已知正方形0ABC各顶点坐标为0(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1),若p为坐标平面
已知正方形0ABC各顶点坐标为0(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1),若p为坐标平面上的点,且△POA、△PAB、△PBC、△PCO都是等腰三角形,问P点...
已知正方形0ABC各顶点坐标为0(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1),若p为坐标平面上的点,且△POA、△PAB、△PBC、△PCO都是等腰三角形,问P点可能的不同位置数是____种。答案是9,求尽可能让6年级学生理解的详细解答过程
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为啥6年级就要做这样的题..!?
好吧,回归正题,你先画个图,把点标出来,然后出动圆规直尺。
首先
①正方形的中心算一个。
然后
②给正方形画两条对称轴,分别是x=0.5和y=0.5的两条(横纵两条),然后用圆规以1为半径分别以O、A、B、C为圆心画弧,这些弧线与俩对称轴交点共八个,加上先前一个中心共九个。
至于这八个点怎么会满足提议呢?
是这样的,例如当x=0.5时,在这条对称轴上的每个点到B、C或到O、A的距离都是一样的,所以
必有△POA和△PBC,至于剩余两个等腰△就要靠圆规了。
那么我们就有了先前②的步骤,我们先以C、B为例,他们与x=0.5的交点是重合的(他们关于x=0.5对称),②的步骤足以满足PC=OC和PB=BA,以此类推,你就能理解打横那条对称轴上的点是咋回事了。
希望我的回答能帮到你~
不理解请追问。
好吧,回归正题,你先画个图,把点标出来,然后出动圆规直尺。
首先
①正方形的中心算一个。
然后
②给正方形画两条对称轴,分别是x=0.5和y=0.5的两条(横纵两条),然后用圆规以1为半径分别以O、A、B、C为圆心画弧,这些弧线与俩对称轴交点共八个,加上先前一个中心共九个。
至于这八个点怎么会满足提议呢?
是这样的,例如当x=0.5时,在这条对称轴上的每个点到B、C或到O、A的距离都是一样的,所以
必有△POA和△PBC,至于剩余两个等腰△就要靠圆规了。
那么我们就有了先前②的步骤,我们先以C、B为例,他们与x=0.5的交点是重合的(他们关于x=0.5对称),②的步骤足以满足PC=OC和PB=BA,以此类推,你就能理解打横那条对称轴上的点是咋回事了。
希望我的回答能帮到你~
不理解请追问。
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