五年级缩句 35
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的...
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失
北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟
鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里
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北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟
鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里
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18个回答
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楼主,我这可不是蒙的。
缩句就是把所有修饰用词省略掉,只留下最简洁的主谓宾就行了。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失
主语:毁灭 谓语:是 宾语: 损失
所以缩成:毁灭是损失
2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林
主语:圆明园 谓语:是 宾语: 园林
所以缩成:圆明园是园林
3.哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟
主语:楼 谓语:变成 宾语:墟
所以缩成:楼变成墟
(废墟中的废是用来修饰墟的,所以缩掉)
4.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里
主语:祖先 谓语:生活在 宾语: 海里
所以缩成:祖先生生活在海里
(浅海中的浅是用来修饰海的,所以缩掉)
缩句就是把所有修饰用词省略掉,只留下最简洁的主谓宾就行了。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失
主语:毁灭 谓语:是 宾语: 损失
所以缩成:毁灭是损失
2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林
主语:圆明园 谓语:是 宾语: 园林
所以缩成:圆明园是园林
3.哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟
主语:楼 谓语:变成 宾语:墟
所以缩成:楼变成墟
(废墟中的废是用来修饰墟的,所以缩掉)
4.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里
主语:祖先 谓语:生活在 宾语: 海里
所以缩成:祖先生生活在海里
(浅海中的浅是用来修饰海的,所以缩掉)
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毁灭是损失
圆明园是园林
教学楼变
祖先生活
解析如下:
圆明园(定语,缩掉)
毁灭(主语,保留)
是(谓语,保留)
祖国文化史上不可估量(定语,缩掉)
损失(宾语,保留)
北京西北郊(定语,缩掉)
圆明园(主语,保留)
是(谓语,保留)
一座举世闻名的皇家(多层定语,缩掉)
园林(宾语,保留)
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层(多层定语,缩掉)
教学楼(定中结构作主语,保留)
已(副词作状语,缩掉)
变(动补结构作谓语,保留)
成一片废墟(补语,缩掉)
鲸(定语,缩掉)
祖先(主语,保留)
后来(时间状语,缩掉)
才(副词状语,缩掉)
生活(谓语,保留)
在靠近陆地的浅海里(补语,缩掉)
缩句的目的不是为了句子简炼,而是一种语法训练,所以可以缩到最简,甚至不必考虑能否保持原义。只要保持它还是一个句子就行。
圆明园是园林
教学楼变
祖先生活
解析如下:
圆明园(定语,缩掉)
毁灭(主语,保留)
是(谓语,保留)
祖国文化史上不可估量(定语,缩掉)
损失(宾语,保留)
北京西北郊(定语,缩掉)
圆明园(主语,保留)
是(谓语,保留)
一座举世闻名的皇家(多层定语,缩掉)
园林(宾语,保留)
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层(多层定语,缩掉)
教学楼(定中结构作主语,保留)
已(副词作状语,缩掉)
变(动补结构作谓语,保留)
成一片废墟(补语,缩掉)
鲸(定语,缩掉)
祖先(主语,保留)
后来(时间状语,缩掉)
才(副词状语,缩掉)
生活(谓语,保留)
在靠近陆地的浅海里(补语,缩掉)
缩句的目的不是为了句子简炼,而是一种语法训练,所以可以缩到最简,甚至不必考虑能否保持原义。只要保持它还是一个句子就行。
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1.毁灭是损失 。
2.圆明园是皇家园林 。
3.楼变成废墟 。
4.祖先生活在浅海里。(“浅”不可少!)
我们这以前考试卷中有过,但时隔三年记得不是特别清了.应该是这样的,第4题肯定对!
2.圆明园是皇家园林 。
3.楼变成废墟 。
4.祖先生活在浅海里。(“浅”不可少!)
我们这以前考试卷中有过,但时隔三年记得不是特别清了.应该是这样的,第4题肯定对!
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1 毁灭是损失
2 圆明园是园林
3 楼变废墟
4 祖先生活在浅海
除了主谓宾其他全部缩掉,楼上的定语还在呢
2 圆明园是园林
3 楼变废墟
4 祖先生活在浅海
除了主谓宾其他全部缩掉,楼上的定语还在呢
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问我好了!我是语文老师哦!专业的!
毁灭是损失
圆明园是园林
教学楼变
祖先生活浅海里
解析如下:
圆明园(定语,缩掉)
毁灭(主语,保留)
是(谓语,保留)
祖国文化史上不可估量(定语,缩掉)
损失(宾语,保留)
北京西北郊(定语,缩掉)
圆明园(主语,保留)
是(谓语,保留)
一座举世闻名的皇家(多层定语,缩掉)
园林(宾语,保留)
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层(多层定语,缩掉)
教学楼(定中结构作主语,保留)
已(副词作状语,缩掉)
变(动补结构作谓语,保留)
成一片废墟(补语,缩掉)
鲸(定语,缩掉)
祖先(主语,保留)
后来(时间状语,缩掉)
才(副词状语,缩掉)
生活(谓语,保留)
在靠近陆地的浅海里(补语,缩掉)
缩句的目的不是为了句子简炼,而是一种语法训练,所以可以缩到最简,甚至不必考虑能否保持原义。只要保持它还是一个句子就行。
毁灭是损失
圆明园是园林
教学楼变
祖先生活浅海里
解析如下:
圆明园(定语,缩掉)
毁灭(主语,保留)
是(谓语,保留)
祖国文化史上不可估量(定语,缩掉)
损失(宾语,保留)
北京西北郊(定语,缩掉)
圆明园(主语,保留)
是(谓语,保留)
一座举世闻名的皇家(多层定语,缩掉)
园林(宾语,保留)
哪个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层(多层定语,缩掉)
教学楼(定中结构作主语,保留)
已(副词作状语,缩掉)
变(动补结构作谓语,保留)
成一片废墟(补语,缩掉)
鲸(定语,缩掉)
祖先(主语,保留)
后来(时间状语,缩掉)
才(副词状语,缩掉)
生活(谓语,保留)
在靠近陆地的浅海里(补语,缩掉)
缩句的目的不是为了句子简炼,而是一种语法训练,所以可以缩到最简,甚至不必考虑能否保持原义。只要保持它还是一个句子就行。
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