Question

5/8（）1/8=3/4、16/24（）10/24=1/4、5/10（）2/10（）1/10=4/5、5/9（）1/2=1/18

5/8（）1/8=3/4、16/24（）10/24=1/4、5/10（）2/10（）1/10=4/5、5/9（）1/2=1/18
2/3（）1/4=11/12、5/6（）1/3=1/2，这些题目在（）中填入适合的运算符怎么填？请说明基本原理及其公式好吗？谢谢 如果填空，它怎么知道这个填“+”，那个填“-”呢？请说明基本原理及其公式好吗谢谢
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说是：5/8（+）1/8=3/4、16/24（-）10/24=1/4、5/10（+）2/10（+）1/10=4/5、5/9（-）1/2=1/18、2/3（+）1/4=11/12、5/6（-）1/3=1/2
这种类型的题目，是要求学生比较分数的大小。因此，只要比较等式左边第一个分数与等式后的分数的大小，就可以判断出（）内是加法还是减法。
什么是要比较等式左边第一个分数与等式后的分数的大小？这怎么说呢？

Answer 1

这类问题你可以遮掩理解，因为这里只是填入+和-号。你可以看式子两边的最大分母是多少，或者分母的最小公因数。
例如第一题：5/8（）1/8=3/4可以转化为：5/8（）1/8=6/8，这样你就可以看5（）1=6可以很直观的知道是+
又例如：5/9（）1/2=1/18可转化为：10/18（）9/18=1/18，然后就知道应该用—
以此类推可以得出所有答案。

Answer 2

电脑用的这么熟练却不会解这么简单的题，你是怎么学的？