怎么学好数学?
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初中还是高中
初中数学由于不知道你用的是什么教材我只对人教版的数学分析一下(其实都是相通的)
数学,因为有重叠与相通部分,应分块成系统学
一数的分类,对应第六章,第十四章,注重概念理解注意乘方,相反数,绝对值,科学记数法和一些特例,不难
二几何,对应2,4,8,11,17,19,27注重理解性记忆几何图形判定,定义,和书上定理,找基本型进行相关长度和角度计算
三函数与方程对应5,10,12,1315,21,23,25是重点也是难点注重实际运用,会出大分值题,只有多练,找出题目中各量关系,渐渐会发现窍门,同时应明确初中要求掌握的函数的定义及其图像特点可能会有辨析,要结合教材,明确函数与方程之间的联系
四式对应7,22主要是整式与分式的计算一定会考还是多练(应在三前,是方程的基础)
五统计对应9,16要明确数据分析的一般步骤,各种统计图的意义用样本估计总体的方法,
六概率(九上)不难,画树图,认真点即可 (可能章节不全或包括了九年级的内容)看着挺多,其实数学就是分为几何(二)与代数(一三四五六) 注重概念理解和分析计算 基本型,公式,定理和判定也是要抄下来背的 总之,加油吧
高中的数学对推理逻辑思维能力要求的就更高了,无法像上面那样简单的进行概括,知识点多而在
这时就应该注意概念的理解和之间的关系,题海战术虽不被提倡但是较有用,更重要的是注意总结题型特点及方法,高考的题型相对固定,而大多是人可能担心压轴题对计算能力的要求
其实学习这么多年,计算能力应该都可以,要注意总结发现,将复杂提醒分解成简单体型,从已知出发,即使是数学的逻辑思维不好也能有提高。
最后的最后,不论什么学年,最重要的就是改错本,每个人的思维都会有漏洞,正如所有人都有盲点一样,解决了这些,就能学好数学
初中数学由于不知道你用的是什么教材我只对人教版的数学分析一下(其实都是相通的)
数学,因为有重叠与相通部分,应分块成系统学
一数的分类,对应第六章,第十四章,注重概念理解注意乘方,相反数,绝对值,科学记数法和一些特例,不难
二几何,对应2,4,8,11,17,19,27注重理解性记忆几何图形判定,定义,和书上定理,找基本型进行相关长度和角度计算
三函数与方程对应5,10,12,1315,21,23,25是重点也是难点注重实际运用,会出大分值题,只有多练,找出题目中各量关系,渐渐会发现窍门,同时应明确初中要求掌握的函数的定义及其图像特点可能会有辨析,要结合教材,明确函数与方程之间的联系
四式对应7,22主要是整式与分式的计算一定会考还是多练(应在三前,是方程的基础)
五统计对应9,16要明确数据分析的一般步骤,各种统计图的意义用样本估计总体的方法,
六概率(九上)不难,画树图,认真点即可 (可能章节不全或包括了九年级的内容)看着挺多,其实数学就是分为几何(二)与代数(一三四五六) 注重概念理解和分析计算 基本型,公式,定理和判定也是要抄下来背的 总之,加油吧
高中的数学对推理逻辑思维能力要求的就更高了,无法像上面那样简单的进行概括,知识点多而在
这时就应该注意概念的理解和之间的关系,题海战术虽不被提倡但是较有用,更重要的是注意总结题型特点及方法,高考的题型相对固定,而大多是人可能担心压轴题对计算能力的要求
其实学习这么多年,计算能力应该都可以,要注意总结发现,将复杂提醒分解成简单体型,从已知出发,即使是数学的逻辑思维不好也能有提高。
最后的最后,不论什么学年,最重要的就是改错本,每个人的思维都会有漏洞,正如所有人都有盲点一样,解决了这些,就能学好数学
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一、课内重视听讲,课后及时复习。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
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一定要多练 一天内必须写写算算一下数学。
及时总结 坚持以上俩点,很快就能提高,别学花架子,
及时总结 坚持以上俩点,很快就能提高,别学花架子,
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首先把概念理解透,把每一个知识点的来龙去脉搞清楚,在此基础上要灵活运用所学的知识多做题,做后一定要总结方法。
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上课认真听,课后多练习
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