Question

有多动症的孩子怎么办？

Answer 1

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Answer 2

　　多动症临床表现以注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过多和情绪冲动为主。可造成患者的学业困难和人际关系不良。
　　1、发展孩子的注意力。
　　首先对于孩子所出现的多动症现象，我们要发展其孩子的注意力，专家称孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
　　2、培养孩子善始善终的习惯。
　　其次，家长还需要引领孩子做这样那样的事项，专家称通常孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
　　3、培养孩子的自制力。
　　再次，家长在出现问题之后，还要培养孩子的自制力问题，通常所需要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
　　4、把过多的精力引导发挥出来。
　　还有，家长在出现问题之后要把多余的精力发挥出来，专家称对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导，家长和老师要组织他们多参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
　　5、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。
　　最后，最后需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。

Answer 3

儿童多动症应采取药物、心理、家庭综合治疗策略。药物治疗主要用以平衡颅内神经递质为主，常用药物包括长效和短效制剂等。与此同时还需辅助抗精神病类药物。
心理治疗主要用于帮助孩子恢复自信心，增强其人际交往能力，以及应对冲动的方法。常用心理治疗包括认知行为治疗、动力性心理治疗、家庭治疗等，此外家长和老师，还需给与孩子更多的理解和积极正面的引导。一些家长认为多动症的儿童锻炼也是无济于事，但其实跑步能够使孩子增强体质，对多动症的治疗也有一定的好处。

Answer 4

多动症是由于遗传因素、生物因素和社会因素共同作用的结果，所以治疗多动症的时候要考虑老师、家庭、父母和医生共同来参与。
多动症干预的原则一般以心理治疗、行为矫治、家庭和药物来共同干预。一般4-5岁学前期的孩子，往往以行为矫治为主。6-12岁学龄阶段的孩子会涉及到学习问题，孩子注意力不集中、多动、冲动的情况会对孩子的学业造成不好的影响，与老师、同学的关系也不够融洽，这个时候主张用药物和行为矫治的方法来共同完成治疗。12-18岁的青少年主张以药物为主，辅以心理治疗。其中行为矫正方面包括正向强化、惩罚、消退等方式。而且行为的建立需要时间，所以家长一定要有耐心，采取这种方式对多种症的孩子会有所帮助。如果在家庭中采取了这些方式没有效果，最好到专业部门、专业机构来进行进一步的咨询和治疗。

Answer 5