Question

小学四年级题目，求解

有算式列出来，求解答

Answer 1

有许多适合小学四年级学生的作文题目。1.寻找春天2.给爸爸妈妈的信3.拥抱妈妈4.戴着手套的蛋蛋糕5.有趣的实验6.种植大豆的过程7.五指对话8.书法课9.如果我能改变72 10.听雨11.我的自动铅笔12.爷爷的猫13.那一次，我流下了眼泪14。孩子们坐在篮球里15.汽车描述小闹钟16.我的家乡特别美丽17.美丽的新湖18.有趣的活动“猜”19.特别的生日派对20.给美国的信21.我最喜欢的歌22.难忘的一天23.我的儿童节24.我的老师25.院子

Answer 2

有许多适合小学四年级学生的作文题目。1.寻找春天2.给爸爸妈妈的信3.拥抱妈妈4.戴着手套的蛋蛋糕5.有趣的实验6.大豆的生长过程7.五指对话8.书法课9.如果我能变七十二10.听雨11.我的自动铅笔12.爷爷的猫13.那时，我流下了眼泪14.孩子们坐在篮球里15.小闹钟的自我描述16。我的家乡特别美丽17.美丽的新湖18.有趣的“猜”活动19.特别的生日派对20.给美国的信21.我最喜欢的歌22.难忘的一天23.我的儿童节24.我的老师25.建筑工地

Answer 3

专项拨款是中央转移支付资金的主要形式，也是在审计工作中发现问题最多、审计难度最大的资金拨款，因此要加强对专项拨款的审计力度，应该着手从建立系统的专项拨款绩效审计环节进行考虑，建立对中央转移支付专项资金的全程追踪问效机制，包括以下四个方面：审计专项资金的申报立项环节。主要审计项目的申报是否符合规定程序、项目的可行性研究报告以及经济效益与社会效益；审计专项资金的分配使用环节。主要审计专项资金的拨付是否能及时到位，程序是否合乎规范，资金的分配是否科学且与申报的内容一致以及资金的使用是否依照项目的进度，有无挤占挪用的问题；审计完工环节。重点加强对项目所带来经济效益与社会效益的审计，对项目的具体验收情况进行排查以及通过问卷调查等方法判定项目所产生的社会效益；后续跟踪环节的审计。后续跟踪审计是对专项资金的绩效审计中最重要的部分，我们可以对项目的运营是否存在资产闲置以及报废损毁的浪费现象进行审计，来追踪项目是否合乎规范。

Answer 4

已经设了老师x人，学生y人，一共有x+y=100，因为老师每人3棵所以一共可以种3x，学生每2人一棵所以可以种y/2棵，一共有3x+y/2=100。解方程组可以得到x=100÷5=20，y=80，所以老师20人，学生80人。

Answer 5

适合小学生四年级的作文题目有很多。1.找春天2.给爸爸妈妈的一封信3.拥抱妈妈4.手套里的鸡蛋饼5.一次有趣的实验6.黄豆的生长过程7.五个手指的对话8.练字班9.假如我会七十二变10.听雨11.我的自动铅笔12.爷爷家的小猫13.那次，我落泪了14.坐在篮球里的孩子15.小闹钟的自述16.我的家乡特别美17.美丽的新湖18.有趣的”猜谜”活动19.别开生面的生日会20.寄往美国的信21.我最喜欢的歌曲22.难忘的一天23.我的儿童节24.我的老师25.建筑工地