怎么样引导宝宝说话呢
怎么样引导宝宝说话呢
怎么样引导宝宝说话呢，对于宝宝来说，语言能力是非常重要的，可以表达他们的思想以及需求。所以家长一定要引导宝宝的说话，尤其是在宝宝的语言爆发期的时候，那么要怎么样引导宝宝说话呢
怎么样引导宝宝说话呢1
1、创造语言氛围引导宝宝讲话
从降生的那一刻起，宝宝就能直接接触外界的刺激。良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用
尽管在最初的日子里，孩子常处于睡眠状态，但在他清醒的时候，如果父母经常和宝宝交流，跟他说话，对他微笑，逗他玩，那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语，并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。父母和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。
2、教宝宝说话的基本形式
爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异，常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。因此，父母首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上，然后说名称，使用语法结构简单的短语。
那该跟孩子说什么呢？最简单和有效的就是反复跟他讲眼前的事，起床啦，穿衣服啦，洗脸洗手啦、吃饭喝水……要选择正在做的，或者宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果时，就可以说“苹果”；或者用一个短语“这是苹果”。
总之，做什么，见什么，就跟孩子说什么。这样做的效果可能一时看不出来，但等孩子长到1岁左右，该学说话的时候，父母就会发现，他已能理解很多话，并会在父母照料他的时候，按照大人的指点做动作。比如给他穿衣时妈妈说“小手伸直”他就会伸直胳膊。更令人惊喜的是，他还会不断地说出一些大人没有刻意教给他的词，比如“掉”、“拿”、“没”等等。这实际上得益于长期以来，孩子对父母语音的记忆。
3、教宝宝说简单句子
儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句（用一个词表达多种意思）、多词句（两个以上词表达意思）、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进行教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
一般说来，对婴幼儿说话要慢，发音要清晰，尽量说简单的句子，对核心的字词要加重语气，多重复几次。
1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，父母可教叠字。比如在给孩子穿鞋的时候，妈妈可以先把鞋给孩子看看，然后再给他穿鞋，一边做一边对他说：“看，这是宝宝的鞋，鞋子，穿鞋子。”如早上起床，可抱着宝宝结合身体动作，然后教育宝宝这是“抱抱”，时间积累下来，宝宝就学会说“抱抱”时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。
到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。日常生活中，为了便于宝宝理解语法规则，要使用简短的句子。
开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
到了1.5岁后，可与宝宝作简单长句子，但并不是指不要对宝宝说交待来龙去脉、前因后果的长句子。有时对宝宝说一些长句子，能让宝宝较早学会使用复杂的句子。
4、父母对宝宝的学习说话有不同的作用。
研究结果显示，一般宝宝比较偏爱自己的照顾者--妈妈的声音，因为伴随着妈妈的声音，宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。妈妈更倾向使用儿语来和宝宝交流。儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围，且多样化和音调夸张，单词重复。月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音。儿语常和妈妈一起出现，让宝宝感觉良好。如果说妈妈更倾向于以宝宝的发音能力去反应宝宝，爸爸则更关心宝宝语言的数量和质量。 一般来说，爸爸用的词汇更多，爸爸很少使用儿语，对宝宝语言的规范化更有促进作用。
此外，在对宝宝说话时，如果父母的语气和表情亲切、愉快，宝宝的反应会更好，因为他会觉得，父母与他说话是一件高兴的事情。
5、提高宝宝说话兴趣度
有些孩子比较腼腆和内向，尽管父母尽了很大努力，仍然不太爱说话。这样的孩子父母要细心观察，发现他们感兴趣的事情，想办法使他们兴奋起来。大多数情况下，处于兴奋状态的孩子说话和动作都比较多。教不爱开口的孩子学说话，更需要父母想办法激发孩子的兴趣。只要巧用心计，耐心引导，孩子一定会不断进步。此外还有个小技巧，就是父母语调要夸张并富于变化，这样容易引起宝宝的注意。
怎么样引导宝宝说话呢2
1.更多的语言输入
妈妈们知道宝贝什么时候开始具备有听觉能力吗？6个月，在妈妈子宫里面。从妈妈怀孕开始就应该对肚子里的宝宝多说话，这就是胎教。他们需要非常大量的语言输入，才能有输出。平时增加跟孩子的交流，增加绘本时间，做游戏等等。PS：在宝宝不会说话的时候，不要以为他听不懂不会说，就不对他说话了，一定要相信更多的`语言输入才能有输出。
2.更多的面部肌肉锻炼
有些妈妈会说：宝宝的语言输入足够，也能听懂大人的很多说话，但是就是自己不开口，怎么办？答案是很可能是嘴巴的肌肉还不够灵活，不足以支持如此精细的动作。当宝贝开始添加辅食开始，家长们应该开始适当的给宝贝增加咀嚼机会，无论他是否长牙。咀嚼能力的增强，也是锻炼宝宝嘴巴和舌头的肌肉，对他更好的说话是有帮助的。咬字不清，在很大程度上也是咀嚼肌锻炼不够。
3.双语环境
处于双语环境中的孩子开口要更晚一些，因为孩子对于两种语言的不同规律可能感到难以处理。所以在家里，一位带养人就固定只说一种语言。比如外婆说方言，爸爸说普通话，妈妈说英文这样。
4.更多的交流空间
由于电子设备的广泛使用，使得很多家庭都已经离不开这类电器了。家长们平时在陪伴孩子时，也会看着手机。这种缺乏全身性的陪伴，也是造成孩子说话比较晚的原因之一。平时多增加和孩子的亲子互动是非常有意义的，多说话。说话时做夸张的动作与面部表情是非常有效的哦。PS：小朋友多看巧虎，多看视频等，其实并没有比家长面对面跟小朋友交流来得好。
5.更多的语言输出机会
说话的作用就是表达自己需求。但是往往就是因为家里人都太了解小朋友，只需要小朋友一个手势，一句啊啊，甚至一个眼神，家长们就秒懂小朋友想要干什么，久而久之会让小朋友觉得，其实语言的作用也没有很大，就把语言的魅力跟作用都舍掉了。家长们一定要笨一点，动作慢一点，给与小朋友说话，表达的机会，可以适当地延迟满足。
语言启蒙这件事儿是长期积累的成果，需要家长们每天每时每刻的去完成。当然家长们也要明白，这可不光是“开口早晚”的问题，并没有贵人语迟这一说法，还关系着孩子的表达、沟通能力的发展哦。
