学好初中化学的方法和技巧
初中化学科目怎么学，学习的策略和方法是什么？不知道的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“学好初中化学的方法和技巧”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
学好初中化学的方法和技巧
初中化学的方法
一、多做实验，培养科学探究意识
化学是以实验为基础的自然科学，实验是开展科学探究活动的重要途径和手段。在日常学习中，不仅要熟悉每个实验的实验原理、实验手段，还要重视对实验过程的体验，知道实验所包含的科学方法，了解实验有待改进的地方，尤其要注重利用化学实验探究身边的物质与现象。这样就能在实验学习和探究活动中，发展化学观念，丰富科学素养。
例如，课本上“测定空气里氧气含量”实验，硬件组成是广口瓶和配套的橡皮塞、长柄插入橡皮塞的燃烧匙、导管、止水夹、盛有水的烧杯等;涉及的化学原理是“磷在密闭体系内燃烧消耗其中的氧气，同时生成体积可以忽略不计的五氧化二磷固体”;蕴含的科学方法是等量替换法——以“外形可见、体积容易测量的水”等量替换“没有颜色、极易逸散的氧气”。由于课本上该实验是将磷引燃后再伸入广口瓶里，造成实验结果误差大，实验过程有污染，至此又可以引发对该实验改进方案的探讨——如果“先将磷封闭于广口瓶内，再设法引燃磷”，则可以圆满地回避上述不足。
在化学实验中，还要注意分析疑难实验或常规实验中的疑难问题、异常现象等，以厘清实验的来龙去脉，澄清对实验的模糊认识。
例如，设计“质量守恒定律”实验时，一个实验中的研究对象不能涉及两个或两个以上独立的化学反应，否则无法推出其中的某个化学反应在化学变化前后的质量是否保持不变;对于有气体放出的“质量守恒定律”实验，不能用气球封闭容器口，否则气球变大，浮力增加，托盘天平会失去平衡。
二、联系实际，增强学以致用能力
关注社会、联系实际，运用化学知识解决生产、生活中的实际问题，是化学的重要作用，同时也很好地体现了化学既源于社会、源于生活，又服务于社会、服务于生活的时代主题。
例如，烧烤店为什么用木炭而不用木柴作燃料呢?其实，答案就在“氧气的性质”中。仔细观察木炭、木柴燃烧的现象就会发现，木炭燃烧发光(没有明火、不冒烟)，放出大量的热;木柴燃烧也放出大量的热，但会产生火焰、冒黑烟。因此，用木炭烧烤羊肉能使其受热均匀，不易被烧焦，也不会被熏黑。
可能有人会说，有时候看到烤肉的木炭中也冒出了明火，那可能是因为肉比较肥，里面的脂肪熔化滴到木炭上，脂肪燃烧产生火焰(用来烧烤的肉一定要挑选脂肪少的);也可能是因为木炭在氧气不足时燃烧产生CO，CO燃烧产生火焰(烧烤时常借助于鼓风机向炉内吹风);还可能是因为木炭没烧透就出窑了，里面含有较多的有机杂质(烧烤店一定要挑选上等质量的木炭作燃料)。
从化学的视角观察生活、联系社会，就能不断地提高我们解决简单的实际问题的能力。
三、学会归纳，构建化学知识网络
化学实验基础知识和技能多而散，若采用归纳法，则可使复杂内容条理化、系统化、网络化、主干化，从而减轻记忆负担，提高学习效率。常用的归纳方法有缩略归纳、韵律归纳、谐音归纳、对比归纳、网络归纳等。
例如，“粉末状药品的取用”可以使用缩略归纳的方法归纳为“一斜、二送、三直立”，“块状或大颗粒状药品的取用”则归纳为“一横、二放、三慢竖”。实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作顺序，可谐音记忆为“茶庄定点收利息”：检查装置气密性;装药品;把试管固定在铁架台上;点燃酒精灯;收集氧气;将导气管移离水槽;熄灭酒精灯。
四、掌握方法，提高学习化学效率
学习任何一门课，不仅要具备扎实的基础知识和基本技能，还要熟练掌握一些学习方法和解题技巧，因为方法常常比知识更重要。
学习化学离不开解题(特别是在复习阶段)，解题是化学学习的重要组成，要学会根据题型和题意选择解题方法，从而形成娴熟的解题技巧。
如做选择题时，有直选法、排除法、估算法、逆向法等，如果运用恰当，就能起到事半功倍的效果。再如，解答计算题时常用的平均值法，在解答涉及混合物组成的问题时，能使思路清晰、过程简单。
如何学好初三化学
1、首先要把基础打扎实了，所谓基础就是元素周期表，上面常用的20个元素符号一定要将它们的特性熟记在心，这样才算是达到了化学的入门阶段。其次就是化学实验方程式，这些也是需要记忆的重要内容，很多同学认为化学方程式难，或者觉得自己想不通。
2、其实，化学就那么多东西，如果你前面记忆和掌握的很牢固，后面根本不会出错。就比如对二氧化碳的检验，使用的是澄清石灰水，就这些考察内容来看并不算难，但是这些字你是否会写?还有化学方程式，实验是否采用了酒精灯加热，这些内容并不难，主要就是考察记忆。
3、同学们学化学要注重基础知识，实际上化学是很有意思的一门学科，尤其是在做化学实验的时候，你更能发现它的趣味所在。因此同学们学化学不要害怕，一步步来，一定能学得很不错。
拓展阅读：中考化学复习策略
一、选择题
纵观近几年的中考选择题，80-90%考的是基础的记忆性知识点，剩下的是实验探究题或除杂题。因此对于选择题的复习攻略是：
回归基础!不放过任何一个知识点和细节——如常见的化学方程式;常见物质的物性、化性及对应用途;物质的俗名;基础实验的实验现象和结论等。
同学们可以复习之前做的错题归纳;或者把近5年中考和今年各个区的一模试卷的选择题装订在一起，回顾其中错题中的知识点，并检验自己能否把错的原因完整表述出来，以加深记忆;再把九年级上下册化学书再完整看一遍，检查是否有还没记忆牢固的知识;与同学们互相考查等等。
二、填空题
1. 第21-22题：主要考查化学用语、微观粒子等知识点。做这一类的题目一定要心细，把课本内的知识、做题方法延伸到课外，灵活运用来答题即可。
【重点知识点回顾】元素的化合价、常见的原子团、化学式的书写方法、微观示意图表示方法和解题技巧。
2. 第23题：混合物质成分探究题，是最新的一类题型，今年很多区的一模都出了这类题目。因为题目涉及到多个步骤现象的分析，而且每个步骤都有不同的情况，因此这类题是同学们觉得难度最大、同时也是失分率最高的一类题目。
3. 第24-25题：较多考察工艺流程图题，以及运用控制变量法思想写出实验目的、结论、推出最佳实验条件等。
【重要解题技巧】在工艺流程图上写出每一步骤有什么反应物、生成物;判断清楚后再做后面的题目。
一般规律：
(1)把固体和液体分开的操作：过滤
(2)判断流程中循环利用的物质方法：有生成也有投入反应的即为循环利用的物质。
(3)加入的除杂试剂一般为过量，在后续的实验步骤中注意分析是否需要除去。
(4)在控制变量法思想的实验里，书写的实验目的、结论都要加上“在其他条件相同的情况下”，才能得分哦!
4. 第26-27题：主要考查课本的基础实验，如水的蒸馏、木炭还原氧化铜、装置气密性的检验、气体的制备实验等。对于26、27题，最重要的是回归课本，把课本所有的实验都复习一遍，牢记于心!
【重点知识点回顾】五条气体制备方程式(制备氧气3条、二氧化碳1条、氢气1条);二氧化碳检验的方程式;实验仪器的名称;基础实验的实验步骤、操作、实验现象、结论等。
5. 第28题：近两年中考化学的28题考查的内容较为综合，考查了实验步骤、现象的书写;画图、计算(化学方程式计算和溶液的计算结合)，难度较大。
【答题技巧】同学们可以根据实际情况而定，先把28题中有把握的小问填好。对于难度较大的计算题，若有思路可以马上顺着往下答题，若思考2-3分钟依然感觉无从下手，不妨先跳过计算题，把后面的题目完成再回来思考难度较大的计算题。
