Question

怎样给老师写信

Answer 1

　　老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人。下面我整理了给老师写信范文，欢迎阅读!
　　给老师写信篇一
　　敬爱的黄老师：

　　您好!

　　曾几何时有人想起困惑时，有个人在领导你向自己的梦走去;有谁会辽望有个人在为祖国的花朵劳心。那个人是—老师。

　　老师，四年了，您把我们交啊交，交到四年级了，时间总是过的很快，好像一眨眼就过去了，我们长大了知识也丰富了，可您越来越老了，如果时间可以倒流就好了，我好想回到以前那快乐的时光，以前您还会陪我们做一做游戏，但是现在不行了，虽然您有时候很凶，但是我知道您都是为了我们好。

　　老师请您以后少生气，这样您的白头发就不会那么多了!

　　祝：

　　工作顺利，心想事成，长命百岁!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日
　　给老师写信篇二
　　亲爱的郭老师：

　　您好!

　　我是XXX的妈妈。

　　之所以给您写这封信，一方面，是想把我的孩子的一些大致性格特点给您介绍一下，也方便您更多、更好地了解他，从而更有的放矢地帮助他;另外考虑用这种书信的方式，是觉得作为班主任，您大部分的时间、精力都在全班30个孩子身上，我们只是在早晚接送孩子的时候，匆匆地碰面交流，好多细节方面的事情不能静下心来好好沟通，所以，想着如果在您休息的时候，能留出几分钟的时间来读一下，原谅指游一个妈妈爱的打扰吧!

　　也许在每个妈妈心中，自己的孩子都是最优秀的，在某些方面，都是旁人所不及的，当然，我这个妈妈也不免落俗。XXX虽然刚4岁多些，但是很多方面，确实表现出了其他同龄孩子所不具备的一些闪光点。

　　1、性格活泼开朗、阳光向上。

　　XXX是在一个健康有爱、和谐温暖的家庭中长大。所以，他身上有作为孩子所应该具有的共性——率真、善良、无邪、可爱。而且您慢慢会发现，他的笑容很有感染力，跟熟悉的人在一起，往往会起到某些化学反应，能活跃很多的气氛，带动很多的热情。希望在以后的日子里，他的快乐，能感染到更多的人。

　　2、爱唱爱跳，颇有文艺细胞

　　也许是我和爱人都喜欢音乐的原因，当XXX还在妈妈肚子里的时候，我们就坚持每天做音乐胎教;出生后，也是随身音响，真的是走哪带哪。久而久之，音乐细胞似乎在他身上更凸显一些。不管走到哪儿里，只要节奏感的音乐响起，他就会很快融入，跟上节拍，不自觉得摇摆起来。“小模特”走秀表演的时候，很快地就能踩着音乐的节奏进行走台。曾经带他到“嘻哈帮”(街舞学校)去过几次，教练都对他的节奏感刮目相看。

　　另外，针对于他的这个爱好，我们家快成乐器店了，奥尔夫音乐全套乐器、架子鼓、电子琴甚至古陶笛都列队在此，虽然现在还没正式进行系统专业学习，但是每天在家敲敲打打，乐在其中，好不热闹;大小音响好几个，每次出门看到不管是商店门口还是小区绿地上的音响，总要上前听听看看，不徘徊良久是不肯离开的。

　　所以，希望您在音乐方面多给他引导和表现的机会，多多鼓励，这也是提高他自信心的一张“王牌”!

　　3、注重细节、爱观察思考

　　这方面，是有遗传的因素。我和爱人都是比较细心和敏感的人。同样一件事情，我们可能看的、想的会比别人略多一些，XXX也是如此。比如看一本书，有的孩子可能只注重了故事的情节，但是他除了情节，他还看到了画面上的两只蝴蝶，一只黄色的，一只粉色的，其中那只粉色的还躲在粉色的花瓣里面，只露出了两只细细的触角，不仔细看很难发现，因为它有保护色。

　　我们经常一起看《视觉大发现》，在里面寻宝，锻炼他的细心和观察能力，一看能看上大半天，当一个宝贝费了千辛万苦找到时，那种成就感冲逗尘和兴奋，难以言表，从中找到了无散禅限的乐趣!

　　4、吐字清晰，善于表达

　　因为是郑州妈妈网的版主，在网上结交到了几个和XXX同龄的孩子以及她们的妈妈。在一起聚会中，XXX基本是里面的“话唠”，也许是熟悉的原因吧，放松状态的他，总是喋喋不休，而且表达事情比较清楚，发音也准确，甚至还帮助一个小朋友有很浓重乡音的妈妈，来纠正发音。也成为我们聚会中的一段佳话。

　　5、大量识字，求知欲强

　　XXX已经认识几百个汉字了。我并没有刻意教他，而是每次看到有字出现的地方，他会主动问，我就不厌其烦地给他读、给他念，给他写。久而久之，他认识的字越来越多，现在简单的书，他已经会自己阅读了。所以希望在合适的时候，您能给他机会展示一下，也许不是刻意的，就能给他极大的鼓励。

　　6、感兴趣的事情，专注力极强

　　一个喜欢的玩具、一本喜欢的书，他都会独立地不厌其烦地玩、反反复复地看1个多小时，甚至更长时间;就连喜欢的豆沙包，连着几天也吃不烦，吃不腻。

　　所以，如果您能发现他新的兴趣点，请及时告诉我，我会非常感谢您的!

　　7、爱看书，对电子游戏接触极少

　　也许是授家庭的影响，XXX很爱看书。小的时候是我给他讲，他看画面、听;现在随着认识汉字量的不断增多，更多的时间是在我讲完一边后，自己阅读。我经常给他说，“感觉无聊的时候就看书，它也是陪伴你的最好的朋友”。所以，他的书架上有很多他喜欢的书。对于许多孩子熟稔的电子游戏，我们还都在继续着最原始的获取知识的渠道，更多体验沉浸在书里的美好。至于其他的，不忙，慢慢来。

　　8、见多识广，信息量较大

　　上面说到的看书，他的涉猎范围也比较广，亲情绘本、童话故事、自然科普。从书本中，得到了很多除了父母给予以外的情感慰藉和科学知识。而且我还经常带他到图书馆阅读、借书，并且做好“读书笔记”，这样即使书还了，通过笔记，依然能够很清晰地记起书中的故事情节，以及我们从中得到的启示。

　　除了读书，我还经常带他到外面旅行。小小年纪，已经到过了不少地方，领略到了各地的风土人情。“读万卷书，不如行万里路”，其中的道理，不用赘述。每次旅行回来，我们都会拍好多照片，一起回味旅途中的美好，分享旅途中的奇闻异事，已经成为我们一件非常享受的事情。

　　罗里吧嗦大了一堆，希望您不要厌烦，也许每个妈妈夸起自己的宝宝，都会如此的痴迷，如此的长篇大论。

　　当然，XXX还有很多的毛病，诸如

　　1、动手能力略差、典型说的比做的好

　　这点除了他先天动作慢以外，对于我的过度代劳也有关系，所以我会全力支持和配合您和幼儿园，让他慢慢的“说”和“做”同样顶呱呱!

　　2、性格执拗，需要耐心讲道理

　　上面说到他做事认真专一，但是有些需要变通的时候，这样的性格就略显偏执，需要给他苦口婆心，让他真正明白其中的道理才可以释怀。所以，我现在的口才练得似乎比没有他时好很多。

　　3、追求完美，很难从缺憾中自拔

　　这一点，其实是上面表现的延伸。对于既定的一件事物，比如这个玩具原先是在第一个玩具箱放着，如果把它放在第二个玩具箱就不行，虽然都是玩具箱，虽然第二个玩具箱也完全能

　　XXX的妈妈

　　20XX年XX月XX日
　　给老师写信篇三
　　尊敬的张老师：

　　您好!

　　您是我在崇化中学认识的第一个老师，是您带着我认识了这所学校，是您给我们介绍学校的校规，是您让我们写自我介绍，给予我们一个展示的平台。

　　记得返校的那天，您让我们坐好了听广播，您说我们现在正是发育的好时候，保持正确的坐姿是很重要的，这样将来才能有个好身体。您对我们的关心就是从这一刻开始……每天您都会将布置的作业仔细的写在黑板上，嘱咐同学们认真记录并完成作业。您给我的第一印象是和蔼、认真而又严谨的老师。相信在您的教诲下，我们会积极健康的成长!

　　一年一度的教师节快要到了，再次我祝老师身体健康、心想事成、桃李满天下!

　　此致

　　敬礼!

　　学生

　　20XX年XX月XX日

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Answer 2

1、希望孩子在校能遵守学校的规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能雀团以优异的成绩回报老师，回报父母。  

2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

3、作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指宽段导改正。

4、希望老师在学习方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。

5、全面落实“慎岁誉德、智、体、美”全面发展，让学生实践的机会尽量多。

 

Answer 3

如何给老师写信，内容如下：1、称呼即对收信人的称呯，表明你要写信给谁，一般要根据你所写信的对象不回添加不回的敬语，称呼后记得加冒号“:”因此写给老师的信一般以“敬爱的老师:”或“尊敬的老师:”开悄笑拿头(ps:顶格写称呼即一行开头不空升亏两个方格)。2、问候语(另起行空两方格写)。为了以示礼貌，一般要问候收信人，使收信人感到亲切。问候语另起一行开头空两格写。问候老师可以用“最近身体好吗?”“最近身体健康吗?”3、正文(另起行空两方格写)。正文即你要写给收信人的主要内容，主要写你想要对收信人说的事情!一般一件事情写一段，力求层次清晰，简洁明了。写给老师可以写近来你想对老师说的话，如你的烦恼，对老师的意见，老师曾经影响或帮助你的事情等。4、结尾-祝福语(另起行空两方格写)。写完正文就要收尾，收尾一般启搭根据收信人不同，写祝福语以示礼貌。写给老师可以写“祝身体健康!”"感谢你老师!”“老师，你辛苦了!”之类的话。