高中学历的人，是否有必要上大学？
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首先我要回答你的是，大学对于大多数学生来讲，是有必要上的。
然后我会告诉你，不管是哪个批次的本科教育，当你有机会或者能靠近更高的社会门槛时，大学都值得上。
然后你才会知道大学原来真的只是一张社会的入场券，这张入场券分了很多等级，社会对谁都公平，但当你对自己也不愿意公平的时候，社会也会对你不公平。
90%的人会认为二本的大学是仅次于一本的本科教育，三本次之，但是你们有没有认真的思考过一件事？为什么它们都叫本科？为什么那么多人出生社会之后要参加成人教育考取自考类本科文凭？
那就是因为本科类教育只是一个社会门槛而已，它区别的只是在你毕业阶段是否符合社会对于人才的需求。而这些需求完全可以在大学期间不断的弥补
...
所以弄懂本科教育之间的层次差别你便不会有这样的疑问啦
那么本科教育分类一二三批次到底差距在哪儿呢？如何弥补？如何衡量？
大学本科类教育之所以分类为一二三批次是因为我们国家在长期的战略发展的规划中需要应对不同社会阶层建设的人才来满足国家建设的需求，因此最开始对应的就是在不同的本科院校接受的教育以及专业开始设置的门槛，但是我们可以在今天的本科评估战略中逐步发现一些现实的问题。那就是二本、三本开始合并和同化，而一本仍然保留。
一本与其它层次的本科教育最大的区别在于顶级的教育教学资源以及教学基础环境，这其中包含着非常多一本本科大学在近百年的办学中积累的优质教学经验和教学资源以及国内国外顶尖的学术研究资源。大家都值得资源集中之后可以充分发挥优化配置的作用，因此一本更多的是专注在学术和顶尖视野的教育教学资源中，这类的优势是后天办学的学院所不具备但可以弥补的。
是不是非一本不读？
不是，高考的分数只会决定你未来的四年要待的地方，但并不决定你想要成为什么样的人，具备什么样的能力。
只要拿到了本科教育阶段的门票（没拿到努努力再考一个升本）就可以发现一个明显的事实，那就是一本的教育资源因为互联网的来临正在变得普惠化，开放化，所以就算你在普通本科上学也依然不影响你追求顶级的学术资源以及社会或者世界级的视野，前提是你要懂得合理的利用自己的时间去关注和了解。
愿意学习以及主动学习的心态才会成就一个人的视野和能力。
一本出来的学生天然具备一定的自我优越感是因为他们清楚的知道只要自己在大学没有旷课好好学习过他们就自带一定的社会视野或专业视野。
决定我们“做决定”的其实不是当下直接去看值不值得，而是认真的分析这个社会演化的规律去做出适合自己也符合自己定位的判断。
我们是新时代的孩子，是社会发展车轮的关键一环，我们都有光明的前途！
然后我会告诉你，不管是哪个批次的本科教育，当你有机会或者能靠近更高的社会门槛时，大学都值得上。
然后你才会知道大学原来真的只是一张社会的入场券，这张入场券分了很多等级，社会对谁都公平，但当你对自己也不愿意公平的时候，社会也会对你不公平。
90%的人会认为二本的大学是仅次于一本的本科教育，三本次之，但是你们有没有认真的思考过一件事？为什么它们都叫本科？为什么那么多人出生社会之后要参加成人教育考取自考类本科文凭？
那就是因为本科类教育只是一个社会门槛而已，它区别的只是在你毕业阶段是否符合社会对于人才的需求。而这些需求完全可以在大学期间不断的弥补
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所以弄懂本科教育之间的层次差别你便不会有这样的疑问啦
那么本科教育分类一二三批次到底差距在哪儿呢？如何弥补？如何衡量？
大学本科类教育之所以分类为一二三批次是因为我们国家在长期的战略发展的规划中需要应对不同社会阶层建设的人才来满足国家建设的需求，因此最开始对应的就是在不同的本科院校接受的教育以及专业开始设置的门槛，但是我们可以在今天的本科评估战略中逐步发现一些现实的问题。那就是二本、三本开始合并和同化，而一本仍然保留。
一本与其它层次的本科教育最大的区别在于顶级的教育教学资源以及教学基础环境，这其中包含着非常多一本本科大学在近百年的办学中积累的优质教学经验和教学资源以及国内国外顶尖的学术研究资源。大家都值得资源集中之后可以充分发挥优化配置的作用，因此一本更多的是专注在学术和顶尖视野的教育教学资源中，这类的优势是后天办学的学院所不具备但可以弥补的。
是不是非一本不读？
不是，高考的分数只会决定你未来的四年要待的地方，但并不决定你想要成为什么样的人，具备什么样的能力。
只要拿到了本科教育阶段的门票（没拿到努努力再考一个升本）就可以发现一个明显的事实，那就是一本的教育资源因为互联网的来临正在变得普惠化，开放化，所以就算你在普通本科上学也依然不影响你追求顶级的学术资源以及社会或者世界级的视野，前提是你要懂得合理的利用自己的时间去关注和了解。
愿意学习以及主动学习的心态才会成就一个人的视野和能力。
一本出来的学生天然具备一定的自我优越感是因为他们清楚的知道只要自己在大学没有旷课好好学习过他们就自带一定的社会视野或专业视野。
决定我们“做决定”的其实不是当下直接去看值不值得，而是认真的分析这个社会演化的规律去做出适合自己也符合自己定位的判断。
我们是新时代的孩子，是社会发展车轮的关键一环，我们都有光明的前途！
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