Question

教育对人有什么影响？

Answer 1

教育对人的影响是非常深远和广泛的，主要表现在以下几个方面：

提高人的文化素质和知识水平。教育是人类获取知识和文化的最主要途径，通过教育，人们可以获得各种知识和技能，提高自己的文化素质和知识水平。

培养人的思维能力和创造力。教育不仅是知识的传授，更是思维方式和创造力的培养。通过教育，人们可以学会思考和创造，提高自己的创新能力和竞争力。

塑造人的价值观和人格品质。教育不仅仅是知识和技能的传授，更重要的是价值观和人格品质的塑造。良好的教育可以使人们树立正确的价值观和道德观，形成积极向上的人格品质。

帮助人实现自我价值和人生意义。教育可以帮助人们发现自己的兴趣和潜能，找到自己的人生方向和意义，实现自我价值和人生目标。

推动社会进步和发展。教育是社会进步和发展的重要基础，通过教育，人们可以不断地积累知识和经验，推动社会的进步和发展。
总的来说，教育对人的影响是多方面的，可以帮助人们提高自己的文化素质和知识水平，培养自己的思维能力和创造力，塑造自己的价值观和人格品质，实现自我价值和人生意义，推动社会进步和发展。

Answer 2

古人云：“养不教，父之过。”说的就是家庭教育的重要性。父母是孩子的启蒙老师，更是子女一生的老师，其言传身教对子女的成长至关重要。

在我国古代，人们的理想人生模式是“修身、齐家、治国、平天下”。其中，修身是家庭教育的重要内容，齐家则是家庭教育所要达到的理想目标。重要人物的一言一行，对国家、对社会都具有很大影响力，其教育子女之道，便成为人们家庭教育的重要参考模式。

历史名人诸葛亮教育子女俭以养德就留下了教育子女的典型案例。

三国时期，西蜀丞相诸葛亮一生忠心辅佐刘备、刘禅两代帝王，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮晚年得子，取名瞻，字思远，希望自己的儿子“志存高远”。

诸葛亮非常喜爱这个小儿子，但同时又对他的成长充满了担忧。他在给哥哥诸葛瑾的信中说：“诸葛瞻今年八岁了，十分聪慧可爱，但我又担心他过于早熟，最后成不了大器！”可见，诸葛亮十分重视子女的早期教育问题。

诸葛亮虽高居相位，却一生俭朴，他在给后主刘禅的上表中说道：“我在成都有桑八百株，薄田十五顷，此外别无积蓄，而这些也足够家人使用了。我保证在我死后，家里家外都不会留有多余的财产，不辜负陛下对我的厚恩。”诸葛亮亲自履行着“俭以养德”的做人准则，也希望子孙后代成为拥有远大理想、勤学俭朴的有为之人。他在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”

后来，诸葛瞻拜骑都尉，翌年出任羽林中郎将，后来又升迁为射声校尉、侍中、尚书仆射，并兼任军师将军。