怎样提高孩子的学习兴趣
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可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣
每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。
鼓励表扬
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
设法提高孩子成绩。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子的学习成绩,哪怕是某一科的成绩。
目标倾斜法
心理学家告诉我们,人们在努力工作或学习时,“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说,不管多么痛苦的作业,只要前方有自己最期待的东西,就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计一种“目标倾斜法”,使孩子提高学习效率。比方说“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目,收看前的一段时间定为孩子的学习时间。
这样,孩子不仅乐意接受,而且比平时多学,效果也好。当孩子正在看喜欢的小说或电视节目,如果打断他,孩子会不高兴甚至反感和反抗,即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业,学习效果不会好。与其如此,家长不如把时间调整一下,等孩子把小说或电视看完,再嘱咐他们去学习。家长必须明白,时间是为提高效率而定,必要时可做调整。
每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。
鼓励表扬
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
设法提高孩子成绩。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子的学习成绩,哪怕是某一科的成绩。
目标倾斜法
心理学家告诉我们,人们在努力工作或学习时,“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说,不管多么痛苦的作业,只要前方有自己最期待的东西,就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计一种“目标倾斜法”,使孩子提高学习效率。比方说“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目,收看前的一段时间定为孩子的学习时间。
这样,孩子不仅乐意接受,而且比平时多学,效果也好。当孩子正在看喜欢的小说或电视节目,如果打断他,孩子会不高兴甚至反感和反抗,即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业,学习效果不会好。与其如此,家长不如把时间调整一下,等孩子把小说或电视看完,再嘱咐他们去学习。家长必须明白,时间是为提高效率而定,必要时可做调整。
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主要是多鼓励孩子,有任何进步就及时表扬,给他树立目标,最好成绩只比他高一点点,便于让他超越。
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首先让孩子有成就感,然后是家长多帮助孩子听说读写,只要他能跟上班里的其他学生,他就不会讨厌学习了。
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