我熟悉的一个人-----妈妈.内容怎么写
我熟悉的一个人-----妈妈.内容怎么写, 熟悉的一个人,妈妈 结尾怎么写
我熟悉的一个人-----妈妈
我的妈妈对我最好了,不管遇到各种问题,妈妈都会陪在我身边一起来解决。
她的嘴唇非常红,都不用抹口红。头发非常厚,又黑又亮。妈妈的衣着也非常简单,很喜欢穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充满著希望的光芒。妈妈平时对人总是一脸笑容,但在学习上却对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她就会夸我。
有一次,我放学回家后,慌慌张张地把作业做完,就去看电视了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电视关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳绳”,我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指著说:“你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。
除了在学习上严格要求我外,妈妈也是我的最好的玩伴。每次遇到节假日,她都会想尽办法带我出去。参观博物馆、逛新华书店、在小区参加义工、游北京、去青岛等等。。。。。。每次都让我收获很多。
我爱您,我的妈妈。
作文内容,我熟悉的一个人怎么写
我熟悉的一个人
我们大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的妈妈了。妈妈长著一头乌黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长著一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊,我的脚竟然和妈妈的脚一样大。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,每天都是晚睡早起,而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子,妈妈不但在单位上工作,还在家里加班工作,每次都睡的很晚,让我看的很心疼。
有一次,我在妈妈最忙的时候生病了,但她还是抽空送我去医院看病,我问妈妈:“您这么忙,为什么还送我去医院看病呢?”妈妈说“你是我儿子,我不管你谁管你,你生病了身体难受,可是我心里更难受。”我听了这句话,深受感动。
还有一次,我们全家正在逛街,我吃完香蕉随手就把皮扔在地上,妈妈看见了,大发雷霆,她对我说:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果别人踩上去摔倒了怎么办,还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一个香蕉皮吗,有什么大不了的,还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想:妈妈骂我也是为我好,是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语:“打是疼,骂是爱吗﹗”
这就是我最熟悉的人,也是我最爱的人。
怎么写我熟悉的一个人
一个我熟悉的人要求
1.写一个你自己熟悉的人。(如爸爸、妈妈或叔、姨等其他亲人,老师,同学,朋友,伙伴等)
2.要通过一件具体的事例表现这个人某一方面的品格。
3.语句要通顺、连贯、有条理。在具体事例的描述中写出人物的特点,在事件中要细致描写人物的动作、语言、神态等,让人物形象鲜活起来。
4题目自拟(根据要写的人物起个题目:如:我的妈妈;淘气包弟弟)
第一段简介你最熟悉的人是谁,点题,
第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等(也可以不要第二段,在第三段的具体事例中渗透这些特点),
第三段通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点,
第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。
难点是选这个事例,一定要能体现人物的品质和特点。比如说你要写妈妈是个有爱心的人,你可以写某一次和妈妈一起去干什么,你发现妈妈在这其间做了什么有爱心的事;也可以写某一次你突然生病后妈妈对你的照顾。(不能写好多事,一会儿写妈妈关心我的学习,一会儿写妈妈做得饭好,一会儿写妈妈辛苦上班,一会儿写妈妈细心照料老人);你要写某位同学特别勤奋,也是选一个最有代表性的事例来写(千万不能又写他回家爱看书,又写他上课专心听讲,又写他成绩好;只能以某一天或某一次的表现来写)
例文两篇:(只详写一件事)
我的爸爸
人人都说世上只有妈妈好,其实在这个世界上最爱我的人还有爸爸。
我这个人总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生。就在前两天,我忘记了带照片了,而我中午又在学校里吃饭,不回家,于是我就打了个电话给在家的爸爸,因为匆忙,只留下了一句话:照片在床头,找到就送来。
可是当我中午吃完饭回到教室的时候,只见外面冲进来一个满头大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑过来说没找到,我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。我扭头就走,心想你连个照片都找不到。爸爸二话不说,拉起我就上了摩托车,向家驶去。当我到家时,发现床头柜里的东西全都倒了出来,我房间里乱七八糟的,我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头,说:你说就在床头,看,找遍了,没有,你自己也找了,还是没有,你自己想办法吧!当爸爸说这句话时,我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。
可事后我才知道,原来是我错了!
我气呼呼地从家里回到学校,心里别提有多沮丧了。可是当我晚上回到家时,却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子,开启一看,居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸,我的眼泪不住地流了下来。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和妈妈,妈妈告诉我,在我回学校以后,爸爸在家里又找了好长时间,连午饭都没有吃,下班回来又找了好久,好不容易才在一本书里找到了照片。听了这一切,我的泪水又涌了出来,一股暖流在我的心中涌动了出来
父爱是隐藏在心里的,父亲又是一个不善表达的人,但我却从他无声的语言中感受到了父亲对我的爱,无私的爱!
我的爷爷
我最熟悉的人是爷爷,爷爷也最爱我。爷爷是一个很普通的人,没有惊天动地的事迹,没有令人瞩目的神采,但在我心目中他并不是一个平凡人,是一位小小的老师。
爷爷这次听说了我的成绩,一点没责怪我,还带我出来玩。在沙滩上,爷爷跟我说:不用怕,人生中有很多次失败。失败乃是成功之母呀!我心中只有玩,没听见爷爷刚才对我说的话。
等在沙滩上休息时,我看见了爷爷微笑的表情,是多么和蔼。我们坐在沙滩上,看着大海,大海那波浪一起一伏。爷爷看了,指著大海,说:你看那浪,有起有伏,就像人生一样总是要有起伏呀!我听了这句话后,我明白一个人做事总要有起伏呀!
我从这句话中得到了人生的启示,到了今天,就因这句话,我的成绩渐渐上升。爷爷的那一句话人总是要有起伏呀!己经深深刻在我的心里,我永远不会忘记他!
我的妈妈
我熟悉的人很多,但我最熟悉的是我的妈妈。
我的妈妈中等身材,一头乌黑的头发,一双大眼睛一眨一眨的,显得非常有精神。我妈妈的性格很古怪,就像六月的天气,时晴时阴。
有一次,我在学校做错了事,回到家里,我很害怕被妈妈知道,可妈妈已经知道我在学校里做错了事,故意问我:你今天在学校里表现好不好啊?有没有做错事啊?没没,没有。我吞吞吐吐地说。真的吗?妈妈板著脸,显得非常生气。我心里暗暗叫苦,今天肯定要被妈妈臭骂一顿,就支支吾吾地将事情的来龙去脉说给了妈妈听。奇怪的事情发生了,妈妈没有批评我,反而笑着说:没关系,人哪有不犯错误的时候,有错就改,做一个诚实守信用的好孩子。我点了点头,答应了。
这就是我妈妈,一个多变的妈妈,我爱我的好妈妈。
我熟悉的一个人弟弟怎么写
我最熟悉的人是我的弟弟,他九岁了。他有一双明亮的眼睛,清瘦的脸,小小的鼻子,浓黑的头发。
弟弟很贪玩,每次我出去玩,弟弟都要跟我去,而且弟弟还总跟我捣乱。记得有一次我和他一起写作业,就在写语文作业的三分钟,就在这短短的三分钟,他从我的文具盒里偷偷地拿走了一支铅笔,我要拿橡皮的时候才发现一支铅笔不见了。
还有一次,我正在看电视,弟弟悄悄地走到我后前,我转过来,弟弟“啊!”地大叫一声,吓得我魂飞破散。
特别是有一天早上,我起得很早,出门买吃的,弟弟就像一个跟屁虫,跟在我后面,走到小店里面,弟弟吵着要买这个,要买那个,我只好买给他,可他却一点也不给我吃,还冲我做鬼脸呢?气死我了,真拿他没办法。
这就是我的弟弟,一个调皮的小家伙。
我熟悉的一个人。不少于500字 推荐写妈妈的
我熟悉的一个人
天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长著一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。
别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下著大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈溼漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为 *** 心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。
题目 我最熟悉的一个人(妈妈,爸爸,自已)
我最熟悉的人
我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子。但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”
老妈脾气暴躁。有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皁白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使劲打我。算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字儿——疼、痛、惨!
她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔。有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦。”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃。
老妈还很臭美。有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美。”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!
她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!)
这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈。
我最熟悉的人
要是你问我最熟悉的人是谁?我会不假思索的说:“是爸爸,我的好爸爸!”
爸爸有一头乌黑的头发,略微有点卷;一双深邃的眼睛,常常变幻莫恻;一张敦厚的面容,常常和颜悦色,有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。
爸爸虽然个子矮,可是他对工作却十分认真投入。
爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任,这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件,不知从何下手。要是我,就会抛到脑后,忘掉这些烦事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了,爸爸做得很卖力,天天写档案到深夜。有时,我会不解地问:“爸爸,你为什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸会语重心长地对我说:“爽爽,你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。
爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多,我最喜欢看爸爸笑了。可是,有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次,我和姐姐玩耍时,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我俩吓得连动也不敢动,呆呆地站着。爸爸闻声赶来,发现杯子碎了,就绷著脸问:“是谁打破的?”我俩吓得顿时呆若木鸡,吞吞吐吐说不出话来,突然,一道寒光直射过来,我抬头看到爸爸目光如剑的眼睛,只好胆怯地承认了过错。爸爸收敛了严厉了目光,安慰我说:“诚实的孩子才是好少年,错了能改还是个好孩子,不过……”爸爸神秘地说:“要给我打扫碎片,扫得一片也不许剩……”我心里的石头终于落了地,我松了一口气,挺起胸膛,两脚一并,行了个军礼,坚定地说:“长官,这事包在我身上!”这时,屋里爆发出一片笑声……
瞧,我的爸爸是多么和蔼可亲,我为有这样的好爸爸而感到无比自豪!
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
写我熟悉的一个人 【以倒叙的写法】不要爸爸。妈妈的 。急……
三奶奶
何艳玲
一次,爸妈问我:“如果你三奶奶回来,你会不会供她?”我知道这话是爸妈明知故问,我心里泛起一阵酸楚,我何尝不希望有机会在三奶奶面前尽尽孝心呢?我心里在呼唤:“三奶奶,你在哪里?你快回来吧!”
我是在三奶奶怀里长大的,她给我的爱深深地印在我心里。她没有儿女,但她对小孩的爱却是那样的深沉。
我小时候,家里事很多,家人顾不上管我,连我亲奶奶也难得细心照料我。只有三奶奶一早起床,就把我带到她家。即使是去割草、挖地,也总是把我带在身边。她干活时,就给我铺一张围腰帕,让我坐在上面搓泥巴,捉蚂蚁。休息了,三奶奶就扯上两三片草叶或一两根草茎,编小鱼、小鸟给我玩。有时又教我唱“月儿光光,芝麻地头烧香……”活干完了,三奶奶就把我背在背上,一边逗我,一边走路。在三奶奶身旁的日子,是我最快乐的日子。
我四岁那年,三奶奶带我走亲戚。亲戚家有喜事,放了不少鞭炮。那时的鞭炮可是孩子们眼里的宝贝,等硝烟散了,她急地捡了两个鞭炮给我。
回到家,我一个人在屋里玩,不知怎的,竟把鞭炮点燃了,鞭炮在我手里“砰”的一下炸开了。我的手被炸得黑乎乎的,鲜血直流。三爷爷跑进屋来,见我的手成了那个样子,赶忙刮下竹青(竹青,竹子表面的青皮,我们这里的人常用它来止血。)给我敷。这时,三奶奶正好回家,三爷爷提起木棍就去打她,追了三奶奶几根田坎。打得三奶奶身上青一块,紫一块的。
自此以后,三奶奶很少说话,只默默地背着我到处看医生,无论是刮风还是下雨,直到我的伤痊愈。在那些日子里,她为我吃的苦,受的累,真是难以计数。
那时,我不懂事,不懂得三奶奶内心的痛苦。在我伤愈后不久的一天,三奶奶悄悄离开了三爷爷,离开了家,离开了我。
现在的我,知道三奶奶的那份爱是多么珍贵。这十年来,我从未见过三奶奶。听人说,她改嫁了,生活过得还比较好。对此,我的心略微有此安慰。一旦我知道了三奶奶的确切地址,我一定去看望给我珍贵挚爱的三奶奶。
【评析与点拨】读这篇作文,我们为作文中感情真诚纯洁而感动,三奶奶千方百计地给童年的“我”带来的快乐,默默忍受因“我”冒失炸伤了手给她带去的长长的深深的苦痛,这份感情是真诚纯洁的。“我”深深怀念三奶奶,“一旦我知道了三奶奶的确切地址,我一定去看望给我珍贵挚爱的三奶奶”,“我何尝不希望有机会在三奶奶面前尽尽孝心呢?我心里在呼唤:‘三奶奶,你在哪里?你快回来吧!’”的感情,也是真诚纯洁的。
人类真纯美好的情感,是美的极致。拥有它的人,是美好的人;拥有它的文,是美好的文。真可谓,真纯情感贵如金!
正是这真诚、纯洁美好的情感造就了这篇成功的作文。
写身边熟悉的一个人
哪些人是最熟悉的人?当然是自己的同学、老师、爸爸妈妈,或者其他亲人,因为经常见面,所以对他们最熟悉。
写好熟悉的人,要抓住人物的特点,就是与众不同的地方来写。人有胖瘦、高矮外形特点;有粗心细心性格特点;有无私自私品质特点;有爱动好静性格特点。动笔之前了解一下,认真观察,捕捉人物身上最突出、最鲜明的个性特点来写。
写好人物的外貌特征。外貌指人的长相、神态、身材和衣着等。描写一个人的外貌特征,要抓住他(她)与别人不同的地方,突出人物的性格。例如习作《我们班的“假小子”》中写道:“白冰留着一头短发,她有一双大大的眼睛,嘴巴小小的,个子瘦高瘦高。白冰虽然是个女孩儿,可从来没见她穿过裙子,一年四季不分春夏秋冬,总爱穿运动装。平时,学校很多老师都以为她是个男生……”作者抓住人物发型、眼睛、嘴巴、个子等特点,特别是她爱穿运动服,让人一读就知道这一定是个爱运动的“假小子”。
写出人物的性格特点和兴趣爱好。有的人性格活泼开朗,爱说、爱笑、爱动;有的人不爱说话,喜欢安静;有的人性子急、脾气躁,这些特点要通过举事例的方法告诉读著。描写人物性格和兴趣爱好,为了给读者留下深刻的印象,可以借助人物语言、动作等来表现。《我们班的“假小子”》写道:“白冰虽然是个女孩儿,可她却有男孩子的性格。足球比赛中,白冰担任主攻,她充满自信地说:‘放心吧,我一定不会让你们失望。”白冰这句十分自信的话突出了她争强好胜的性格。
总之,我们写人,就是要写出人物特点。选择最能突出人物特点的典型事件写,抓住人物的动作、语言、心理、神态等进行细致刻画。这样,内容具体、生动了,人物自然也就“活”起来了。
附我写的一篇下水文:
坚强向上的李思源
李思源是一名小学生。上二年级的时候,她的右腿因病做了一次大手术,从此以后,小思源每天要靠爸爸妈妈推著轮椅去上学。仅仅半个学期过去,小思源凭著勤奋刻苦,不仅把病休时落下的功课补了回来,而且各科成绩在班上都名列前茅。
李思源的爸爸回忆说,李思源刚刚做完手术的时候,每天要输好几瓶液,由于扎针扎的次数太多,手上的肉都结成了硬块,冶疗中胃也不舒服,不想吃一点东西,一吃就吐——开始是吐吃过的东西,后来吐得就是胆汁,甚至是吐血,可就是这样,思源都咬牙坚持了过来。出院后,由于身体非常虚弱,经受不了任何病菌的侵袭,医生嘱咐必须按时服药,还要经常锻炼身体,防止小腿肌肉萎缩,于是,李思源每天喝完几碗难以下咽的中药后,就在脚脖子上挂个沙袋做抬腿练习。看到爸爸妈妈为自己的病犯愁,李思源就开导他们:“我在电视里看到,有一些人是心脏、脑子生病,而我只是腿上有问题,我比他们幸运多了。”
经过漫长的治疗,李思源终于可以坐在轮椅上,回到朝恩暮想的校园了。每次上科学课都要到新建的教学楼上去,其他同学上楼、下楼不算什么,可对离不开双柺的李思源来讲就很困难。每到这个时侯,思源身边总会有热心的同学争着帮助她,而李思源又怕自己走得慢,拖累大家,每次总是自己拄著双柺先出发。因为行走不方便,体育课李思源上不成,她就一个人坐在教室看书、练宇。累了,就拄著双柺摆桌子、凳子,整理班上的小书架。一次,同学们又上体育课去了,她见作业本还在讲台上放著,就左手拄拐,用右胳膊夹着厚厚一摞本子登上四楼,送到了老师的办公室。
李思源不向病魔屈服,总是以微笑面对大家,用顽强的毅力刻苦学习,想方设法为同学和班集体服务。大家被李恩源的行为感动了,班上成立了“爱心小队”, 尽可能帮思源做一些事情。通过帮助李思源,班上形成了一种同学之间互相关心,互相帮助的好风气
爱“吃醋”的妈妈能不能搬到我熟悉的一个人当中
一个人的生活又有什么不好 爱一个人很累很累 做那么多事情只为了讨他的欢心 可他却不领你情 但你一个人多轻松 你不会被爱情折磨 不会因为他跟别人关系近而吃醋 不会白白流那么多眼泪 更不会总因思念和心痛而辗转反侧 爱情需要随遇而安 不需要过分期待 该来的总会来 你要耐心等
广告 您可能关注的内容 |