Question

托福听力提高问题

报了下半年的托福，开始复习的时候先是每天练听力，发现自己的问题过来求解。
看到有人说SSS的听写有用，所以我用的是沪江的SSS听写，虽然并不认为自己的英语有多好，但是SSS我倒是吃得下，高点的时候正确率到90%，再低也不低于80%。
但是到真题听lecture的时候，却发现尽管再怎么连读我都能把每个单词听得很清楚，但是有时候就是没法把那么多单词练成脑子里的句子...再加上我是纯听不做笔记~所以有时候正确率就会很吓人...有点小迷茫，希望有经验的大大们能帮我分析下这是什么状况~~~感谢~~

Answer 1

听力出现问题无非两个方面：单词听不出来或者句子听不懂。
单词的问题需要背单词的时候听单词的朗诵，熟悉单词发音。在音频说出一个英文的时候自己迅速说出一个中文意思，然后听朗读音频给出的意思，长期练习。
句子的一些语气、连读、习惯语言的使用上，需要做精听和泛听练习来提高。

精听：老托福听力B、C part。（或者其他类似难度和长度的听力材料也行） 第一遍，做笔记，做题；第二遍，听写（无暂停式速记）做笔记；第三遍：根据笔记复述（练口语），要录音，录完放出来自己听，不满意重录，直到满意为止。第四遍：重听，尽量补全笔记，然后查看原文。找出出题的信息点。注意信息点的位置。
泛听：各种大学的公开课，多听听没坏处。如果喜欢美剧的话……关掉所有字幕好么！！！

注意听写不要暂停！！！暂停一下写半句的听写是非常耗时听写，并且意义不大。
托福听力文段是比较长的演讲或者对话，盲听不做笔记是很可怕的，还是练习记笔记吧。

Answer 2

应该有二个原因，一是你的英语句法不好，不能把所听句子的整体意思理解好，并转换成基本结构（心理语言学术语是deep structure）记下来；第二个原因是没注意句子之间的衔接关系，把握语篇的整体框架。

Answer 3

学生很多次和我提这样的问题了 怎么提高听力 听写做的很好的时候 写的习惯和速度还是要继续的，听写的基础提上来了，抓关键句的能力也要去练，现在我们日常说话 也不是每句话都要听下来了 听大概 抓住主要表达的意思就可以，这就要求你能记下你认为重要的内容点 全部完成之后 自己会慢慢顺理成主线 ，而不是要你把每个单词都记下来