绍自己,说明一下相处的时间,最后希望能与大学度过难忘的愉快的几个月,三分钟之内就引入课本知识开始局森授课(因为是讲课,就别花瞎功夫在这上面,讲好讲才是王道。),那就考验你备课的功夫了。
小学四年级的学生心智上比高中生差远了,学生在心理上怕老师,再调皮的学生都是这样。所以你不用烦恼你要讲什么,如果是班会课,一开始还是自我介绍,然后你想讲什么就讲什么,能与你教的科桐谨亩目相关、能吸引住学生最好,当然要查查小学生的心理,看看他们对什么有兴趣。尽量吸引住他们,同时要在话语中树立你的权威。要让他们在后面的学习中不越过规则底线。
如果是一般的学科课,还有其他老师听课的话,简单的介绍自己,说明一下相处的时间,最后希望能与大学度过难忘的愉快的几个月,三分钟之内就引入课本知识开始局森授课(因为是讲课,就别花瞎功夫在这上面,讲好讲才是王道。),那就考验你备课的功夫了。
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