小学解方程有什么注意事项? 5
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根据我的经验我说下吧.
1.找出关系量.一般条件中都有,有些是隐藏的,这就靠你去找了,找出后围绕这个关系去列.不要乱列啊,多列了会使自己头昏的.
2.列自己会的方程.别列什么超范围的方程.依据自己情况列,别列出后写不来,弄到最后交上去是给老师解.
3.尽量简单化.能不列分式方程就尽量别列,能不列二元或多元的方程就尽量不列,能不列带根号的就尽量不列,等等,因为如果列的很负责,会加大计算量.
4.尽量少列不定方程.不定方程就是有N个未知数,却只有N-1个方程或更少的方程,这样的话接起来会很麻烦,有可能截不出,一般情况下一定要列这种这种方程都是有特殊条件的,不要轻易尝试.
5.观察彻底.不要遗漏掉什么条件,骗人的条件和复杂的条件要区分清楚.
基本上就是这么多的了.不知道你是小学还是初中.说的你能不能看懂.但对你以后的学习是会有帮助的.
1.找出关系量.一般条件中都有,有些是隐藏的,这就靠你去找了,找出后围绕这个关系去列.不要乱列啊,多列了会使自己头昏的.
2.列自己会的方程.别列什么超范围的方程.依据自己情况列,别列出后写不来,弄到最后交上去是给老师解.
3.尽量简单化.能不列分式方程就尽量别列,能不列二元或多元的方程就尽量不列,能不列带根号的就尽量不列,等等,因为如果列的很负责,会加大计算量.
4.尽量少列不定方程.不定方程就是有N个未知数,却只有N-1个方程或更少的方程,这样的话接起来会很麻烦,有可能截不出,一般情况下一定要列这种这种方程都是有特殊条件的,不要轻易尝试.
5.观察彻底.不要遗漏掉什么条件,骗人的条件和复杂的条件要区分清楚.
基本上就是这么多的了.不知道你是小学还是初中.说的你能不能看懂.但对你以后的学习是会有帮助的.
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1、根据题意,找出等量关系,巧妙设未知数,列方程
2、去括号,去分母
3、移项,把未知数放在一起,常数放在一起
4、解未知数。
注意:移向时要变号,如果所移动的项是一个整体,只有整体最外面的变号,里面的不动!
2、去括号,去分母
3、移项,把未知数放在一起,常数放在一起
4、解未知数。
注意:移向时要变号,如果所移动的项是一个整体,只有整体最外面的变号,里面的不动!
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1、根据题意,找出等量关系,巧妙设未知数,列方程
2、去括号,去分母
3、移项,把未知数放在一起,常数放在一起
4、解未知数。
注意:移向时要变号,如果所移动的项是一个整体,只有整体最外面的变号,里面的不动!
2、去括号,去分母
3、移项,把未知数放在一起,常数放在一起
4、解未知数。
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注意好系数
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