感动六年级作文600字
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的感动六年级作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动六年级作文600字 篇1
我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们其中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受到大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐。可到我们身边，生活着一群不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐。
那天我出去找朋友玩在过马路时，我看见一位盲人在过马路，对面有一辆车飞快地跑过去，那位盲人长得非常可怕的人，可那时，我不知道是哪来的勇气，去帮助那位盲人，在离开马路，因为我想起老师说过，在别人最要帮助的时候帮助别人，别人也会全心全意的来帮助你。残疾人不会因为自己残疾了，而没有失去斗志，现在已经有了专门给残疾人运动会了，在残会上，很多残疾人就不会孤独了，残疾人和健全人一样为着自己的理想奋斗。
每个人都有可能成为残疾人，在又没变成残疾人之前我们要好好帮助参加己任，在成为残疾人之后也许没人帮助我，但我也很满足，因为我已经尽我所能的帮助别人了，残疾人，也许是老天对他们有些不公平，但有什么用呢?他们没有就死放弃。他们用平常人的时间一倍、一百倍、一千倍的时间来做一件事。
少吃一份零食，奉献一片爱心，把爱心奉献那些永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽，有的永远生活在无声的世界里，从没有小鸟欢快的叫声不能用语言来表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐······
给予能给别人送去帮助的同时也给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃的帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐，残疾人于常人一样有沐浴阳光，追求梦想的自由和渴望。
感动六年级作文600字 篇2
“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”听到这首歌，你可能会感悟到为自己付出了大半条生命的父母吧！是的，在我们降临在这个世界时，我们的父母就将自己毕生的爱，毕生的精力，全部放在我们的身上。爱是不能够用任何语言来表达的，爱是纯洁的，爱是能推动我们健康成长的动力。
记得那年，北风呼呼的刮着，天空不时下起了鹅毛大雪，大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞，而这时我那不争气却突然的身体却发烧了，我躺在沙发上呻吟着，妈妈看见我那痛苦的表情，急忙将沉重的我背起，冲出了门外。外面雪风呼呼的怒吼着，虽然天气很冷，但是我却不觉得冷，因为背在妈妈的背上让我觉得很温暖，到了医院看着妈妈气喘吁吁的样子我心里非常难受。妈妈带我看完病后，医生说我的了重感冒要留院观察，不辞辛劳的妈妈又将我顽强的抱到了病床前，轻轻的抚摸着我那冰冷的脸，对我说：“孩子，妈妈规定你明天就要好起来！”睡梦中的我这时还能隐隐约约的感觉到妈妈的心声，我深深的熟睡了，第二天早晨我醒来时发现妈妈趴在我的病床前，这时妈妈的脸色是多么憔悴呀！可怜的妈妈，为了我你昨晚受了多少苦？我的动静惊醒了正在熟睡的妈妈，妈妈醒来对我说：“你好些了吗？妈妈去给你弄一些吃的东西来，好吗？”我没有说不，也没有说好，只是说：“妈妈我要你好好的休息，”妈妈欣慰地笑了，那笑容是那样的甜，那样的充满着幸福的感觉。到了今天，事隔五年，但是到现在我还能清晰地记得妈妈那次为我付出辛劳的这件事情。
母爱感动了你.我.他，母爱感动了天下的所有人。母爱让我们像春天的花朵那样奔放，像夏天的小草那样茁壮成长，像秋天的枫叶那样美丽，像冬日的阳光那样温暖！总之，母爱给予我们的是我们永远难以回报的！
感动六年级作文600字 篇3
感动，也许是雪中送炭的温暖；感动，也许是舍己为人的勇敢；感动，也许是千里送鹅毛的情谊……而对于我来说，感动是生命不屈的信念。
那是三年级的一天，我偶然在小区楼下的草丛中发现了一只蟋蟀，便费了九牛二虎之力将它捉到瓶中。
我满心欢喜地捧回来，却被爷爷当头泼了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，这小东西性子倔，养不活的。”
“哼，”我不服气，“我就要养着。”
“唉，”爷爷无奈地叹了口气，摇了摇那满头银丝的头。
我急忙把瓶子放在茶几上，仔细观察了起来：浑身翠绿的身子，细而有力的长腿，怒目圆睁的眼睛。
“咚，咚，咚”什么声音，我循声走去，原来是蟋蟀正弓着腿，猛地一跳，试图跳出这个“监狱”，却无奈玻璃的阻挡，被弹了回去。可是，它尽管遭受了许多次失败，却仍没有放弃救生的欲望。
我心想：让它碰几次壁，压压锐气，就消停了。突然，它不知累了还是放弃了，一动不动地站在底部。我的目光与它愤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然闪过一丝愧疚：为什么把它捉过来，使它受尽折磨呢？
第二天，我心想：它该饿了吧，得给找点食物。可是，蟋蟀该吃什么呢？
我好不容易给它找来了“美味佳肴”，可在我给它输送食物的一瞬间，它迟滞的眼神变得迅速，蒙了灰的眼睛变得明亮、透明，流露喜悦地光彩。
在我打开盖子的一瞬间，它的双腿猛地发力，眼看就要飞出瓶口了，它的双眼闪烁着喜悦的神色_____它已经呼吸到新鲜的空气了。说时迟，那时快，我眼疾手快，将盖子猛的一扣，把它打了回去。它生动的双眼变得迷惑，再而变得愤怒，最后变得死寂。
它对食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食为天，你这小东西终于抵抗不住了吧。谁知，它竟爬到食物上，屙了一堆粪便。我气得火冒三丈：好，我们骑驴看唱本_____走着瞧！
在以后的几天里，它时常爬到壁边，看着那块可望不可及的天地_____那块曾经给它带来无数快乐与欢乐的地方。
第五天，我被那只刚强的蟋蟀深深地感动了，决定放它。然而，在我打开瓶盖的时候，它没有矫健一跃，只滚出一具冰凉的尸体____它死了，在不屈的抵抗中饿死了。顿时，眼泪禁不住湿润了我的双眼……
这件事我至今仍记忆犹新，它感动了我，因为，它让我明白了：动物是有生命的，动物也要尊严，动物也渴望自由！我们要善待它们，动物是我们人类的好朋友！
感动六年级作文600字 篇4
友情就像一片三叶草要用真诚去播种，用热情去浇灌，用理解去护理。曾看过这样一句话，而当时的我们，却是一群莽撞的孩子，现在只觉得感动焉在回首间
莽撞的我，和我莽撞的一年级。一年级时，我是个莽撞的.假小子，性子比较好豪迈，于是在班上有不少好朋友。那个时候啊！我有个最好的朋友，万馨儿。馨儿成绩十分好，比我还要好不少，而且梳的是个花瓣头特美，特淑女。而且人也温和，自然就服众，所以自然而然就当上了班长和学习委员。其实啊，班长有4位。除了馨儿，另外四位中就有我，其实说五个都是班长，也不对。馨儿是班长，其他几个是副班长，不太管什么的，但是大家都不捅破这层窗户纸，自然馨儿也是。虽然我们都贪玩，但馨儿不同，她不会乱跑乱闹，不会特别顽皮，我们一直奇怪。直到老师说馨儿父母离婚了，我们才依稀，懂了一点点，从那以后我们就天天都逗馨儿笑，直到后来他终于敞开了心扉。下课也能和我们一样玩的不亦乐乎，大家和他的距离越来越近，也是从这时候我们才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改变了我们的友。那天我忘记写作业了，馨儿是班长，要替老师检查作业。我心里一喜，这下可不怕了呢！于是我拉她出去，让她包庇一下。我她征了一下，轻轻的点了一下头，我开心的笑了。随即回到座位，当老师让她报出哪些同学没写的时候。其中就有我，我脸上一黑。下了课，我就走到了她的桌前问：为什么要念我的名字？要是我不念你的名字气不是你从今以后都能依靠我不写作业了吗？我一下呆住了，一开始我确实有这种想法。随即，不在说话。一整天都没有说话，第二天我找到了她，理亏的说了声：对不起。没关系啦！一声轻朗的声音传来。我没想过，她会回的如此坦然，如此迅速。不是早就说过我们要做永远的朋友吗？我感动的竟一时说不出话，我握住了馨儿的手。永远永远！回首，馨儿，谢谢！
朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半，即使我早已转学，认识了不少好朋友，但是对我来说信儿永远是我最好的朋友，永远永远！
感动六年级作文600字 篇5
抬头看，天上繁星仍在;低头思，脚底之路延伸崎岖; 往前看，成长一直在路上。
“同学们，这一节我们来学习《匆匆》这课，听我读!” 老师的深情朗诵，在我眼中却不屑一顾。秒针一下，一下的在表盘上跳动，时时刻刻揪着我的思绪。搓搓朦胧的睡眼，用课本挡着嘴打了个哈欠，时光就在这不经意的哈欠中溜走了。
每个晨起，是心弦漫过 的清新，一眸温软，打捞起一杯夏绿。00后的我，笑过，哭过，奔跑过，跌倒过，回首顷刻间，我已是一个初中生。
初秋，这个孕育希望的季节，领我来到初中，迎接我的是老师的一张张慈祥面孔，是同学的一丝丝会心微笑。
开学第一周，我感冒了，太阳还未升起，阵阵咳嗽声惊醒了308宿舍的女生。“同学，你怎么了？”“你怎么咳得这么厉害,"舍长给我送来了一瓶水喝两片药，“昨天晚上你咳了一夜，没事吧？” ，短短的相处，其实我们并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。药很苦，但我心里却甜甜的。
初中军训结束后，会操比赛如期而至，因感冒，头昏昏沉沉的。七年级四班最后表演，使我松了一口气……“下面有请七年级四班表演！”我抖擞抖擞精神，操着沙哑的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老师报告“七年级四班表演完毕，请指示！”准备带回时，误把“向右转”说成了“向左转”，一半同学向左转了，一半同学因排练熟悉向右转了，同学们背对而战，闹了笑话……
同学们训练得都很认真，却因为我的原因使班级没取得好成绩，心中不禁十分惭愧。令我万万没想到的是，舍长拿着药过来“中午没喝，现在喝了吧！”大家围过来，安慰说：“没事，你和我们相对，左右就是很难区分啊，以后的比赛，我们一起努力。”我眼睛红了，成长路上，没有抱怨，有的是你们的鼓励和信任。
正是因为大家的相互包容与理解，才使得整个班级在一点，一点的进步，使得大家在一点，一点的熟悉。 一个班级是这样，一个社会也是这样，有包容才有温暖，有信任才有前进的动力。 表盘上的秒针仍在一下，一下地跳动，时间仍在一点一滴地消逝，成长的路还很长，希望一直有感动来点缀。
感动六年级作文600字 篇6
感动是一缕阳光，让你的心灵即暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见欢欢，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。欢欢，喊你怎么不答应啊，妈妈气喘吁吁的说。啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗？我既惊讶又担心地说。别多说了，赶紧把雨衣穿上吧。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：孩子，冷吗？我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：妈，您快去换衣服吧！你好了，我就不要紧了！妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。孩子，你怎么了，很冷吗？妈妈着急地问。不，没什么，您快去换衣服吧！我又说了一遍。
没事，我不要紧。妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。我真正体会到了这句 话的含义。
感动六年级作文600字 篇7
一份关爱
“唉，我又感冒了。嗓子疼，头也疼，鼻子还不透气。”我苦苦呻吟着。“感冒了？我看很严重，要不输水吧，省得又要请假。”爸妈一起说道。医生来了，可是我的血管太细，一连扎了两次都扎不进去，疼得我呲牙咧嘴，父母的额头也急出了汗珠。好不容易扎了进去，他们的表情才舒缓了许多。再输水的过程中，他们也唠叨个不停，“疼吗”？“想吃点什吗？”“好些了吗？”唉，父母总是这样，把子女放在第一位，关心子女胜过关心自己。他们把自己的一切都给了子女，他们的爱是世界上最无私最伟大最真挚的爱。
一声问候
可恶的感冒还是不好，星期一只的呆在家里了。星期二早上，刚进教室，同学们就围个水泄不通。都关心的问道：“好些了吧？昨天没来，我们可担心你了。”“昨天耽误了许多课，等会儿我们给你补上吧！”
上课之后，老师也是用那关心而和蔼的语气问道：“好了吧！昨天耽误的课不少，课后到办公室我给你补上吧！”
生活离不开朋友，生活在友情当中，就像是一滴水汇入大海，拥有无穷的力量。同学们的关爱，心中有一股暖流涌上心头。老师是我们成长道路上的引领着，给予我们爱，给予我们力量和温暖，鼓励我们为自己的理想而奋斗，从而到达理想的彼岸。
一声鼓励
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失败的主要原因。人生的道路上并不是一帆风顺的，总会遇到一些困难和挫折，面对这些不能自暴自弃，而是积极面对。一时的失败并不代表总是失败。相信自己，相信自己一定能行！这才是聪明人的所作所为。老师也相信你！”这段话是一位老师送给我的。当时的我由于考试失利而处于自暴自弃，现在想起这些话，我仍然记忆深刻，因为这段话给了我成功的力量。
其实，感动就在我们的身边，这需要我们用心去领会。
感动六年级作文600字 篇8
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……都值得，让我们有回味和感动。走进岁月的长廊，翻阅生命的时刻，重温那些令我感动的瞬间。
周三往往是我最忙碌的一天，也是我觉得我与她@@最疏远的一天，我们俩人一直是形影不离的，很少离开其中一方，自己孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾，心理总是心神不宁，结果“矛盾来的太快，就像龙卷风”。他有时总会忽略我，我一气之下不理她了。生气之后心里有点后悔，我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈呢，突然，觉得有些冲动。可是由于自己的固执，没有这样做，我们就这样互相不理对方。我以为事情会这样僵持下去，令我惊喜的是她花费了一节课的时间，给我写了一封信，下课后她拿着信递给了我，我依稀看见信封上写了三个字——绝交信，我难受得红了眼，拆开信才发现，并不是什么绝交信，而是一张充满歉意的道歉信，读着读着，情不自禁的流出了眼泪，感动是什么？感动是春风吹拂下，冰封已久慢慢融化的小河。
冬天天气的寒冷，让人不禁打颤，但仍然催动不了我洗头的决心，学校生活条件是有限的，想要一盆散发着热气的热水，是有点不容易的，这天晚上，我和他在晚自习，下课后，二话不说，两人用眼神示意了下对方，如脱了弦的箭，跑出了教室，只希望能快些接到热水，让我洗头，到了宿舍楼下，我们俩人分工合作，我上楼拿洗漱用具，而她去热水处等排队，我慌忙的跑上楼宿舍楼梯，又忙的跑下去，生怕让她等久，也生怕洗头位置被他人占走。我们配合得十分默契，热水和位置都抢到了，心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着，我们似乎也感受不到似的，我们抓紧时间洗头，害怕晚自习上课迟到，她慌忙的给我运输热水，心里不禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水，一时间觉得自己很幸福，心里充满着感动，感动是什么？感动是白茫茫的雪地里，一株傲然挺立暗香浮动的红梅。
有人曾问感动是什么？一千个人有一千种答案，但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么，因为感动不是用嘴说的，而是用用心品出来的我这样回答。
生活中那一幕幕，如今会为人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限回忆……
感动六年级作文600字 篇9
我不会忘记那个寒冷的早晨，从爷爷家里传出的乒乒乓乓的敲打声……
那天，我到庐江县医院看望生病的奶奶。奶奶在床边滑了一跤，因骨折而动了一次手术。躺在病床上的奶奶很虚弱，讲话都不利索了。从她那憔悴的脸上，我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爷爷忙得不可开交，又是倒水，又是搓毛巾，又是喂饭……。奶奶要上卫生间，爷爷赶来，让奶奶抱住他的脖子，他自己则抱起奶奶的两腿，吃力地将奶奶抱过去。当爷爷经过我身边时，我看见爷爷的额头上早已是汗珠密布，脸憋得通红，托着奶奶的手臂在发抖。奶奶卧床已久，腿部力量早已减弱，上厕所必须要在旁边做“扶手”。爷爷把奶奶扶回床后，眉头紧锁，不停地来回走着，说着：“该怎么办才好呢……”突然，爷爷的眉头舒展开了，脸上露出一丝微笑。我想，他一定是想到了什么好办法。
晚上，爸爸在医院里照看奶奶，我们则回爷爷家休息。回家后，爷爷便忙活起来：他把最适合奶奶坐的椅子拿出来，先用铅笔在椅面上画一个正方形，然后用电钻沿着线锯出个空洞。我心里一震：这不是……接着，爷爷又找来几块木板，锯成四个小三角形，然后钉在正方形洞的四个角上。然后，爷爷把四个椅脚都用木板进行了加固，一个改装版的“自制座便器”便出自爷爷的巧手之下了。然而，爷爷并没就此罢休，而是用他那双布满老茧的双手来回抚摸着，试图发现些不足。很快，他又用锉刀把板凳上的锯口都磨得光滑无比；又用透明胶将座便器包了个严严实实，为奶奶的安全做了全面保障。明天，这个坐便器将投入使用。爷爷是瓦匠，不是木匠。但今天，为了奶奶，他做出了一个世界上独一无二的座便器！
有这么一个在自己生病时不嫌弃自己，还尽心尽力地为自己服务的老伴，该有多么幸福！难怪卧病在床的奶奶仍笑口常开。
感动六年级作文600字 篇10
在我们的日常生活中，所有的事物其实都在为我们默默付出着，只要你仔细去感受就能找到它。
那天，我被老师叫到黑板上去做题。刚开始，我做得十分顺利，写字也是行云流水，心中满是兴奋与得意。正在这时，意外发生了。只听见“啪”的一声，我手中的粉笔直接在黑板上点了一个大大的白点。我低头向下看，断了的粉笔像调皮的顽童一般蹦蹦跳跳地跑远了。顿时我左右一瞧，发现身边的同学都做完了题，陆续回到自己的座位上去了。来不及多想，我俯身赶紧拾起离我最近的那截粉笔，匆匆地写完了题，走时也忘记了把粉笔放回讲台上，就一路小跑，跑回了座位。
直到坐到了座位上，我才发现自己手中还拿着那截断了的粉笔。可再次放回讲台又不好意思，便只好先把那些断了的粉笔放进了我的课桌。下课后，同学们打着、闹着，开心极了！突然，角落里的一个白色身影吸引了我的注意，我慢慢走向它，原来是做题时断了的那截粉笔，在它身边还有与它有着相同命运的伙伴，看着它们无辜的身躯，不禁令我陷入了沉思：粉笔细细高高的身材，有着独特的魅力却从不显耀，在自己的岗位上默默地为我们服务着。其实，它也是一个小小的“生命”，它也会有自己的想法，自己的感受，它默默地付出着却丝毫没有怨言……而使用它们的我们却不够尊重它，不够爱惜它，总是不知不觉地使它折断，让它喝墨水，这样欺负它，它不会难受吗？面对这一切的一切，它好像没有在意，一直无怨无悔地付出着，牺牲者，让我们学到了更多的知识。这不正像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了他人吗？
我走向课桌，拿出里面的那半截粉笔，联合捡到的粉笔头，一起放进了讲桌上的粉笔盒里。我不禁说着：“没想到一个普通的粉笔也会令人感动，小粉笔，我以后会永远爱惜你！更会向你学习，勇敢地做一个无私奉献的人！”
奉献，是值得我们每一个人去做的事情……
