我的朋友六年级作文500字
每个人都有自己的好朋友，同学们，你们的朋友是怎么样的一个人呢？下面我们来看看我的朋友六年级作文500字，欢迎阅读借鉴。
我的朋友六年级作文500字1
似乎每个人都有这样的朋友，或许你也有。她有时讨人嫌，有时候又挺可爱的，正是因为有了她，我们的生活才有了乐趣，紧张的学习也有了些许的放松！
六（4）班张诗云乃何许人也？此乃“书法奇才”一枚。为何称此人为“书法奇才”？都因书法工整完美是张诗云之特长也。她总能把我们写不好的字给写好喽，何不为“奇才”乎？
记得第一次看到她还是在小学一年级的时候，她就住在我们家的对门，瞧瞧她的长相：明眸亮眼，一双大大的眼睛忽闪忽闪的真可爱，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，很神气，像一只燕子在飞舞。我们上的同一个学校，每天早晨一起出门上学，一起放学，有什么好吃的东西也是互相分享，我们成了最好的朋友。
“嘿，孙羽婕，我写的怎么样？”“很好啊，无一处缺陷。”“是吗，我觉的还不完美，重写吧。”“写的很好了，都可以展出了呀。”“真的要重写，这还不是我写的最好的。”“都这么好了，不用重写了吧。”看，写的这么好了还要重写，这也太勤奋了吧。
她不仅书法写的好，还非常爱书法。一天，她去少年宫，回来时捧着一幅裱过的书法作品，滔滔不绝的说着：“怎么样，这会儿是我最好的水平，完美吧，啊哈。”那端正，连我都惊叹不已，毕竟是学过书法的人啊，她坐在桌边，一笔一划的写了起来。她可真认真啊！哇塞，她在如此闷热的地方，还认真的在那埋头苦干，我想去逗逗她，最终还是没有。我想了想，还是让她认真写吧!不一会儿，她突然“腾”地一下跳起来，旁若无人的欢呼着：“嘿，我终于写完了，太棒啦！”这时，她才发现我站在她身旁，于是一把拉住我，说：“写的很棒吧。”我连连点头。
还有一次她跟我说，她作文写的不好，经常重写，题目也不知道怎么取，一个字也想不出来。我跟她说，我也是一个题目要想半天的呢，题目在列提纲的时候都还没想出来啊，到作文写完了我才取题目。而且我写作文不是很快，如果时间限制短，我就只能草草了事，时间限制长，我就认认真真的写，好好对待每一篇作文。
真是好样的，我的朋友张诗云，令人佩服啊！
我的朋友六年级作文500字2
我最好的朋友，大家可能不相信，它就是——我的毛绒玩具小乌龟。
你可能会问我为什么是个玩具？玩具怎么可能是朋友？但我会告诉你：只有它最懂我，关心我。
不知为什么，它永远露出甜甜的笑容。在我伤心难过时，它让我心情变好很多；在我放弃继续努力学习时，看到它我心里总会再次点燃希望的灯火……有了它的陪伴，我总会乐观、积极，因为它的笑容总会给我安慰。
记得有一次，我去老师的家里学钢琴，但老师对我寄予很大的希望，所以要求非常严。那一天我练的曲子没有一首合格，在我的心里充满了悲伤，刚回到家，我就去拿我的小剪刀，想剪掉我的手指，这样就再也不用弹钢琴了，但无意间又看到了小乌龟的微笑，它就好像在说：老师对你严格，那是说明老师喜欢你，想把你培养成一个人才，你现在做这种蠢事，老师会多伤心啊！我含着泪走到它身边，刚抱起它，泪水就涌了出来,我不能去干傻事，我还要继续学下去，不辜负老师的期望！抱着这种心态，我果然学得越来越好。
还有一次，在升国旗时，学校突然公布了小队长、中队长和大队长的获选人数和名单，我一听，心想我们班没有选。结果我们班的名单居然是去年选的名单，我既伤心又失望，因为我去年什么都没选上。回到家后，我躺在床上什么都不想干，虽然嘴上说着我不稀罕，但心里却有一种没有好事会找上我的想法，突然，小乌龟的微笑又一次闯入我的视线，像在说：你不要气馁呀，只要你努力学习，大家有好事就都会找上你的！我紧抱着它，心里下定了决心：我一定要让大家都喜欢我！果然，我的学习成绩一路上升，大家都很佩服我。
这就是我的朋友——小乌龟，毛绒玩具小乌龟，虽然妈妈又给我买了很多新玩具，但我永远不会忘记我那与我分担悲伤的小乌龟——我的朋友！
我的朋友六年级作文500字3
我有一个好朋友，她活泼可爱，喜欢帮助别人，她的名字十分好听，叫李雨萱。
李雨萱有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，时而笑成了弯弯的月亮，写满了她的好奇、顽皮和开朗，闪烁着机灵和阳光。高高瘦瘦的个子，一张小巧玲珑的嘴巴能说会道，叽叽喳喳，总像银铃一样在我的耳边回响。
李雨萱非常热爱班集体，是班上的大班长，是老师的小助手，同学们的好伙伴。记得有一次，我起床晚了，匆忙赶到学校，发现忘记戴红领巾了，再回家去取已经来不及了。但是不戴红领巾，我们班会被扣分的，这可怎么办？刚好被李雨萱看见了，她迅速把自己的红领巾解下来，不由分说戴在我的脖子上，然后像风一样转身跑了。一会儿，只见她满头大汗，气喘吁吁地跑了回来，原来她是跑回家去取另一条红领巾了。这时正好预备铃响了，我感激地拉着她，一起走进了校园。
记得有一次，我正在写作业，突然被一道题难住了，这时李雨萱走了过来，耐心地给我讲解，还问我：“你还有什么听不懂的，我给你讲。”我十分感激地对她说：“谢谢你，我已经都弄明白了。”她这才去做自己的作业。还有一次，我和她一起去英语社团上课，但我的听写本忘带了，李雨萱来了，连忙从书包里拿出了英语本递给我，她可真是“及时雨”啊！
李雨萱爱说爱笑，性格开朗。有一次，有同学踩了她的脚，还没等那个同学说话，她就先说：“没关系，我不介意。”惹得大家哈哈大笑。还有一次，她英语考试考了82分，我怕她伤心，本来想去安慰她，没想到她却说：“一次考试算不了什么，只要我努力，下次一定考100分。”没想到，下次英语考试，她真的考了100分。她就是这样像小鸟一样无忧无虑，好像从来没有烦恼似的。
这就是李雨萱，一个热情、开朗、乐观、自信的女孩。我很喜欢和她在一起，因为她让我感受到了阳光般的温暖。
我的朋友六年级作文500字4
我人生中的必需品，我相信，每一个人都会有一个可以陪你喜、怒、哀、乐的好朋友。我就有这样一个好朋友----朱琳。
朱琳和我是在学校门口的小餐桌认识的，从三年级开始，我们都因为性格孤僻，不愿意和别的小朋友疯，所以才成为了无话不谈的好朋友。她很可爱，她有一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，虽然是单眼皮，但她的睫毛很长，一个塌鼻子在她的脸上显得小而可爱。朱琳笑起来美。
记得以前我们在小餐桌举行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢毽子比赛......令我记忆最深刻的是唱歌比赛，我和朱琳的配合赢得了比赛第一名。当时是这样的：
某一天，我和朱琳闲着没事干。就参加了一个无意义性的唱歌比赛。我们自由搭配分了组，一共有三个组，我和朱琳一组，其他两组我也不记得了。我和朱琳“合谋”选了一首《小酒窝》。我们俩商量好了，前面分着唱，后面合起来唱。
本来是像我们“和谋”好了的那样，可是后来，怪我嘴快，没到合唱时我合唱了。这让朱琳目瞪口呆，她虽嘴在唱，可眼睛睁大了瞪着我。我认识到了我的错误，便不再唱了，可这时偏偏又到了合唱的`时候。唉，我又开口唱了。当时心里想着：完了，完了，这回糗死了，怎么办啊！都被我搞砸了！直到唱完，我才跟朱琳说了一声：“对不起”让我意料之外的是，朱琳却说：“没关系，这只是一场比赛，你别太在意!”这让我安心了许多。
更让我想不到的是，我们既然得了第一，也许是我们的歌声打动了评委吧！
可是，世上没有不散的筵席。因为我觉得小餐桌的伙食不好，每天吃不饱，而且也没有觉睡，爸爸妈妈把我交给了姑妈。姑妈待我很好，天天的伙食都很好，也有觉睡，却缺少了我的朋友。但朱琳已经成了我的好朋友，是永远刻在了我的心上的，我是永远也不会忘记的，不管她在不在我的身边。
我的朋友六年级作文500字5
同学们，你们有多少个好朋友，从幼儿园到上小学，你的好朋友多吗？现在我就给你介绍一下，我从小玩到大的好朋友段怡萱。
从上幼儿园起，我们就是一个班，她比我大五个月，个子和我差不多，头发短短的，大大的眼睛像两个黑葡萄一样，很有神，樱桃小嘴很可爱。你们看她的长相，是不是觉的她很淑女，先不要下定论，我觉得，她可是一个有男孩性格的女孩。
第一个特点：她很少穿裙子。
我的妈妈和她的妈妈是同事，所以我们会经常在一起玩。她的装束大多数时侯是精干的裤装，运动鞋，一副很休闲、很运动的样子，像男生一样酷酷的。
第二个特点：运动神经很发达。
在我们的暑假里，我们一起报了游泳培训班。到培训班结束的时候，我的进展很慢，而她却很快就学会了，比培训班的男生还学得快，可见，她的运动神经还真是发达。还有一次，我们去公园玩“攀岩”，看到那么高的网，我都快吓哭了，而段怡萱却像猴子一样，敏捷又迅速地爬了上去，看来，她不仅运动神经发达，连胆子也很大哦！
第三个特点：她很像个小大人。
比如说，在小记者活动中，我们住一个宿舍的小记者，经常会为了一些小事情吵架，每次劝架、劝和的都是她，而且，她也从不与人吵架，表现得总是那么大气，那么沉稳，像一个小大人。
现在上小学了，我们没有在一个学校就读，见面的机会也就比以前少很多了，可是，我们的友谊仍然保持，见了面之后，还是总有说不完的话，聊不完的天，我们永远都是好朋友。
听了我的介绍，你也想和她做朋友吗？
