Question

小学四年级下册英语第四模块第一课怎么读

Answer 1

教学内容：A. Let’s learn                       我的设计                   
教学目标：                                                        1.能听说认读单词cold、cool、hot、warm、weather； 2.能听懂并会听句子It’s warm / hot / cold / cool in …. 3.培养学生运用所学知识进行实际交际的能力。 教学重点： 
1.句型：熟练运用It’s warm / hot / cold / cool in ….。 2.词汇：cold、cool、hot、warm、weather的听、说、认读。 教学难点： 
单词weather的发音；熟练运用本课句型进行有关于气的介绍。 教具准备 
单词卡片、教师自制的的教学课件、 
教学过程                                            一..Warm-up. 
1．师生一起说儿歌（Let’s chant P31）（呈现课件） My shirt is red.       My jacket is blue. My dress is old.        My sweater is new. My socks are white.   My shoes are too. 
My pants are old.     My shorts are new.（目的是复习衣服） 2．Free talk 
T: 教师手指自己的衣服说：I am wearing a sweater. What are you wearing? Ss: I’m wearing a jacket/shirt… 二．Presentation 1．单词导呈 
（1）教学weather report 
T：（师出示天气预报的课件）Look! This is the weather report.直接引出