初一孩子开始进入叛逆期，如何跟孩子沟通最有效？叛逆期的学习怎么抓？
首先是尊重孩子的想法，给予他们充分的自由空间
叛逆期的孩子最需要的其实自我的空间，他们会不自觉发脾气闹情绪，作为家长发现了叛逆期以后，要学会更好的尊重。比如孩子回来闹情绪，把自己关在房间，作为家长不要姓闯进去，或者在门口唠叨半天，与其刺激孩子烦恼的增加，不如给孩子一个基本的尊重，还他一个自由安静的空间。
发现孩子闹情绪想要安静的独自待着，作为家长可以静静的守在旁边，等待孩子的呼唤，不打扰不盲目的唠叨，才是最基本的沟通。正所谓此时无声胜有声，这是应对叛逆期孩子闹情绪最好的一种方式，看似无声的沟通，其实是最有效的沟通，会让孩子觉得你在尊重他。
不过于严肃的追问，可以换着语气的调侃
孩子进入叛逆期的一大表现。就是没有那么爱分享了，尤其是初一的孩子，他们刚刚来到一个新的环境，正常情况会喜欢跟爸妈分享学校的新鲜事，比如开心或者不开心，或者是学校的笑话。如果孩子安安静静，又沉默寡言，作为家长可以幽默的问问学校今天发生了什么，或者是说几个孩子喜欢听的笑话。看似不经意的沟通，可以适当的缓解孩子的情绪，又能通过孩子的回应，发现孩子内心的一些感受。
此时，最忌讳家长过于着急，一味的追问，或者是直接联系老师同学，看似关心的背后，却增加了孩子叛逆的情绪。
小事简单明了，营造良好的家庭氛围再沟通
想要跟叛逆期孩子更好的沟通，一定要学会简单明了，尤其是一些小事，比如早餐吃什么，或者是家庭的琐事，切勿盲目的唠唠叨叨，说了一大堆的话，却没有重点，增加了孩子的反感。再者，氛围很重要，尤其是叛逆期的孩子，他们在自己叛逆的情绪中，对于氛围十分重视。
聪明的家长，会选择积极的跟孩子分享，刺激孩子的分享欲，一旦打开了话匣子，就能了解孩子的真实感受，多观察孩子的情绪，发现他们的不对，试探的询问，调整好家庭的氛围，让孩子把你当成了排忧解难的好帮手，而不是增加压力的敌对面。哪怕孩子在叛逆期言语上过分，家长也要调整心态，营造更温馨的家庭氛围，切勿盲目动手，只有给予孩子更多的尊重，才能顺利赢得孩子的信任，只有成了孩子信赖者，沟通起来才会更加高效。
宽容孩子的犯错，给予他们最大限度的包容
叛逆期的孩子，不仅仅是情绪上的不开心，他们的学习成绩也会被影响。尤其是孩子刚刚上初一，学习成绩对孩子本身就影响很大，容易打击孩子的自信心。在这个时候，给予孩子多一些宽容，发现学习成绩下滑，或者是成绩不理想，家长可以给予孩子多一些肯定。
不盲目苛责他们的过错，给予他们更多的鼓励，用行为证明你的宽容，让他们充分感受到父母的爱，并不会因学习成绩而变化。宽容的同时，学会引导他们把重心转移到学习上，给予更多的耐心，才是应对叛逆期学习最好的办法。
肯定式的表扬，对孩子叛逆期对症下药
初一孩子叛逆期的表现，作为家长要学会肯定，在学习成绩上学会肯定式的鼓励和褒奖，比如总体成绩虽然下滑了，可是相比之前你单科成绩有进步，这是一种好的表现。通过肯定的前提，对孩子的学习进行一定的鼓励，再结合孩子叛逆期的症状，给予对症下药的措施，比如孩子叛逆期反着来，可以用激将法促进学习，如果孩子暴躁型，可以慢慢引导式学习。
初一孩子的叛逆期，看似各种情绪纠结，又各种问题频发，其实背后都是有迹可循的。作为家长，要细心观察，及时的了解孩子的内心所需，学习上加以引导和适当的督促，逐步的缓解孩子的叛逆情绪，再全力冲刺备战学习，这才是最合适的办法。
