分享的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的分享的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分享的作文1
我家楼下有一个小公园，公园里有一块大宣传栏。自从南京申青奥成功，宣传栏里的广告变换成了八个大字：分享青春，共筑未来。
傍晚，我放学跟着公公回家。看见一位奶奶抱着心爱的孙女，站在宣传栏前看。奶奶指着标语上的字说：“宝宝看！看看这是什么字呀？它们读‘分——享——青——春，共——筑——未——来’！宝宝，我们长大了，也要去参加奥运会欧！”她怀里的小宝宝睁着大大的眼睛看宣传画和字，小手比划着，嘴里也发出伊伊呀呀的声音。好可爱的小宝宝啊！她好像听懂了奶奶的话呢！公公和我都笑了。
晚上，我写完作业，牵着爸爸妈妈的手一蹦一跳地去出散步。又路过了宣传栏。只见一束灯光照在那八个大字上，我们便停下了脚步。爸爸指着它们对我说：“南京青奥会快开幕了，咱们大厂要通轻轨了。到2014年，我们就可以坐轻轨到金牛湖去看帆船比赛了！”妈妈也点头表示赞同“是啊！自从申办青奥会成功，南京的变化还真不小呢！”我对他们高声说：“那时我该五年级了吧！真想这天早点来！我要争取当志愿者！”爸爸笑者说：“那你一定要把英语学好啊！不然，你怎么去帮助游客和观众呢？”
是啊！大家都期盼着青奥会早点到来。我更是在内心深处为青奥呐喊、助威。就让我们从现在开始，一同加到“迎青奥”的行列来。别忘了，我们的口号就是：分享青奥，共筑未来！
分享的作文2
分享？分享是什么？
分享不就是——有一个大苹果，分给朋友一半儿吗？有一瓶好喝的汽水，让别人也来品尝吗？有一部有趣的电影，邀请同学一起去观看吗？
我这样天真的想，可分享却对我摇摇头，沉重地说：“错了。”
我不明白“错了”这两个字是什么意思。我苦苦搜索着，企图寻找答案。
忽然有一天 ，我看到一则关于分享的小故事，我兴奋的打开，希望能找到答案。
我好奇的看着这则故事：
“一个小女孩有一个橘子和一个苹果，她剥开橘皮，只见那里有许多小瓣。她问橘子：‘橘子，你为什么有这样多的小瓣啊？’橘子回答道：‘是想让你与他人分享呀！’”
我读到这里，想，分享不就是这样吗？我说的不对吗？我一看，下面还有一段。
“小女孩又问苹果：‘苹果，你为什么只有一个呢？是想让我独吞吗？’苹果摇摇头，说：‘我想让你把我整个儿都奉献出去。’”
我读到这里恍然大悟，原来分享就是奉献。可是分享对我摇了摇头。
我更加疑惑了，分享到底是什么呢？
又一天，我看到一则笑话，把我笑得前仰后合。这时，我母亲来了，我把这则笑话给母亲看，同样，母亲笑得也合不拢嘴。
此时分享笑了。
我一拍脑门。
哦！原来分享就是这样呀！
原来分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。
我懂得了，分享原来是这样简单。
我终于懂得，分享……
分享的作文3
我从一年级到四年级都是一个不爱和别人分享的人，我以为我的日子会这样一直下去。
可是有一天，我遇到了一个小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小莹。她平时有什么玩具．食品都会和我分享。我觉得十分奇怪，我没有什么可以和小莹分享，为什么小莹一有什么玩具食品都和我分享呢？这个问题缠绕了我很久，于是我决定去问小莹！！小莹微微一笑说：“因为你是我的朋友啊！朋友之间就要互相分享。”我问小莹：“你可以教我与朋友分享吗？我······不是很会和朋友分享。”小莹立刻说：“可以啊，其实与朋友分享不是非常地难。你只要想：她是你的朋友，对朋友一定要大方，什么事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快乐的事就可以了！”到了四年级下学期，我就再也没看见小莹了。我很庆幸，可以有小莹这个朋友。
有一次，在放学回家的路上我碰上了以前幼儿园的朋友。我把她请到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那时候我觉得十分快活．开心。我现在终于明白了小莹当时为什么说和朋友分享是一件快乐的事了！
分享的作文4
星期五，我正坐在台阶上，一边观看比赛，一边呐喊助威。 周围吵吵闹闹的，天上的太阳把大家的零食照得闪闪发光，我忍不住吞了一口口水，不断打量着四周，希望能找到些什么。
我的肚子越来越空，肚子里的细胞在拼命地打鼓，提醒我快点找吃的，就在这个正为食物而烦恼的时候，陈睿曦从袋子里拿出了一些零食，然后拍拍我的肩膀，微笑着问我要不要吃，紧接着，她又毫不犹豫地把袋子里的一些零食分享给同学们，大家都有好地对她笑了笑并说声谢谢。 白云都从天空中分散开来，太阳也越来越晒，大家各个汗如雨下，我不禁看了看包里空空如也的零食，又拿起一瓶运动饮料，咕噜咕噜地拼命喝，希望水能填饱我的肚子，可是没用，反而越喝越饿，我又看了一下曦曦，她马上明白了我的意思，从自己的袋子里掏出一大把零食，对我眨了眨眼睛，说：“这一包都给你吧。”我大吃一惊，没想到她那么大方，我接过零食，吃了起来，这些零食出奇得好吃，我想，应该只有分享才能让食物变好吃。 就在同学们的欢笑中，运动会也圆满结束了。
分享的作文5
“咚、咚、咚……”高跟鞋的声音传入我们耳中，打闹着的同学们立刻安静了。一定是沈老师来了吧！我想。“哇!”地一声，大家发出了一片惊讶声。只见孙一凡的妈妈带着他走近了教室，手上还拎着一个特别大的蛋糕。“哗”地一声，同学们走到讲台旁，围着蛋糕左看右看。
到了大课间活动时，沈老师把蛋糕从盒子里拿出来，“这个蛋糕一定很好吃，谁表现好就奖给谁吃。”沈老师说。同学们立刻坐好了，不过，眼睛仍然是虎视眈眈地看着蛋糕。孙一凡，他是今天的小寿星，先上去领了，接着又有两个同学上去领一块蛋糕……终于轮到我了！我迫不及待地跑上前去。
我发现同学们有的用手摸它，舍不得吃，有的则在津津有味地吃着。无意间我发现王辰蔚正在舔盘子，他那块早已被他吞到肚子里了，不料，盘子被舔了一个洞。我实在忍不住了，蛋糕太诱人了，先尝了一口，真香啊！于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齿之间久久不能散去。
吃着美味的蛋糕，我心里无比的快乐，心想：以后我有快乐的事情，也要和大家一起分享。
分享的作文6
1、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
2、分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
3、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
4、分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！
5、我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
6、以享乐为主是建立不了生活的，因为生活实质上就是事业。——高尔基
7、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛雷
8、分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。
9、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔。卡森
分享的作文7
分享，是一种美德。与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐；同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。
以前，我是个有些自私的孩子，不愿和他人分享快乐
记得去年暑假的一天，我为了减肥，每天都去体育馆跑步锻炼，为此有一位同学愿意和我一起去。可是那一天，他不知因为什么原因迟到了，所以我没给他买水。可是正当我以为他不来时，他的身影却出现在了我的视野里。
他告诉我说他因为睡过头了所以来迟了，我也愉快地原谅他了。我们便开始跑步。一圈、两圈、三圈十圈跑完了。我们停下来休息，我瞄了一眼他：汗流浃背，豆大的汗珠从他的脸上流了下来，地上都湿了，他也顾不得去擦。
那时正值最热的时候，我知道他一定很渴，可是附近没有什么超市，我的水也没有多少了。看到他气喘吁吁，生不如死的样子，我还是忍不住把水给他喝了。他一开始拒绝，说不渴，在我的一再要求下，他接过水来，大口喝着。他看到那空了的瓶子，便向我道歉了，我一点也不生气，也许这就是分享的快乐吧。
夏天炎热，分享的.快乐却让我的身心异常的凉爽。
分享的作文8
今天是元旦，天气格外晴朗。早上，爸爸买来一袋葡萄，又大又紫，好似一颗颗闪亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”，好像它们是我久违了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，实在抵挡不住诱惑了。于是，我就一颗颗不停地往嘴里塞，只一会儿的工夫，一大袋葡萄就被我消灭了大半，所剩无几了。唉，肚子实在撑不下了，还是先剩下一点吧。我这样想着，就暂时把余下的葡萄放在桌子上，进了自己的房间。
可不知怎么的，只要还有葡萄在，我就是静不下心来做点事，一心只想着吃，真可谓“肚饱嘴不饱”啊!于是，我干脆来个一不做二不休，来到厨房把葡萄消灭个精光。
不多久，爸爸来到我身边，问我：“女儿，你看见我买的一袋子葡萄了吗?”“我……我……”我支吾了半天，终于说出了实情。爸爸的表情一下子变严肃了：“你怎么能这样，好吃的东西就应该大家一块儿分享。你想呀，如果我们有什么好东西买回来只顾自己吃，一点儿也不给你，你又是什么感受?”听了爸爸的一番话，我深有感触，羞愧地流下了眼泪。
这次过元旦，我竟无意间收到了一件虽无形但无比珍贵的礼物。
分享的作文9
在我的童年中有好多趣事，如忘记关冰箱门、把起夜的姥爷当成梦游神、教兔子游泳……可最有趣的必须数那次。
那天，妈妈对我说：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看电视，我去楼下买袋糖就上来。”说完妈妈就帮我把电视打开了。那时我才刚上小学，而妹妹则上幼儿园中班。
妈妈走了。我们坐在电视机前，边调着电视遥控器边啃着手指甲。当调到“3台”时，我停下了，但一霎那的功夫，我又把电视闭了。妹妹大声哭了，生气地叫道：“姐姐把电视关了！姐姐坏，姐姐坏……”我忙说：“‘3台’演《同一首歌》啦，妈妈平时一有空就看的，我们等妈妈回来再看，好吧！你忘了妈妈告诉我们有好东西要和别人一起来分享！”“那，那这次就听你的吧！”妹妹慢慢停止了哭声。
等啊等，妈妈终于回来了。她说：“对不起了，楼下那家的糖没货啦，我去东边那家买的。”“没事，没事”我们满不在乎地连忙把妈妈拉到电视机前，“你快看，我们给你留了什么。”我迅速打开电视，可谁知《同一首歌》刚刚演完。我支支吾吾地半天没吐出一个字，妹妹也哇地一声哭了……
妈妈微笑着抚摸着我和妹妹的头说：“小鬼头，我知道你们给妈妈留什么了—妈妈最爱看的《同一首歌》。妈妈虽然没能看到电视节目，但是你们心中的爱，心中的歌声，妈妈看到了，听到了，分享到了。”
分享的作文10
阳光透过无色的玻璃，穿过红木的窗棂，折射成七彩的光，投映在浅蓝的墙壁上，像极了他眼睛里闪动的光芒。
一直以为痛苦是需要一个人承担的，快乐是面具，悲伤一个人收藏。所以一直不想把太多的伤拿出来晒。可是，那天他滑落鬓角的那滴眼泪，却真正的落在了我的心里。
他过早地离开了校园，只身在社会上闯荡，单纯善良的他总是学不会应付形形色色突如其来的变故和欺骗。
终于有一次，他被一个所谓“哥们儿”骗去差不多一个月的生活费后，打电话给我。接到他的电话，我很诧异。只是做过一年的同学，想不到他会打电话给我说心事。电话里，他声音哽咽。我不忍心，轻轻的说：“想哭就哭吧，我听着呢。”
那是我第一次听见一个男生的哭声，不是号啕大哭，不是哀恸的哭，是绝望时受委屈时无法发泄痛到极致的伤悲！我被震撼了，不仅仅是因为这样的哭声和遭遇，更是因为他对我的那份信赖！
不久后，他回来了。见到他的时候，他又恢复了自信阳光的笑容。我笑着问：“以后还会那么轻易的相信别人么？”他抬起头，望着天：“会吧！”一滴泪没入发间，消失不见，留下七彩光芒。
原来分享的伤悲，也可以折射出温暖的光芒。
分享的作文11
在我们心中，自私永远是灾难，而分享却是幸福的，快乐的。有些人因为自私失去了一切，而有些人却因为懂得分享获得了不少快乐。
记得我曾看过一篇文章，有一个女孩正在吃橘子，这是她突然问妈妈：“这个橘子为什么是一瓣一瓣的，为什么不是一个整的呢？”女孩的妈妈莞尔一笑，语重心长地对女儿说：“因为啊，这一个橘子就是由许许多多橘子兄弟组成的，它们就是想要告诉吃它们的人，一个人不能自私，要学会与他人分享啊。”女孩听到这儿好像明白了什么，对妈妈点了点头，快速剥下一个句子塞给自己的妈妈。
这个故事就是要告诉我们，做事情要懂得分享，要为他人着想。这一个故事，使我明白了我们身边的，一个最懂得分享的人——城市的守护者——清洁工。每天无论天晴下雨都在街道上发现他们忙碌的背影，他们处处为我们着想，和我们一起分享这岳阳城市之美。
我还记得以前学过的一篇课文《自己的花是给别人看的》，这篇文章是讲的在法国一个小街道中，居住在这里的人们都爱种花，但奇怪的是，他们的花都是花背对着自己，花盘对着大家，自己种的花给别人看。在这篇文章里，我们不难看出法国人爱分享的精神，都明白，人人为我，我为人人意思。
让我们都行动起来吧，让我们都从行动中学会分享吧!
分享的作文12
小时候，常听妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，各人切一半，我们不就可以尝到两种滋味了。”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其内涵。
后来上了小学，老师常常对我们讲“同学们，你们渐渐地长大了，也都有了自己的想法，你有一种思想，他有一种思想，彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”，只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是：好东西不能独占，要拿出来与别人共享。于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界，每次在快乐的笑声伴中度过。
我常常和一些好朋友外出玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上，互相分着吃，让我尝到了不少的美食。
课余期间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其它同学交换着看。几天下来，竟让看完了十多本书。到现在，我还时常回忆那段分享知识的岁月。
上中学了，我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添不少乐趣。
细细想来，分享从表面上看是自己所付出的，而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时，其实的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也已离你不远了。
分享的作文13
要懂得分享其实很简单。
初三，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己书籍捐出分享给大家看，以书会友。
那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。
下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到他人表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。
说真的，懂得分享很简单。
分享的作文14
分享很快乐，很温馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易让人怀恋。但一切的幸福时光已经离我很遥远了，回头望不到，伸手捉不住，却殊不知其实一切幸福的回忆都在心头，忘不掉，抹不去。——题记
分享
年幼时，还不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的脑际只留下一个模糊的概念而已。也许是因为无知吧，再不懂得“分享”的时候就极为自私的将自己心仪的东西占为己有，不允许别人拥有；也极端自私的不允许任何人动自己的东西；但或许就是年幼的这份无知，才让长大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
从记事那年起，我就没有没有离开过棒棒糖，在记忆中我总能看到自己拿着各式各样的棒棒糖时的幸福笑脸，不知道自己为什么如此喜爱棒棒糖，但我不得不承认的是棒棒糖真的很甜，甜进人的心坎，不是那种过分的甜，只要尝一小口，甜味就会溢满口腔，就有一种沁入心脾的甜蜜与温馨，有时候细想：也许这就是年幼时疯狂迷恋棒棒糖的理由吧！现在走街上看见各式各样的棒棒糖，眼前似乎又重现童年的棒棒糖和脸上的笑靥如花。
现在
现在的我，已经在为小学生涯作最后的奋斗与努力，现在的我随着知识的增长自然也懂得了年幼时不懂的分享，也不敢再像小时侯一样明目张胆地品尝可口的棒棒糖了，自然也无法回到往年熟悉的时光了，只是偶尔回忆时眼前的光景似乎又如往年：
“这是我的棒棒糖，你不准乱碰！”
分享的作文15
成长路上，感谢风雨分享我的烦恼，感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开，我懂得了分享，分享其实就是如此简单。
分享的意思就是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)。我曾经听过这样一句话，如果你将快乐告诉一个朋友，那么你将得到两份快乐，如果你将忧愁告诉一个朋友，那么你将分掉一半忧愁。毫无疑问，这是对分享的最好诠释。
我自己就亲身体验过分享的快乐，有一次还是很小的时候，我和我的小伙伴饿得不行，因为爸爸妈妈上班去了，家里没有人弄饭，他把他唯一的的苹果分了一半给我，我就感觉到好开心，好快乐，我觉得分享是好事情，你自己或的快乐，并且别人也获得了快乐，何乐而不为呢，所以我们应该学会分享，懂得分享，这样我们的世界就会变的好美好美，比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸，正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……
让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
