孩子玩游戏的好处
游戏和玩伴能显著提升情商
游戏不是学习的敌人,它是学习的伙伴,游戏的时候,大脑会产生BDNF出来。
我自己做过一个实验,发现有刺激跟没有刺激差别很大。一个老鼠单独关在黑房里面,它的对应组织楼下面,有十只老鼠,里面有很多很多玩具,三个月以后看这些老鼠也长大了,发现没有玩伴的老鼠,大脑神经里的连接很稀少,有同伴的老鼠却很多。
所以孩子怎么可能一个人在房间里长大?我们的社会化是跟同龄人完成的,我们有朋友的。笼子B跟笼子C是有差别的,B跟A也有差别,但是A跟C是没有差别的,也就是说孩子只要有朋友,就不需要这么多东西。
最好的玩具是同年龄的玩伴。会讲话的机器人,会转弯的汽车,它也只会做这件事,按下去:“Hello!How are you?”再按下去:“Today is Monday”。但是人不一样,两个孩子没有任何玩具,坐在那边玩对方的手都是可以的。
笼子A的老鼠,大脑中分化地一塌糊涂,因为不停地接受到刺激,孩子只要有玩伴都没有问题,不需要送他去学一大堆。如果你真的是钱太多,那就没关系,如果钱不多的话,不需要节衣缩食去送他去学,因为这是完全不需要的。
会玩的孩子EQ高,让孩子在团体游戏里面,学会跟人家相处,完成他的社会化,越会玩的孩子,神经连得越密,越有创造力。研究发现游戏与体适能、心肺适能与学业成绩有高相关。会玩的孩子,他们的学业成绩比较高,人际关系比较好,他将来会比较有成就。不然就是书呆子。所以我们现在讲在游戏中学习,在集体中成长。
(本文系加州大学实验心理学博士、脑科学家洪兰教授在上海教育学会主办的金苹果教育论坛上的演讲,有删减)
1、适当的游戏活动,可以带给孩子带来快乐、愉悦的情绪,发展乐观进取的个性,对情绪发展方面有着良好的影响。
2、玩游戏需要孩子的参与到活动当中去,而这种活动也恰恰给孩子提供了运动的机会,身体方面得到锻炼,在生理发展方面更加健康。
3、玩游戏需要有同伴的情况下才能进行,这样就很好地为孩子与玩伴提供了接触的机会,学会合作、互助、团结的精神,在社会行为发展方面也得到了锻炼。
4、游戏还可以拓展儿童的知识面,在玩中能增长见识,启发孩子的想像力和创造力,使其心智得到良好的发展。
孩子游戏能够创造那么多的价值,父母就没有必要遏制,反而应当鼓励孩子去游戏,父母甚至可以参与进来,与孩子一起进行游戏。